關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文八篇

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關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文八篇

關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)植物作文8篇,希望對大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1

  這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

  剛進館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進大門,滿場的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛……

  最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長著幾粒美人“痣”呢!

  當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色??茨牵娜~片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!

  每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。

  我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。

  快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺?!八惺裁茨??”我好奇地問管理員。管理員說:“這叫熊童子。”哦,怪不得它的葉子那么像熊掌。

  我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問:“這個里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧。”我不確定地回答道。后來,我們查了資料才知道,原來它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒有種子,把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。

  多肉植物的品種多著呢,說也說不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進它們的世界,你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2

  今天,我們?nèi)ゲ賵鋈ビ^察美人梅,一到那里,便看到粉紅色的花或者白色的花。

  紅色就是,白色的就是正式開花的美人梅。我還看到了含苞欲放的花朵,他像一個小包子。還有一個就是沒有正式開花的美人梅在一個樹枝的上掛著,像一盞小燈籠。我還看見了她細(xì)小的花朵,形狀像是橢圓形的。越往里看看到的紅色就越深。我還看到了里面的細(xì)小的絲,是黃色的,最頂上是黑色的。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3

  今天我去奶奶家,一進頤馨園小區(qū)的大門,映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了,那撲鼻的香氣陣陣向我涌來,沁人心扉,那鮮艷的花朵爭奇斗艷,有紅的、粉紅的、黃的,我完全被這鮮艷的花朵所吸引。

  回到奶奶家,我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來,想插到花瓶里玩,奶奶答應(yīng)了我的要求,吃完飯我們就去行動了,剛走到樓下面,奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀,我問:“拿剪刀干什么?”奶奶不耐煩地說:“你拿來就知道了?!钡搅嘶▓@,我上前就去摘花朵,剛一碰到花下面的葉子,就被狠狠地扎了一下,我的手一下子就縮了回來,奶奶看到我的樣子笑著說:“這次你知道要拿剪刀的作用了吧?”

  花被摘了回來,在燈光下,我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺,只不過莖上的刺比葉子上的刺更扎人,奶奶小心的把小刺刺給我一個一個的剪了下來,我拿著它就再也不被扎手了。我想,為什么花莖和葉子上長滿了這么多的小刺刺,真是想不明白,就去問了爺爺,爺爺說:“玫瑰又稱刺玫花,在植物分類學(xué)上屬薔薇科,玫瑰長刺是為了保護自己的葉、花和芽,不讓野外動物或鳥類把它們吃掉。”

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4

  在日常生活中,我常常會發(fā)現(xiàn)一些問題,也就是這些問題使我的生活免于單調(diào)。

  在我生日那天,爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花;天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了!難道植物對外界也有喜怒悲哀樂,一個大膽的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。 說干就干,我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看看它的反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色變淺了,而且出了一些深的小斑點,燃燒的火柴還設(shè)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下,這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了,高興地叫起來原來植物真的有思想!“之后,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭,好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據(jù)這項小發(fā)現(xiàn),讓蘭花長得更加好!

  如果你也像我一樣仔細(xì)觀察,動腦的'話,說不定會有更好的發(fā)現(xiàn)哦。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5

  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!

  就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

  我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!

  有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

  廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!

  原來是這樣,那我就放心了”。

  冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

  春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

  這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6

  當(dāng)我不經(jīng)意地走進圖書館,從書架上挑出一本百科全書,隨便翻了一頁,看了起來??粗粗?,我找到了一行有趣的字,有些植物向人類和動物一樣,也會睡覺。這下可勾起了我的興趣,迫不及待地想做實驗。

  我在家里找到了一盆植物,放在陽臺上。到了晚上,夜深人靜,我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒有睡著,放心了之后才走到陽臺上觀察。只見那盆植物的葉子合在了一起,‘’腦袋‘’也低了下來,像是在睡覺,又像是一個小孩犯了錯誤,低下頭來準(zhǔn)備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料,原來不止我家的那一盆植物,還有睡蓮、花生等植物也都會睡覺。

  大自然有著許多奧秘,這些奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?,深度了解?/p>

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7

  三年級時,老師讓我種牽牛花。我把牽牛花的種子種在盤子里,放在陽臺上,每當(dāng)我有空的時候,我都會去陽臺上看看它,給它澆水。

  不久,種子發(fā)芽,它破土而出,剛長出來的樣子像豆芽,真可愛。又過了幾天后就漸漸長大,長出了嫩綠色的葉子,一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來,原來那小小嫩嫩的莖變成了藤,慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽牛花的嫩葉不太引人注意,引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮,看著像一張軟綿綿的被子,讓人感覺仿佛是神仙下凡,給它灑了仙粉呢!

  牽?;ǖ奶倥赖煤芸?,不到一個月工夫,就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著,有的還倒掛了下來,像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子,把窗子鋪得厚厚實實的。

  牽?;ㄖ饾u成形,開出了一朵朵美麗的花兒。這花,真的形似喇叭,散發(fā)著陣陣清香,花兒有著各種各樣的皮膚:有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽?;▋洪_在綠葉上,隨風(fēng)微微顫動,無拘無束,像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃,在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵,猶如美女般的水嫩嫩的皮膚,摸著非常舒服。

  我想起來童瑤:牽?;ǎ繖跅U,五彩繽紛香又香;一年四季葉子綠,嘴巴張開真迷人。

  有一天,我問老師:“牽?;利悊幔俊崩蠋熜χ卮鹞遥骸靶∈Y同學(xué),牽?;ó?dāng)然美麗,但你要想一想,如果你不把她種下來,不給她澆水,不把她放在向陽臺上,沒有陽臺的欄桿,她會怎么樣?她會有今天這么美嗎?”

  后來,我又問了媽媽,媽媽說,我好像一粒牽牛花種子,在學(xué)校明媚陽光下,老師的辛勤澆溉下,欄桿像每一個階段,自已要不斷地努力學(xué)習(xí),才會不斷提高,才會不斷拿給好成績,那我就像牽?;ㄒ还?jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。

  我慢慢懂了:世界上的美,需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng),努力像牽?;ㄒ粯拥拿馈?/p>

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇8

  世間萬物,各有其性,以植物而言,枝蔓莖干絕大多數(shù)都是直向生長的,而有一些植物卻是盤旋生長的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按順時針方向纏繞生長的。與此恰恰相反,盤旋在支架上的牽?;ǖ奶僭谛D(zhuǎn)時,卻一律按逆時針方向盤旋而上,如果人為地將其纏成左旋,它生出新藤后仍不改右旋特性。

  令人驚異的是,還有極少數(shù)植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷須纏住樹枝攀援而上,其方向忽左忽右,既沒有規(guī)律也沒有定式。英國著名科學(xué)家科克曾把植物的螺旋線稱為“生命的曲線”。

  植物的枝蔓莖干為什么會出現(xiàn)左右旋轉(zhuǎn)生長的現(xiàn)象呢?一般認(rèn)為,這是由于南北半球的地球引力和磁力線的共同作用。而最新的研究表明,植物體有一種生長素能控制其器官(如莖、藤、葉等)的生長,從而產(chǎn)生螺旋式的生長(攀援),這是個遺傳問題。

  那么,遺傳又從何而來?近年來,科學(xué)家通過研究認(rèn)為,遺傳的發(fā)生也與地球的兩個半球有關(guān)。遠(yuǎn)在億萬年以前,有兩種攀援植物的始祖,一在北半球,一在南半球。植物為了得到充足的陽光和良好的通風(fēng),緊緊跟蹤東升西落的太陽,漫長的進化過程使它們形成了相反的旋向,而那些起源于赤道附近的攀援植物由于太陽當(dāng)頭而沒有固定的旋向,便成為左旋和右旋兼而有之的植物。

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