親近自然作文300字集合九篇
親近自然作文300字集合九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的親近自然作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親近自然作文300字 篇1
大自然是人類必定看到的一處美麗動人的景區(qū)，美麗的山和水，也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的地方！讓我們與大自然親近一次吧！
一天，我的家教老師給我們講她小時候在鄉(xiāng)下讀書的幾件有趣的事，老師說：“以前，我在鄉(xiāng)下讀書的時候那時好像才……好像才二年級，經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結隊地到山上去釣魚，在夏天，那個小湖水非常冰，也沒有多深，就在腰上，我們用一個紗布圍起來，再拿一根樹枝綁起來，站到水池中間去撈魚，只要嘮叨幾條小魚和蝦米就興高采烈的……”
聽到這里時我就想到了小時候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊，我們看見對面的那個池塘里有幾只小螃蟹，我就對爸爸說：“爸爸我想吃螃蟹?！卑职致犃?，連忙把鞋子脫掉就走進池塘幫我抓了幾只螃蟹，然后就到旁邊撿了一些小木頭，放在一起，還撿了一些干草放在中間，然后就用打火機點燃上方，一下子就有火了，我們把螃蟹“解剖”，然后就用筷子串起來，放在火上烤，烤了一陣之后，螃蟹就好香好香的，加上調(diào)料之后就更好吃了，我們一家人就津津有味的吃起來，吃完后就躺在草地上看著天空，欣賞著美麗的夕陽。
啊！大自然真好，我們既可以欣賞美麗的風景，又可以吃這么好吃的東西，太好了。
親近自然作文300字 篇2
親近自然是一種享受，更是一種禪意。那里擺脫了塵世的紛繞，無論是昨天困擾你的，還是今天令你糾結的，抑或是明天驅(qū)使你斗爭的，一切盡可拋諸腦后。在這片寧靜、純凈的世外桃源里，和你共同呼吸的，是那一草一木;同你的心聲呼應的是那山間的風和歡快的水流。閉上眼，深呼吸，會心感受。
一條幽長的石板路蜿蜒著伸向竹林深處，道路兩邊呈現(xiàn)的是宅基地復墾后遺留的面貌。可是被復墾的地方并不蕪雜，取而代之的是管理有方的紅苕藤和紫色的觀音菜，它們皆徜徉于清晨的美好之中。清晨的陽光脈脈而溫柔，蒸融著山間的霧氣，驅(qū)散著縷縷寒意，漸漸地，天空愈來愈透徹，大山的模樣亦愈來愈清晰了。
走在一條被雜草淹沒的山間小道上，你必須時刻警惕腳下的每一步，因為在這樣的環(huán)境里，常有蛇類出沒，常見的有烏梢蛇、紅蛇、松花蛇等，它們通常是怕人的，總是離人遠遠的。但是倘若你恰好驚擾到它們，遇上脾氣好的，它會自認倒霉地溜走，要是遇上脾氣暴躁的，你將不會是驚悸萬分那么簡單了，畢竟一朝被蛇咬十年怕井繩也不是空穴來風。不過話說回來，散步于在這被雜草覆蓋、樹木圍繞、有陽光沐浴的山林里，又會有另外一番味道。
親近自然作文300字 篇3
聽，大自然的聲音多么奇妙！ 早晨，天還蒙蒙亮時，公雞伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在說小朋友快點起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時光！我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。 我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它啾啾地叫著，仿佛在說：小朋友我和你來一場跑步比賽吧！話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：我會追上你的！我們跑到了一條溪邊，小溪嘩嘩地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：小溪妹妹，我們一起去玩吧！青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！瞧！它們玩得多開心??！ 忽然一陣冷風吹來，好象在說：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。 瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動聽的音樂會，多么奇妙啊！
親近自然作文300字 篇4
在上一周，咱們學了一篇課文，《楓葉如丹》，因此，老師為了讓咱們與大自然零距離的接觸和感悟，便帶咱們出去活動，活動的主題是“親近自然，感悟生命。”
第二天，咱們準時來到學校。老師叮囑過咱們要注意的事項后，便帶咱們?nèi)チ耸忻駨V場。
在市民廣場，咱們觀賞了許多樹木花草，還撿了許多樹葉。這里樹木的樹干非常奇特，不像平常的大樹，樹干歪歪扭扭，奇形怪狀。雖然已到秋季，可這里的小草，還是那樣嬌嫩，翠綠，非常柔弱，好像一碰它就會傷了它似的。在途中，我還撿了兩片紅艷艷的樹葉，雖然沒有楓葉那樣紅的像火，但也同樣顯示著他自己的魅力。
在人們心中，花兒是那樣艷麗，而在我眼中，最美的不是那鮮艷的花朵，而是這一片片的樹葉，它們雖不起眼，卻有著一種堅持不懈的精神。這一片片樹葉，經(jīng)歷了春季和夏季的挫折——一次次的狂風，一次次的暴雨。依舊延續(xù)著自己的生命，這生命便更加成熟，更加有價值。它不再是一片很不起眼的葉子，它的生命是有價值的，是它在告訴人們：只有經(jīng)歷了風雨和挫折，咱們的'人生道路才能更加精彩！
親近自然作文300字 篇5
20xx年3月3日上午10點，在久違的陽光、細雨般的和風之下，鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上，等待一周一次的升旗儀式。
本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持，主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家?guī)淼墓旁娎收b，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚頓挫的語調(diào)，將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動聽，尤其是其中的“一年之計在于春，一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候，不要讓時間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影，留下了同學們與大自然親近的腳印。
整個升旗儀式在歡樂聲中結束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們在春的呵護下努力學習，茁壯成長。
親近自然作文300字 篇6
親近大自然時才感覺特別舒暢，說走就走時才會豪情萬丈。世界上真的有桃源，所以才會有那么多人心生向往。一個人的時候，你是不是也曾渴求江南三月的雨，也曾羨慕憑欄而立的女子，也想感受在茫茫的平原大風，也想吹響無垠大漠中的號角聲聲這世界是美麗的，所以才讓我們有那么多的義無反顧。
有時候，能在一個偌大的林子里看頭頂掠過的飛鳥，也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好，可以肆意的哭，肆意的笑，也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。
外面有無盡美景，待在學校的時候我總是這么認為，這么大，又限制了自由。像是一座城，很多人把它比喻為象牙塔，我們塔中暗無天地的生活，為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走，心情在歲月里沉淀。當我一步步走到這里時，我就知道我不會輕易放棄，不管是因為什么。
因為青春，所以希望一次轟轟烈烈，我想背著背包和三毛一樣，行走在塔克拉瑪干沙漠，在夜色濃重的時候寂寞。
親近自然作文300字 篇7
星期四的早上是霧蒙蒙的天氣，我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣，不過也只有默默地等待。
在第四節(jié)課時霧漸漸變少了，心情也隨著天氣變化，到了下午，“終于等到下午啦！”我興奮不已地喊著。而且還是一個陽光明媚，微風拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣，真好！一路上歡聲笑語，經(jīng)過十五分鐘的行走，我們來到了東湖山。
上一次是集體活動，現(xiàn)在是各班自由活動。先是同學們講孝順父母的故事，然后猜謎語，接著演一個小品，然后是講笑話，最后是玩丟手絹?；顒娱_始了，一個一個孩子講過去了，我都覺得沒意思，在那兒不耐煩的“殺”蚊子，聽到miss李講孝泉的來歷時，我的興趣突然來了李說：“有一個人，他有一位妻子和一個孩子，還有他的媽媽，他的媽媽很不喜歡他的妻子，所以在他不在時，叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小，我聽不到，所以沒有管，猜謎沒有請我，笑話時，我講了一個，丟手絹我沒參加。
這次活動讓我知道了孝順父母，還體會到了快樂，我猜這就是電視上的快樂教學法。
親近自然作文300字 篇8
放假了，爸爸帶著我和媽媽去山里玩，放松放松。
汽車開到了山頂，我早已轉(zhuǎn)得頭昏眼花。一下車，一股新鮮空氣向我襲來，讓我頓時清醒過來，伸了伸懶腰，向山頂?shù)纳钐幾呷ィ@里好安靜，只有風吹鳥鳴的聲音。
秋風送爽，吹來了一陣沁人心脾的桂花香，我往遠處一看，那里有一棵滿樹銀桂的桂樹，我走近了看清了桂花，那桂花一朵挨著一朵，好像要把自己最好的一面展現(xiàn)給我們，正如楊萬里所說的，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開?！?/p>
穿過搖曳的蘆葦叢，眼前便是一條小溪，溪水伴著笑聲，打著漩渦往下流，也不知道哪里是泉頭。大石頭經(jīng)過多年流水的沖刷，石頭上的紋理顯得那么有規(guī)律，我們也不忘在石頭上擺型拍照。
“啊，好吃！”媽媽叫了起來，我一瞧，原來是溪邊的野山楂，它比市場上的山楂小很多，才彈珠那么大，是紅色的，看起來很誘人，我好奇地摘起一顆連忙往嘴里塞。“呸，這么淡！”而媽媽卻說，“原汁原味才好吃嘛，我們小時候都吃這種山楂的?！?/p>
不知不覺，山下升起了縷縷青煙，我們感到肚子餓了，就回家了。
親近自然作文300字 篇9
那天，淅淅瀝瀝的小雨伴隨著４０５中隊的假日小分隊成員走進了農(nóng)場，與大自然來了一次親密接觸。
一走進農(nóng)場，工作人員董姐姐就向我們介紹，為什么叫“四不用”農(nóng)場———就是不用化肥、不用農(nóng)藥、不用除草劑、不用生長激素。那植物長蟲了怎么辦呢？董姐姐看出了我們心中的疑惑，帶我們來到實驗室探秘害蟲天敵的養(yǎng)殖。在一個個小小“房間”里住著成千上萬的害蟲天敵，有個體微小的捕食螨，有看上去呆頭呆腦但善于捉天牛的花絨寄甲，也有身穿花棉襖的瓢蟲。
我們來到牛棚，為黃牛們喂食。牛兒們看著我們手里拿著新鮮可口的玉米稈，紛紛“哞哞”叫起來。同學們顧不上拭擦從腦門上滾下來的汗珠，興奮不已地給牛兒們喂食，與老牛舉行“拔河”比賽，輕輕撫摸牛犢的腦袋，久久陶醉在與牛兒們的親密接觸中。
我們又興高采烈地走進一個個大棚，認識各種各樣的蔬菜瓜果，學著農(nóng)場工作人員的樣子為綠豆捉青蟲，品嘗親自采摘的無花果，來到荷花池邊欣賞婀娜多姿的荷花。
同學們走進農(nóng)場，親近大自然，既提升了環(huán)保理念，又認識了許多瓜果蔬菜，還真正感受到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
