致給老師的一封信19篇

致給老師的一封信19篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的致給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

致給老師的一封信1

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　即將分離，在這分離的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您和藹而溫柔的性格，是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕?。?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周?chē)囊磺?。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩！您是多么認(rèn)真，多么刻苦，多么勤懇！

　　在我的心目中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)?。荒敲髁恋臒羲?，為我們照亮人生的道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！

　　您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)您的厚望，在理想的天空翱翔！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：楊陽(yáng)

　　20xx年x月x日

致給老師的一封信2

尊敬的朱老師：

　　您好！

　　認(rèn)識(shí)您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。 您很愛(ài)笑，平時(shí)和您打招呼時(shí)，您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您聊天時(shí)，您也總是笑著的！

　　我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文，我認(rèn)為語(yǔ)文就是捧著本書(shū)在那整天搖著頭讀，那些枯燥的古文和難以背下的古詩(shī)也每時(shí)每刻的在我的腦海中浮現(xiàn)，可是，自從你給我們上了那一節(jié)課以后，我漸漸地不這么認(rèn)為了，是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。

　　您的課講得那么地生動(dòng)，那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)的都入了神，您教了我們開(kāi)拓思維；您讓我們親近大自然，讓大自然來(lái)感染和熏陶我們；您耐心的教導(dǎo)了我們，教導(dǎo)我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上要積極思考；課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)......您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我的心，讓我終生受益。您把我們語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都連起來(lái)編成了一首詩(shī)，使我們覺(jué)得每一課都是那么得有趣，使我們情不自禁想要去閱讀它們。

　　可能是您講課的方式吸引了我，使我漸漸地開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　朱老師，您為我們寫(xiě)了一首詩(shī)，我也要為您寫(xiě)一首詩(shī)：

　　假如我們是一只小船，

　　您就是一對(duì)船槳。

　　有了船槳的劃動(dòng)，

　　小船才能乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，

　　您就是一根火柴。

　　有了火柴的點(diǎn)燃，

　　蠟燭才能大放光芒。

　　假如我們是茂盛的樹(shù)木，

　　您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，

　　樹(shù)木才能高大挺秀……

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：***

致給老師的一封信3

　　您好。教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝您健康幸?？鞓?lè)。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。

　　我是誰(shuí)？您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開(kāi)玩笑時(shí)；還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時(shí)；再或是我做出些不該做的事時(shí)還倔強(qiáng)地不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)……我終歸只是我，一個(gè)12歲的少年，一個(gè)需要您用心關(guān)愛(ài)教育的學(xué)生，您一定知道。

　　昨天的我，懷著興奮與欣喜踏入校門(mén)，踏入您的領(lǐng)地，從而開(kāi)始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷，一年來(lái)您一定沒(méi)少操心。在我們切磋的過(guò)程中，有笑聲與歡樂(lè)，也有淚水與悲傷，也許有時(shí)，我，會(huì)傷心地落淚，會(huì)憤怒的咒罵，會(huì)生您的氣，討厭您。那時(shí)的我，的確忘了您一遍一遍的耐心輔導(dǎo)，忘了您與我輕松地彼此談天說(shuō)地，忘了您與我一起游戲時(shí)那感動(dòng)我的笑容……但當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí)，當(dāng)我看到您黯然的表情時(shí)，我漸漸地很后悔，我真的想立即找您去道歉，但可能是不好意思說(shuō)出口吧，今天，您的節(jié)日，我要對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起。

　　今天的我，告別稚嫩，告別天真，來(lái)到了人生中的一個(gè)小小的十字路口。暑假回來(lái)見(jiàn)到您，心里涌起了一絲漣漪，有種莫名的親切感。雖然我可能與平時(shí)沒(méi)有兩樣，但我心中也還是小小地激蕩了一下，老師您好，又見(jiàn)面了。在這個(gè)小小的十字路口，我還是有些迷茫，但我知道，您就像黑夜里的那盞明燈，正一點(diǎn)點(diǎn)牽引我走向正確的方向。這盞明燈，由您沾滿粉筆灰的雙手，講課喊啞的嗓子，鬢角滋生的白發(fā)點(diǎn)燃。那燈越明，我的遠(yuǎn)行之路就越清楚。我要說(shuō)：老師，謝謝您！您那閃爍的燈光鼓舞著我，我一定會(huì)勇往直前地走下去！

　　明天的我，或許已經(jīng)知道努力，不會(huì)再讓您那么操心了。不，不是或許，是一定。我會(huì)珍惜與您在一起的最后時(shí)光，也會(huì)從現(xiàn)在起就開(kāi)始努力地好好學(xué)習(xí)，作為重要的初二一年，我不會(huì)松勁兒，會(huì)堅(jiān)持下去，到明天。我要對(duì)您說(shuō)：老師，您放心吧！我會(huì)加油的！

　　有人說(shuō)，良師益友。是的，課上課下，凝視關(guān)愛(ài)教育的老師，也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對(duì)我雙重的愛(ài)。我真的非常幸?？鞓?lè)。也許永遠(yuǎn)也不會(huì)表達(dá)出來(lái)，也許有時(shí)還會(huì)跟您嗆上兩句，但是老師，請(qǐng)您相信，我心中對(duì)您的愛(ài)與尊重真得很多很多。今天，您的節(jié)日，我抒發(fā)了心中最真摯的感情；今后，輪到我匯報(bào)勝利成果時(shí)，我一樣也會(huì)將我最好的成績(jī)都獻(xiàn)給您！

　　我的老師，您都聽(tīng)到了吧？

　　您的學(xué)生趙凱

　　20xx年x月x日

致給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)培養(yǎng)我六年的母校了，此時(shí)此刻，我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫(xiě)一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。

　　你辛苦了！我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后，嘔心瀝血，使我們的成績(jī)提高了很多，上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。

　　但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個(gè)在聽(tīng)說(shuō)你看了紙條很傷心后很后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫(xiě)一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話，從您的話語(yǔ)中，我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō)：“知道錯(cuò)，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。

　　老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。

　　敬愛(ài)的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有很多的心聲要對(duì)您說(shuō)，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”

　　最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

　　xx年x月x日

致給老師的一封信5

敬愛(ài)的成老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開(kāi)始知識(shí)不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。

　　那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說(shuō)出每一句話。

　　有一次，您叫我回答問(wèn)題時(shí)，我猶豫地站了起來(lái)，雖然我答對(duì)了你的問(wèn)題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵(lì)了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因?yàn)檫@樣，您使我練出良好的口才。

　　當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您總會(huì)給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì)為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。

　　當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無(wú)數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內(nèi)心的黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗，為祖國(guó)增加了知識(shí)，為祖國(guó)增強(qiáng)教育。

　　您就是辛勤的園丁，用愛(ài)的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。

　　成老師，您是我最喜愛(ài)的老師，給予我三年級(jí)的知識(shí)，也教會(huì)我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，會(huì)為祖國(guó)盡我最大的努力?！?/p>

　　老師，請(qǐng)您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。

　　祝：天天開(kāi)心，事事順心，身體健康。

　　您的學(xué)生：陳妍

　　20xx年x月x日

致給老師的一封信6

張老師：

　　您好！

　　作為您的學(xué)生，我倍感驕傲，是您讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷提高，是您為了批改我們的試卷日夜操勞。在這里我想對(duì)您說(shuō)：“張老師您辛苦了?！笨墒?，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我也發(fā)現(xiàn)了您許多缺點(diǎn)。比如，學(xué)生犯錯(cuò)了，或考試考不好，你就會(huì)用棍子打?qū)W生，可是您知不知道？其實(shí)教育學(xué)生的方法有很多，可是您的這種教育方法不僅教育不好學(xué)生還有可能讓學(xué)生多您產(chǎn)生更多的憎恨心理。不過(guò)還是要謝謝您，謝謝您為我們付出的一切，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

　　祝您工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！

　　xxx

　　20xx年x月x日

致給老師的一封信7

尊敬的莫老師：

　　您好！

　　您最近過(guò)得怎么樣呢？身體好嗎？累不累呢？每天都還開(kāi)心嗎？在此我向您拜年了！

　　我的生活中，有快樂(lè)的事，有傷心的事，還有困難的事情，我求助了許多人。最想感謝的人是您！

　　記得有一次，我迷上了上網(wǎng)，每天不上網(wǎng)，我就悶悶不樂(lè)，連作業(yè)都沒(méi)心思寫(xiě)，結(jié)果第二單元測(cè)試，我一看試卷，愣住了，我?guī)缀鯖](méi)幾道題會(huì)做，于是，只好亂做一通。試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷上的那一個(gè)個(gè)圈圈叉叉和那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)79，心如刀絞一般，都快碎了，我頓時(shí)恨死我自己，恨我自己為什么要迷戀上網(wǎng)，為什么不好好寫(xiě)作業(yè)，為什么……再多的為什么也無(wú)法挽回這一個(gè)悲慘的結(jié)局。這時(shí)，老師把我叫辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“綦懿，這段時(shí)間，你迷戀上網(wǎng)，考到了不屬于你的分?jǐn)?shù)……”最后，老師越說(shuō)越激動(dòng)，恨不得叫老師打我、罵我。后來(lái)，老師滿懷希望地對(duì)我說(shuō)：“綦懿，我相信你，下星期二，你重考，老師陪你一起復(fù)習(xí)?！苯K于，我考到了95分，我真要感謝您啊！沒(méi)有您，我怎能考到95分。沒(méi)有您，我怎能從迷戀中醒來(lái)！

　　老師！謝謝您！請(qǐng)接受一位學(xué)生的衷心的感謝吧！

　　祝您

　　工作順利。

綦懿

　　20xx年12月30日

致給老師的一封信8

敬愛(ài)的周老師：

　　此時(shí)此刻，你是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩心呢？當(dāng)你收到我這封信是你一定會(huì)感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見(jiàn)面，但是我卻有好多好多的心里話要對(duì)你說(shuō)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里，您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報(bào)給您的又有什么呢？只有我們提高的成績(jī)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些，我的心里既有暖又有酸。

　　記得我們上一年級(jí)的時(shí)侯，因?yàn)榇蠹覄偛饺胄ｉT(mén)，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識(shí)了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛(ài)撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開(kāi)始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。

　　您是一位既嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲而又耐心的給我們講道理；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到苦難時(shí)，您會(huì)給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下，會(huì)在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復(fù)習(xí)。您還把每一種類(lèi)型題都給我們一一講解?！肮Ψ虿回?fù)有心人”在你辛勤的努力下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直都在全年租名列前茅。

　　最讓我感動(dòng)的是，今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)后，您的女兒生病了，上醫(yī)院檢查得做手術(shù)?？赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習(xí)，只好把女兒的手術(shù)拖到了周五，只請(qǐng)了一天的假，自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師，我知道您作為母親一定也會(huì)有許多的不舍，因?yàn)闆](méi)有那位母親不愛(ài)自己的孩子。當(dāng)看到您也有了白發(fā)時(shí)，我們的心里都很清楚，老師為我們付出了太多的心血。

　　老師您放心，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，決不辜負(fù)老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里，我們都不會(huì)忘了愛(ài)我們的老師，因?yàn)槲覀円彩菒?ài)您的。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　愛(ài)您的學(xué)生：心雨

　　20xx年x月x日

致給老師的一封信9

親愛(ài)的涂老師：

　　您好！

　　在告別了王老師陪伴的三年，您從四年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任，雖然接觸您不久，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無(wú)論您有多忙，您都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)，您每天給我們布置的作業(yè)也并不多，很少布置大量的作業(yè)，我的作業(yè)本上每一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。

　　老師，您還記得您在我的作文本上第一次給我的評(píng)語(yǔ)是什么嗎？“我記住你了，作文寫(xiě)的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了！我突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

　　老師您有一個(gè)富有彈性的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的'眼神讓我上課感覺(jué)很輕松。每次老師提問(wèn)題，我望著你那雙暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都會(huì)踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時(shí)間里，我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地教授我們的知識(shí)而萬(wàn)分感激。

　　我為了感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷與教導(dǎo)，寫(xiě)了幾句勵(lì)志話送給您，也同時(shí)送給我自己；

　　假如有一天我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；

　　假如有一天我能成為擊浪的勇士，那就是您給了我弄潮的力量；

　　假如有一天我做了不滅的火炬，還是您給了我信念的光亮！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　元旦節(jié)來(lái)臨之際虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　您的學(xué)生：何佳濠

　　20xx年12月12日

致給老師的一封信10

尊敬的余老師：

　　您好！

　　在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，并且做一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試，我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊，以前我甚至連85分都沒(méi)有，這與您的勤勞是分不開(kāi)的。

　　祝愿老師身體健康，工作順利。

　　二小六年級(jí)：xxx

20xx年x月x日

致給老師的一封信11

　　晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱……

　　又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì)被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì)遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對(duì)的那顆樂(lè)觀的心態(tài)。

　　習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)……

　　其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。

　　我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強(qiáng)與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的內(nèi)心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評(píng)價(jià)，雖然定這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。

　　既然選擇了十七中，命運(yùn)選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪！

　　心中在滿腔熱血的情況下寫(xiě)出了這篇不規(guī)則的信件，望老師諒解。

致給老師的一封信12

敬愛(ài)的單老師：

　　您好!春節(jié)就要到了，我衷心地祝您，新年快樂(lè)，工作順利!

　　我和您已經(jīng)相處了四年了，剛上走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小女孩，是您教我怎樣學(xué)習(xí)，如何做人。記得一年級(jí)我語(yǔ)文測(cè)試考了第一個(gè)滿分，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)和肯定的眼神讓我至今難忘，從那時(shí)起我就立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　單老師，我知道我的字寫(xiě)得不好，每次看到您在作業(yè)后面批注“書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真”我都會(huì)感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，每天堅(jiān)持練字一小時(shí)，您知道嗎?我已經(jīng)將四年級(jí)語(yǔ)文課本上的字反復(fù)寫(xiě)了三次，每個(gè)字都練了12遍，為的就是不讓您再為我的字操心了。

　　單老師，我悄悄地告訴您，我非常喜歡您，是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

　　單老師您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能報(bào)答您—-老師，您辛苦了!

　　祝您新年快樂(lè)!天天開(kāi)心!

xxx

　　20xx年xx月xx日

致給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　該怎么感嘆時(shí)光的匆忙？只是一眨眼，卻發(fā)現(xiàn)已離開(kāi)您的教導(dǎo)半年了……

　　今日的陽(yáng)光特別燦爛，讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽(yáng)光下，我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見(jiàn)，不知你還記得我們走過(guò)的歲月？不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無(wú)憂無(wú)慮的孩子們干凈而童真的笑臉？隨著時(shí)光的流逝，我卻愈加的想念您。上課看見(jiàn)老師在黑板上龍飛鳳舞的板書(shū)會(huì)想著您清晰蒼勁的字體；有時(shí)抬頭仰視天空，腦海會(huì)浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……

　　時(shí)間讓我告別稚嫩，告別天真。還記得我的夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)一名教師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的夢(mèng)想，它照亮了我前進(jìn)的方向！看，我正在朝我的夢(mèng)想一步一步攀登，現(xiàn)在的我每天都充滿動(dòng)力，每天都在憧憬未來(lái)！在我眼里，老師是最美的，他沒(méi)有豪言，沒(méi)有怨言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師，還要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師！想著：拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月我站在講臺(tái)上。心里是多么的自豪，那一雙雙渴求知識(shí)的眼光包維著我，那一顆顆幼小的心靈緊靠著我?？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我，只要努力，才有希望。我會(huì)不停地奔跑，步伐很堅(jiān)定，很穩(wěn)重，即使遍地荊棘，我的心也會(huì)矢志不渝。

　　老師，謝謝您。因?yàn)槟矣辛藠^斗的目標(biāo)，感謝您對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩……

　　感謝您，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

　　感謝您，給我飛翔的翅膀；

　　感謝您，給我指明人生的方向；

　　感謝您，給我放眼世界的慧眼……

　　蒼白的只言片語(yǔ)難敘我的感恩之心，只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達(dá)方式。我是您永遠(yuǎn)的學(xué)生，您是我永遠(yuǎn)的老師。在今后的日子里，愿您永康！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：游惠敏

20xx年x月x日

致給老師的一封信14

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　今天無(wú)意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說(shuō)不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的異常，教我做人的道理，教我上進(jìn)的知識(shí)。

　　怎能忘記您對(duì)我的教導(dǎo)！記得那次期末考試，我的成績(jī)一落千丈，從此后我簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

　　老師，忘不了您那生動(dòng)有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨(dú)特的方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言給我們講著豐富的知識(shí)。您那辛勤的付出并沒(méi)有白費(fèi)，每次考試的時(shí)候，我們都會(huì)考得優(yōu)異的成績(jī)。

　　俗話說(shuō)，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類(lèi)文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會(huì)耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比濃蔭更清涼。

　　人們都說(shuō)——

　　您是紅燭，

　　人們還說(shuō)，

　　您是園丁。

　　而我卻說(shuō)，

　　您就像是我們的父母，

　　永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

致給老師的一封信15

老師：

　　您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。

　　“老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(zhǎng)的楷模，還是我們的良師益友。

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

　　老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類(lèi)靈魂的工程師……

　　在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”

致給老師的一封信16

老師好：

　　晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱……又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì)被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì)遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對(duì)的那顆樂(lè)觀的心態(tài)。

　　習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)……

　　其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。

　　我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強(qiáng)與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的內(nèi)心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評(píng)價(jià)，雖然定這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。

　　既然選擇了十七中，命運(yùn)選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪！

　　心中在滿腔熱血的情況下寫(xiě)出了這篇不規(guī)則的信件，望老師諒解。

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致給老師的一封信17

敬愛(ài)的杜老師：

　　您好！

　　不知不覺(jué)中，一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食，為了我們值此佳節(jié)，您鞠躬盡瘁，您無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿！您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　回想起以前，剛來(lái)這里，我們自我介紹，我的英語(yǔ)水平很不好，大腦一片空白。是您盡職盡責(zé)，鐵面無(wú)私，耐心督導(dǎo)我背單詞，學(xué)句子，讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣；是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。

　　假期里，我不會(huì)忘記您的叮嚀：多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多背。

　　新年是喜慶的日子，因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈！

　　謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂(lè)！

致給老師的一封信18

致亓老師：

　　老師，剛才我在打這篇文章是突然覺(jué)得對(duì)您的名字感到陌生，呵呵也許是好久沒(méi)見(jiàn)的感受吧。亓老師您是我自從上學(xué)以來(lái)教我語(yǔ)文最好的老師，也是我打心里最尊重的老師，我當(dāng)年的錯(cuò)我現(xiàn)在也一一承認(rèn)，我不應(yīng)該做的那么極端......

　　老師您是否記得您對(duì)我的教育可以算得上煞費(fèi)苦心，比其他人多了一倍，老師我還清晰的記得你教育我們的方式，語(yǔ)文課上表演，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我也記得您在剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，拿出了一結(jié)課玩成語(yǔ)接龍，就在那個(gè)時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)語(yǔ)文，一定不能辜負(fù)老師您的一番好心。

　　唉，老師想想我當(dāng)時(shí)多么調(diào)皮，幾個(gè)老師都管不了，就是您教的那兩年里我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，我真的很感謝您！

　　我現(xiàn)在很想讓您再教我一天，就一天。我一定好好聽(tīng)課。

　　以前，您經(jīng)?？粗巴獍l(fā)呆，我不知道為什么，也許是我們讓您踩碎了心吧。

　　老師，我現(xiàn)在很想讓你再教我一次，想向您以前把我關(guān)到小黑屋里自我反省我還生氣，想想那全是老師為了我好啊。唉~

　　老師，您別太累了，當(dāng)年，您為了將我們教育成才，把自己的女兒放了學(xué)留在了辦公室，您卻為我們批改作業(yè)，有時(shí)萬(wàn)家燈火以熄滅很久，您卻在辦公室對(duì)著手中的筆發(fā)呆……

　　老師，您是最高尚的，我一定要記住您。

　　老師就這么著吧，我也不多說(shuō)了。再說(shuō)眼淚就要掉下來(lái)了。

　　老師您辛苦了，老師您早點(diǎn)休息，注意身體。

　　深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的來(lái)到老師那明亮的燈下，看到老師彎彎的腰，那通紅的雙眼，那一摞摞作業(yè)本……

　　我好想去幫老師們減輕負(fù)擔(dān)，我在這里向全體老師說(shuō)聲：你們辛苦了。

致給老師的一封信19

親愛(ài)的MissLin：

　　您好！您還記得我嗎？雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語(yǔ)老師了?？赡?jīng)一切的一切時(shí)常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。

　　您是一位敬業(yè)的老師：您有著一雙炯炯有神的眸子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，多么親切的面孔。您上課時(shí)的生動(dòng)、活潑已深深的刻在我的心里，因?yàn)槟慕虒W(xué)方式，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

　　可是，有一天上英語(yǔ)課，您突然對(duì)我們說(shuō)：“這是我給你們上的最后一堂英語(yǔ)課。”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“為什么？”您說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師緊缺，所以……”這個(gè)消息像晴天霹靂般向我們襲來(lái)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可是我不敢哭，也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表，那樣會(huì)造成全班更混亂。就這要，我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里，您講的每一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地看著您，心里想著：“您不在教我們了，這樣一個(gè)活潑可親的老師，就要離開(kāi)我們了。可是我卻怎么也留不住您，這畢竟是學(xué)校的安排。

　　現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您，跟您說(shuō)說(shuō)話。在這里我想祝您在教師節(jié)過(guò)得愉快，I wish you luck！

此致

敬禮！

　　祝：

　　身體健康，工作順利