植物的觀察作文

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植物的觀察作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的植物的觀察作文，歡迎大家分享。

植物的觀察作文1

　　棒落新戶它是一只蜘蛛，上半部分是黑色的，有幾個白點，下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的，非常像一幅京劇臉譜。

　　有一天，我和外婆去觀察棒落新戶。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢，輕輕地放在網(wǎng)上，棒落新戶仍然紋絲不動。我心想：這只棒落新戶吃了豹子膽，我以前喂的大花蛛，蚱蜢一放上去，大花蛛就逃得老遠老遠，可這只棒落新戶我放上去，它就像沒看見一樣，一動也不動，膽子可真大呀！

　　我和外婆以為我們在里，棒落新戶不敢吃，就到那簇草叢旁偷偷地觀察。

　　過了一段時間，我看見棒落新戶向蚱蜢爬去，然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的大腿弄到夾子一般的嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個機會，走過去看，還好，它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。

　　“喂，你們在干啥呢？”我把頭扭過去，原來媽媽在向我們走來，我問她：“你看，這蜘蛛漂亮不？”“蠻漂亮的?！薄澳憬兴Ч怼貌唬俊薄昂猛?！”媽媽直爽地說。

　　大家都笑了。

植物的觀察作文2

　　我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七厘米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對一對的，好像兩個好朋友拉著手在一起，美麗極了。

　　我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細又長的莖，莖就垂了下來，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。過了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開，又恢復了以前生機勃勃的樣子。這是因為什么呢？我疑惑不解，一定要查明白，我去問媽媽。

　　媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風驟雨。為了保護自己，每當?shù)谝坏斡甑未蛑~子時，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風雨的傷害。所以，只要

　　我們一碰它，它的葉片就合攏了。”

　　含羞草真有趣，我喜歡含羞草。

植物的觀察作文3

　　站在教室往下看有許多綠色植物，不過最吸引我的就要數(shù)巨大的紅花繼木球了。

　　每當下課時，我都會靜靜地看著它，他那蓬勃的生命力，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動著。從遠處看去，真像一個小刺猬。花朵兒是水果，就像一只小刺猬背著果子，趴在草地上休息。懶洋洋的，顯得可愛又有一種撒嬌的感覺。

　　走近仔細一看，那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色，是剛長的小嫩芽。還有一種是紫紅色，是老葉子。我拿起一片葉子，摸了又摸。小巧的葉子十分厚實。發(fā)現(xiàn)葉子上面有一根根細細小小的毛，摸著十分柔軟。在兩葉之間都會有一朵小花，我一聞那花香，就很想摘一朵下來，香氣撲鼻，十分誘人。它不僅花香，而且還美，那美麗芬芳的小花，中間清晰可見的黃色，那花瓣嬌小美麗，從深到淺都是那么明顯。

　　枝干的數(shù)目更是不可計數(shù)，枝上又生根，仔細一看原來這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長大形成的。躲在里面像一把大傘，來為我們遮風擋雨。

　　風一吹，?。】烧鏇隹?。突然，頭頂上落下來幾片葉子。原來是風姑娘把葉子吹了下來。吹落下來的葉子鋪在地上，像一條美麗的地毯。

　　大自然像個水晶球，想變什么就可以隨心所欲。

植物的觀察作文4

　　昨天，是令人高興的一天，這一天我的們四個校區(qū)的三年級學生游覽了著名的華南植物園。

　　一走進植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠道而來的客人。

　　漫步走進沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我的大吃一驚，簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，仿佛一個碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈，綠色的`葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。

　　游程已接近尾聲，但我的還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個季節(jié)我的們不能看到果，也不能看到它的花，真有點可惜。

　　確實，華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我的，吸引了他。這次出游真是不虛此行。

植物的觀察作文5

　　在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有：桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

　　每當站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發(fā)現(xiàn)它是一個刺猬頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。

　　我走到紅花??木球前觀察時才知道真的是一棵大樹，樹干的數(shù)目不可計數(shù)。再走進些，發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個叉，一個叉再分三個枝，一個枝再分許多小枝，小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進來。

　　突然一陣微風吹過，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺上大顯身手，右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美??！

　　我仔細觀察的時候發(fā)現(xiàn)了一個枝葉上掛著一個小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

　　最后要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點惋惜，這美麗的樹??！

植物的觀察作文6

　　在我家的小區(qū)里有高大的樟樹、梧桐樹，亭亭玉立的楊樹，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。

　　桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃木楊那么矮小，它挺拔直立，常年蔥綠。遠遠望過去像一把綠色乘涼傘，給小區(qū)里增添了無窮的生機。

　　你一定很想跟桂花樹交朋友吧，看，桂花樹正在向你招手呢!三月，桂花樹發(fā)芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點綴在桂花樹的枝頭。過了幾天后，嫩芽長大了，在墨綠色的老葉中間。在陽光的照射下，像一個火把，有幾片葉子已經(jīng)舒展開了。又過了幾天，芽已經(jīng)長成新葉了，有一根枝干上長了三四五片豎立的葉子，像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底，氣溫升高，四五片葉子發(fā)紅了，也長出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開了嘴，好像要告訴我什么有趣的事情。清明時節(jié)，一陣雨一陣風，好像在給桂花樹洗澡，花苞被打落了下來……

　　秋天，桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾，桂花香隨著空氣飄來飄去，路過的人聞到了花香，總會深吸一口氣，并贊嘆道：“真香啊!”

　　桂花樹，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹。

植物的觀察作文7

　　大自然像一個奇特的水晶球，里面有很多神奇的東西，在我們學校里最引我注目的還是紅花繼木球了。

　　每當我從走廊靜靜地往下張望的時候，我就會看見那獨自綻放的紅花繼木球。從遠處看，紅花繼木球就像一只刺猬，上面還有很多紅紅的東西，如同一朵朵紅色的鮮花不約而同地綻放了。

　　我們走下樓梯，向紅花繼木球走去，真是一株大樹，枝葉的數(shù)目不可計數(shù)。它的葉子長長的，上面的顏色從深綠色到紫紅色，真是奇特。我這才知道在上面看到的不是花兒，而是那可愛的紫紅色的葉子！再近些，我發(fā)現(xiàn)紅花繼木球與高大的桂花樹相互映襯，蹲下來看還像一只大眼睛呢！

　　我們走到樹下，便發(fā)現(xiàn)紅花繼木球還像一把大傘，給我們遮陽。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，只留了一點兒縫隙。一縷縷陽光透過樹陰，像撒下了一塊塊金幣，美麗極了。

　　大自然就像一位魔法師，它的杰作常常令人驚嘆和震撼；大自然就像一個奇特的水晶球，給人們展現(xiàn)了自己的魅力；大自然是一幅瑰麗壯美的畫卷！

植物的觀察作文8

　　我在院子的墻邊，種上了幾株向日葵。我盼著、盼著，盼著向日葵快快長大，快快露出小芽，茁壯成長！

　　好長時間過去了，小芽兒還未長出來，我有些著急，甚至想翻開土來看一看。終于，在我的期盼下，長出了四株小苗。

　　我興奮地給它們澆水、除草，每次經(jīng)過也都要看一看：看它們有沒有長高？有沒有長出新的葉子？

　　過了幾天，我又失去了這份耐心，想到：這幾天，天氣反正有時下點兒雨，有時出個太陽，我何必每天管著，在一段時間之后再來看一看不是更好嗎？于是，我把向日葵晾在一邊，任它風吹日曬。

　　幾天過去了，早晨，我去看向日葵是否需要澆水時驚奇地發(fā)現(xiàn)，它長高了不少，也有了更多的碧綠的葉子，莖上也長出了白色的小細毛。它長大了，也更堅強了，開始能接受風吹雨打了！

　　我盼著、盼著，盼著秋天的到來；盼著小小的向日葵能開出燦爛的花朵，帶來收獲的消息。在明年的這一時刻，我又將盼著、盼著……

植物的觀察作文9

　　在我們學校兩座教學樓之間，有許多植物。其中，最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每次下課時，我站在走廊上，遠遠地觀看那棵紅花繼木球，它非常大，葉子十分茂盛，整棵樹如同一個刺猬頭。葉子顏色有紅有綠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

　　走出教學樓，來到紅花繼木球前，秋天剛剛邁著腳向我們走來，紅花繼木球的花就已經(jīng)凋謝了，唯獨一兩朵小花堅強地開放著，它的葉子有大有小，最上面是紅的，最下面是深綠的，中間呈現(xiàn)淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀，紅色的葉子比綠葉小許多，而且特別軟，綠色葉子上的葉脈清晰可辨，不僅碧綠葉大，也比紅葉要硬。鉆到樹下就會知道，它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹，如同一把大傘，把強烈得陽光遮得嚴嚴實實的，它的枝干非常多，我深吸了一口氣，樹葉的芬芳撲進了我的鼻子里，真是好聞極了。從枝干繁多的樹里走出來，站在小路上，一陣風吹過，上面的枝葉隨風搖動，可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動著，同時整棵樹發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，讓人心曠神怡。

　　紅花繼木球真是太美麗了，它給我們的校園增加了一份美麗，一份喜悅，一份歡笑。

植物的觀察作文10

　　菊花，乃開封市市花。秋天伊始，樹葉雖然都紛紛落下，但菊花卻開得十分鮮艷。

　　星期日，我和爸爸媽媽就去了開封名勝—龍亭公園觀賞菊花。遠遠地，就能聞到菊花的陣陣清香。到了那里，更是令我們吃了一驚：菊花的品種不僅多，而且形態(tài)各異，顏色萬千，如綠云、帥旗、獅子頭……

　　說它們形態(tài)各異，更是名副其實。就拿綠云來說吧：它的枝條呈綠色，葉裂很深，花色為綠色，花的形狀是五環(huán)形的；內(nèi)部的花瓣向外抱著，花蕊在里面，不露出來，祭個花形豐厚飽滿。帥旗呢，顏色鮮艷，枝條灰綠色，葉子狹長，花為黃色，花面紅色，花瓣則是平的。

　　菊花不僅具有觀賞性，而且還有藥用價值昵！在古書中有這些記載：明目，治頭痛，治中風，安腸胃，久服可以延年。

　　此外，菊花還可釀灑，制茶。苗可以炒著吃，花可入藥。

　　菊花不俱風霜，堅貞耐寒。這種精神值得人們學習。

植物的觀察作文11

　　曾經(jīng)，我做過一個夢。夢見我長大了，當了伐木工人。

　　有一天，我拿起一把新電鋸，坐在卡車上，向森林開去。在路上，我路過草地，到頭的時候，我突然聽到了一陣傷心的哭聲。我下車一看原來是一朵小花和一根小草。他們看到了，立刻向我請求：求求你，不要再開車了。你看，我們的伙伴、家人全被你的車子給壓死了。我呢，聽了他們的話之后，心想：難道要我走到森林？真可笑。我不管他們倆，坐上車，繼續(xù)前進，還是他們給壓死了。經(jīng)過小河邊，柳樹也對我說：不要再開車了，我么都快被你的汽車尾氣給熏死了。我覺得很煩，就戴上了耳機。

　　終于到了森林。我下了車，拿起新電鋸向一顆大樹砍去，還沒動手，被我砍的樹對我說：求求你，不要再破壞植物了。我問：為什么？為什么？因為我們植物能制造氧氣，為人們抵擋洪水、沙塵暴、石泥流。我們千方百計保護你們，你們?nèi)祟悈s為了錢而不管任何植物的請求來破壞我們這讓我想到了剛才的小花、小草和柳樹，狼狽地低下頭，灰溜溜地跑走了。

　　這時，一聲清脆的鈴聲吵醒了我。我才知道原來這是一個夢。從那刻起，我下定決心以后再也不破壞植物了。

植物的觀察作文12

　　早上我打開陽臺的門，就聞到了一陣淡雅的清香，原來是蘭花開花了，蘭花還是我們的市花呢!蘭花是我媽媽一個朋友送的，那兩盆蘭花被媽媽的精心培育，終于培育出兩個花蕊。我問大家，你們知不知道我們把蘭花種在哪里嗎？

　　不知道我來說說吧：“我們是種在高腳盆里的，因為蘭花的根很粗壯，而且要大量的土和水?！边^來幾天我看見蘭花開花了，花是有五片花瓣組成的，花中間有淡黃的花蕊，發(fā)出淡淡的清香。蘭花象沈老師那樣優(yōu)雅高貴?！亟缟衔掖蜷_陽臺的門，就聞到了一陣淡雅的清香，原來是蘭花開花了，蘭花還是我們的市花呢!

　　蘭花是我媽媽一個朋友送的，那兩盆蘭花被媽媽的精心培育，終于培育出兩個花蕊。我問大家，你們知不知道我們把蘭花種在哪里嗎？不知道我來說說吧：“我們是種在高腳盆里的，因為蘭花的根很粗壯，而且要大量的土和水。”過來幾天我看見蘭花開花了，花是有五片花瓣組成的，花中間有淡黃的花蕊，發(fā)出淡淡的清香。蘭花象沈老師那樣優(yōu)雅高貴。

植物的觀察作文13

　　從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個威風凜凜的哨兵守護著祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時，他給小花小草們遮風擋雨，當烈日炎炎的時候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽光。每當他這樣做的時候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

　　我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說是一株大樹，有的說是兩株大樹，接著又有人說是三株，是四株，是五株?？墒俏覀冏叩綐湎碌臅r候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現(xiàn)衣服并沒有濕，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。

　　當我們走向教室的時候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點兒留戀。

植物的觀察作文14

　　那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦?。┡R走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：

　　藕絲是管道，

　　供水少不了，

　　本是螺旋狀，

　　拉長斷不了。

　　還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染?？僧斈憧匆姾苫ㄦ鼓鹊纳碜藭r，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。

　　現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！