給孔子的一封信作文通用15篇
給孔子的一封信作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給孔子的一封信作文,希望對大家有所幫助。
給孔子的一封信作文1
尊敬的孔子爺爺:
您好:
孔子爺爺,我是來自21世紀(jì)的一名中學(xué)生,雖然與您相距像銀河一樣遙遠(yuǎn)的距離,但是您的精神思想?yún)s是永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
您的思想并沒有因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而蛻變,您主張的“仁愛”,現(xiàn)在依舊在我們心中生根生長,包含著您的思想的《論語》這本書,更加讓我們認(rèn)識(shí)并深深的記住你。這本書像一盞指路的明燈,在黑暗中找到了方向,它像一把鑰匙,打開了知識(shí)寶庫的大門,讓我們看到無窮無盡的知識(shí)財(cái)富。您的思想一直熏陶著、感染著、啟迪著我們。
孔子爺爺,您知道嗎?現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿知識(shí)競爭的時(shí)代,只有努力讀書才能更加充實(shí)自己。而我每次都是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,要不就是取得了一點(diǎn)小小的成績就驕傲起來,所以我的學(xué)習(xí)成績也變得十分不穩(wěn)定,看見每個(gè)同學(xué)的成績都在逐步的提高,我也不禁暗下決心好好學(xué)習(xí)。自從看了您的《論語》一書后,我知道了“溫故而知新”的道理,并且還知道了自己不應(yīng)該“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”取得了一點(diǎn)小小的成績就驕傲自滿。
其實(shí)您還告訴我“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览?,以前我總是輕視任何人,認(rèn)為他們都不如我,都沒有我好。自從看了您的《論語》后,我深知自己錯(cuò)了我深為自己感到悲傷,因?yàn)槲覀α宋疑磉呑詈玫呐笥?,您還讓我知道了做人應(yīng)該做到“不恥下問”的道理。
孔子爺爺,我想告訴您:如果沒有您的“仁愛”就不會(huì)有幾千年來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)和平和社會(huì),所以我要謝謝您給我們的一切。
謝謝您教我們?nèi)绾螌Υ磉叺拿恳粋€(gè)人。
給孔子的一封信作文2
孔子:
您好!從我呱呱墜地長大成人這個(gè)過程中,不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了,讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時(shí)期的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國,哎衛(wèi)國的匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L得很像魯國的陽虎,而陽虎曾經(jīng)侵犯過匡地,匡人誤以為您是陽虎,要懲罰您,您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚,不顧一切沖進(jìn)包圍圈,不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解,您說:“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇;能面對刀劍,視死如歸的是戰(zhàn)士之勇;能掌握自己命運(yùn),臨危不懼的人,是圣人之勇?!笨锶碎L大您不是陽虎,就把您放了。
您看,您在面對危險(xiǎn)時(shí),不但沒有慌了手腳,反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生,這種大無畏的精神又有誰能模仿得了?又有誰不會(huì)對您的蕭然起敬?
謙虛誠實(shí)的你。在游行的路上,見到兩個(gè)小兒在爭斗,問其原因。原是因太陽離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后,孔子無法分辨那個(gè)是正確的。于是,兩小兒笑著說:“誰說你的知識(shí)淵博呢?”
是的,您曾說過要不恥下問,如今,當(dāng)您面對兩個(gè)小孩的爭論是,并沒有因?yàn)樽约旱匚桓?。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn),而是很謙虛地聆聽兩個(gè)小孩的爭論,卻不妄下斷語。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中!
給孔子的一封信作文3
孔子先生:
您好!
我是21是電廠學(xué)校七年級(jí)(2)班的一名學(xué)生,我覺得您為我們后人留下了許許多多對我們活人影響重大的東西。如您在《論語》中里說的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?!薄坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎。”“溫故而知新,可以為師矣?!?.....這些都是對我受益的語句。還有一句也是我最喜歡的,那就是:“三人行必有我?guī)熝?。”這幾句話,我都可以看出您是一個(gè)什么樣的人。那就是一個(gè)謙虛·好學(xué)·不恥下問·對朋友有好的一位好老師·好先生。
曾經(jīng),我是一位不愛學(xué)習(xí)·頑皮·淘氣·貪玩的一個(gè)小男孩,成績老是在班上的倒數(shù),可就在五年級(jí)時(shí),我們有一位老師,整理了一下您的《論語》,做成了一本叫《國學(xué)啟蒙》的文學(xué)書,而且,還讓我們每天早上讀。就是這個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了您的《論語》。從那以后,我變了,變得好學(xué),變得不再貪玩·調(diào)皮·淘氣。成績也從班上的倒數(shù)開始上升.雖然上升的不快,但我絕對是努力了上了初中,我開始感覺到學(xué)習(xí)的重要性,但有因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,我的成績也老是“漂浮”不定,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞,是很不穩(wěn)定的。所以,我一直在控制,卻又控制不住。最后,我打算努力努力再努力!加油加油再加油!一定要把我的學(xué)習(xí)學(xué)穩(wěn)定下來。
我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您《論語》中的那些話的!
我們后人向您致敬!
張xx
20xx年5月20日
給孔子的一封信作文4
給孔子的一封信尊敬的孔子先生:我是你的一個(gè)普通學(xué)生,雖然我只是讀過你的《論語》,但在此也斗膽為先生的學(xué)生了,學(xué)生在千年后打擾您,望你海涵,也請您耐心的看完學(xué)生的拙作。
您生于魯國,又游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗(yàn)豐富,先生的“溫、良、恭、儉、讓”讓學(xué)生心悅誠服,您同樣以好學(xué)、博覽、廣交而著稱,對于各種知識(shí)你都有豐厚的興趣,學(xué)生認(rèn)為你也因此多才多藝,知識(shí)淵博。學(xué)生從未見過您的相貌,但學(xué)生依然能想象到先生周游列國舟車勞頓的身影,依然能夠看到為國為名為天下的仁義之心,依然能感受到先生穿越千年的包含智慧的雙眼。是的,學(xué)生能確定,先生一定在注視著我們,注視著華夏大地。
同樣,先生您也一定知道,您的子孫在19世紀(jì)遭受著何能的苦難,《南京條約》,《馬關(guān)條約》,一份份不平等條約被強(qiáng)加于身,您一定會(huì)捧著書卷含淚嘆息吧?但是現(xiàn)在,你不必悲傷,我們已成立了強(qiáng)大的新中國,國力不斷升高,地位不斷上升,您看到這一切想必會(huì)捧著書卷,微笑并用您的雙眼欣賞著這錦繡江山吧!
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“吾日三省吾身”“三人行,必有我?guī)熝伞薄爸疄橹恢獮椴恢?,是知也”郎朗的誦讀聲穿越遙遠(yuǎn)的距離,穿越千年的時(shí)光落入你的耳中,我看到,你笑了……
給孔子的一封信作文5
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們雖隔著時(shí)空的隧道,但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里,您是一位偉大的教育家,文學(xué)家,思想家,但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔,為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬?cái)嗔藶榍巴久悦5娜说男闹械膩y麻,如……
孔爺爺,您可能還不知道吧,您的《論語》一書拯救了當(dāng)今社會(huì)多少因?yàn)榉N種原因犯了錯(cuò)誤或走上歧途的人,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”使我明白“活到老,學(xué)到老”的道理,“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué),要懂得正確的方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……
人這一生總有些磕磕絆絆,有些在生活中過不去的坎,有些在學(xué)校,家庭和社會(huì)等各方面的麻煩,這些問題對于我——一個(gè)剛來世界才十多年的學(xué)生來說正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時(shí)候因各種原因而飄飄然的時(shí)候,您的“三人行,必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢中人,使我明白“天外有天,山外有山”的道理。做值日時(shí)我想讓人代替,這時(shí)腦中浮起您的教誨“己所不欲,勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時(shí),您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時(shí),盡我所不能時(shí),您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題,真是一箭雙雕??!
雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠(yuǎn)的距離,但您的精神還在,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
您知道您的思想主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有多重要嗎?正因有了你的教誨,有了您的寬宏大量,才有了今天人與人之間和睦的一面,我們太感謝您了!
此致
敬禮!
隴南市城關(guān)中學(xué)8〔10〕班
XXX
給孔子的一封信作文6
敬愛的孔老圣人:
每天都聽到人們在談?wù)撃?,以至于我對您的故事了如指掌。讓我感到非常可惜,一個(gè)政治英才,成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒有找到一位能賞識(shí)您的君主,這也不怪那些君主,全怪您。您想想,那些人出生入死、奮力拼搏,才打下一片天下,怎么可能放下榮譽(yù)和富貴,立地成佛呢?就怪您太天真了老把事情想的那么簡單。
在我們這個(gè)高科技的時(shí)代當(dāng)中,幾乎沒有與您性格相同的人了,因?yàn)槟男愿裰粫?huì)讓人一生碌碌無為,浪費(fèi)人生的價(jià)值。您想想,在我國歷史中,哪一個(gè)人不是用實(shí)力說話?哪一個(gè)人不是靠實(shí)力來換取榮華富貴的生活的?所以您光去說而不去做,是不可能成功的。以我說,您一應(yīng)該去找個(gè)人,塞給他幾錠金子,謀個(gè)一官半職,在做個(gè)貪1官,筆下輕輕一劃。哼哼,我是貪1官我怕誰!再享受一下快樂的生活,何樂不為呢?但也不能太惡??墒悄F(xiàn)在呢?因?yàn)樘?,?dǎo)致您一輩子背井離鄉(xiāng),處處受人欺負(fù)。
您也許會(huì)認(rèn)為這是一種世俗的觀念,也許會(huì)認(rèn)為這是凡夫俗子所喜歡做的事,所以您不屑由去做。但是,世界上有許多凡夫俗子的生活都比您要好很多,我認(rèn)為,只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯(cuò)過了這樣的生活。
您向來都是以“仁”為主要思想的,可人們遇到困難時(shí),您只能袖手旁觀,因?yàn)槟鷽]有錢也沒有力,任何一個(gè)幫助別人的條件都沒有,您怎么幫助他?您一生中又幫助過幾個(gè)人?還不是那些有錢的富商們捐出來的錢,在我看來,你只是一個(gè)讓富商捐錢給窮人的一個(gè)“推銷員”而已。
希望您能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
祝您在地下萬事如意。
給孔子的一封信作文7
尊敬的孔子:
你好!我有幸給您寫信,借此機(jī)會(huì),我要把對您的尊敬與意見全部說出來,希望您能夠接受。
通過歷史,我了解到,您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派,但我至少知道,要做一個(gè)學(xué)派的'創(chuàng)始人,必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次,我們在吃飯的時(shí)候,我夾了一塊看上去很好吃的菜,誰知味道與菜色相反,我便給了媽媽,隨后就是爸爸的訓(xùn)斥:“孔子說過‘己所不欲,勿施與人’,你自己不想吃,不能給你媽媽吃,要養(yǎng)成一種好習(xí)慣!”我還是硬著頭皮吃下去?,F(xiàn)在,因?yàn)槟摹凹核挥?,勿施與人”,我養(yǎng)成了一個(gè)不挑食的好習(xí)慣!
孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法,但是,我不得不糾正您的錯(cuò)誤觀點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰,而是一種學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
俗話說“民以食為天”,如果我們失去了糧食,就什么也干不好,那糧食又是哪兒來的呢?是辛勤的農(nóng)民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾?,我們能足食嗎?如果不是他們黝黑的皮膚,我們能豐衣嗎?通過耕種,我們能了解更多的課外知識(shí)不是嗎?您怎么說他們是卑微的呢?恰恰相反,他們默默無聞的偉大精神,是任何人也無法超過的!
或許我說的太多了,您不會(huì)生氣吧?在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)上,我已經(jīng)把我該說的說完了,希望您還能夠接受我的意見,做一個(gè)完美的“創(chuàng)始人”,領(lǐng)著20xx的“新生”,向著朝陽的方向出發(fā)!
給孔子的一封信作文8
敬愛的孔夫子:
您好!
在悠悠五千年的歲月中,有多少平庸的人沒留下任何痕跡,成為匆匆的過客,而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星,永遠(yuǎn)閃爍著光芒。
您歷盡滄桑,周游列國,最后終于寫出了《論語》于是,就有了修身齊家的治國平天下的經(jīng)典思想,您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧,好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識(shí)寶藏的大門,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,見賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì),好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的頭腦,您的“三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹钡闹t虛好學(xué),告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué),不能過多的驕傲。
孔夫子您可敬的精神,領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空,您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來,一步步取得勝利,贏的輝煌,您是五千年以來最偉大的人??!
當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué),教出了許多得才兼?zhèn)涞娜耍麄円捕济骨Ч帕?,也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書籍好知識(shí),給后人創(chuàng)造了更好的條件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡與非凡的碰撞,彌漫出的便是您智者的可愛,或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人,但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢,行為上的瑕疵,讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人,但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人!我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí),多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書籍,我會(huì)刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),克服一切困難,成為一真正有的人!成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>
敬仰您的人葛小東
樺甸五中一年五班
給孔子的一封信作文9
你是中華民族上下五千年來最著名,也是最受世人矚目的圣人,你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。
我讀過您寫的論語,讓我明白了許多的道理。如這幾條:
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!边@句論語的意思是:“溫習(xí)舊的知識(shí)可以從中獲得新的知識(shí),這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們,不能把學(xué)的知識(shí)忘記,我們要隨時(shí)復(fù)習(xí),這樣還可以從里面獲得新的收獲,讓我們明白更多的道理。這句話很對。我以前把學(xué)過的東西學(xué)了就忘了,根本不會(huì)再去讀第二遍,所以沒過多久就全部都忘了。但當(dāng)看了這句論語后,我對學(xué)過的知識(shí)都再三復(fù)習(xí),我也從中得到了新的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
子曰:“君子喻于義,小人喻于利,”這句話的意思是:君子好看重的是義氣,而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了:只有重義氣,不背叛朋友的人才是君子,而不注重義氣,只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習(xí)君子的做法,而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心,做每一件事時(shí)都謹(jǐn)記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路,并一直指引我走下去。這句話真是至理名言??!
孔子,您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落,您一身作則,警告世人不要因一時(shí)的名利而忘記了自己的本性,并且要懂得尊敬他人,懂得孝敬父母,您是中華民族的榜樣。
給孔子的一封信作文10
尊敬的孔子先生:
您好!我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。
在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國??鬃永舷壬?,謝謝您的教誨!
祝
名留永世
您的崇拜者
給孔子的一封信作文11
尊敬的孔子先生:
您好!我是距您生活時(shí)代幾千年后的一個(gè)普通的中學(xué)生,這是一次由學(xué)校舉行的一個(gè)活動(dòng),那就是寫信給孔子先生您!
我們的時(shí)代是21世紀(jì),是經(jīng)過幾千年的進(jìn)化演變而來的一個(gè)和諧社會(huì)。這場活動(dòng)是以歷史人物時(shí)間為主題而展開的。
我們寫這封信就是想與您探討一些問題。我想問一下孔子先生您幾個(gè)問題,您認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是什么?目的又是什么?考試時(shí),應(yīng)該怎樣做?你們的成績是怎么定出來的?也許這些問題多了一些,我先跟您說一些吧!
我們這里的大人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是要靠興趣來培養(yǎng),目的是考上好的大學(xué),應(yīng)真誠認(rèn)真的對待考試。我很好奇您那里是怎么考試的!您那里充滿著神奇,充滿著秘密;像是有一層紗隔著,讓我們找不到想知道的東西。
我們對于您有著尊敬,感動(dòng),尊敬是因?yàn)槟兄S多我們不擁有的知識(shí),有著良好的品德;感動(dòng)是因?yàn)槟憬坛隽嗽S多國家的棟梁。您寫的作品成為我們欣賞的佳作,教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理,讓我們感到受益匪淺。
您是否對您的教育傳播的途徑感到不滿呢?認(rèn)為途徑不夠方便,不能夠與人時(shí)刻一起探討學(xué)習(xí)問題。我們這兒可以通過網(wǎng)絡(luò),與世界各地的人們探討學(xué)習(xí)問題。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對于我們來說:我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。
雖說,網(wǎng)絡(luò)對于我們的影響是極大的,但是它是一把雙刃劍。使用得好,對于我們會(huì)有許多的益處;但總是有人使用不當(dāng),會(huì)造成許多的影響。例如:學(xué)習(xí)成績下降,夜不歸宿等……雖然經(jīng)過老師家人的教育,但仍然不改。請問您有什么好辦法嗎?
我非常期待著與您的通信,我相信這次通信將是非常愉快的。
期待著您的回信!
此致
敬禮!
劉莉莉
給孔子的一封信作文12
敬愛的孔子先生:
您好!我是來自兩千年后的人類,這令人多驚訝?。∥彝锌諝獯┰綍r(shí)空,貼上敬仰的郵票,放進(jìn)云中,小心翼翼地送到了您的面前。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),“人之初,性本善……”在我的腦海深處扎根,隨著年齡的不斷增長,儒家思想的滋潤下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長。
后來,對您的了解更深入了,那一句句“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比,小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲,猶如海上航行者看見飄來的羽毛,猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語》,學(xué)儒家思想。
可是,當(dāng)我遨游在《論語》的海洋中,遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰:‘有一言可以終身行之著乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人,’”如羽毛般落在我面前,揮不去也抓不到。
我該如何理解呢?
廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理,廉頗的惡意,采取“恕”,才有了后來的“負(fù)荊請罪”。藺相如是優(yōu)秀的,對于廉頗的“負(fù)荊請罪”,并沒有有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí),日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái),一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的,帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。
是啊!一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”,該怎么辦呢?
“恕”真是個(gè)令人猜不透,摸不著的啊!
此致
敬禮!
給孔子的一封信作文13
尊敬的孔子:
您好!很高興能夠給您寫一封信,我感到無比的激動(dòng)和高興。不知該怎樣稱呼您呢?您是那么的知識(shí)淵博,讓人和藹可親。所以請?jiān)试S我叫你一聲“孔爺爺”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這些話是多么的熟悉??!如果沒有您,哪里還有這樣的名句?如果沒有您,哪里還會(huì)有以“仁”為本的己想?如果沒有您,那誰還能當(dāng)我最恭敬的歷史人物呢?
“好人的榜樣是看得見的哲理”,從您身上,我也學(xué)到了非常多的道理,讓人受益匪淺。
春秋時(shí)代,您被人們尊為“圣人”,相傳有弟子三千多人,您是多么受人民愛戴。您學(xué)識(shí)淵博,大家有問題都會(huì)向您請教,但是您仍然虛心向別人求教。有一次,您到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,您就覺得新奇,向別人問這問那。有人雖笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”但您卻答道:“有事必問,有什么不對?”真是不得不讓人佩服?。?/p>
還有一次,您的弟子問道:“孔圉死后,為什么叫他‘孔文字’”,您說到:“聰明好學(xué),不恥下問,才配叫‘文’”。您的身上,真的還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)??!
一個(gè)外國人曾經(jīng)說過“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨”。這說的榜樣不就是您嗎?不!您給我們帶來的是無敵的教誨??!
現(xiàn)在,您在中國甚至世界都有非常大的影響力,您的“儒家思想”也深深地影響著無數(shù)代人。
尊敬的“孔子爺爺”,您永遠(yuǎn)受到我們大家的敬重,您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
最后,愿天堂的您一路好走。
永遠(yuǎn)敬重您的一位中學(xué)生
20xx年5月6日
給孔子的一封信作文14
尊敬的孔夫子:
您好?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,“三人行,必有我?guī)熝??!边@些富有哲理的句子都是您說的,哪一個(gè)中國人不知道。
您在公元前551年出生,正值春秋戰(zhàn)國之際,您是一個(gè)魯國人,后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子,便離開魯國而周游衛(wèi)國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國,傳播您的思想。我要告訴您,您的杰出弟子將您的言行總結(jié)成了一部語錄體書――《論語》,正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國歷史,留下了難以磨滅的痕跡。
我要告訴您,這部《論語》是我們的必讀書,您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng),影響了無數(shù)的中國人,使中華文明之火相傳不熄。
我要感謝您,您的話語也深深的影響了我。
每天早晨我起床想偷個(gè)懶時(shí),我就想起了您說的話“溫故而知新,可以為師矣”,于是我便打起精神,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí);在學(xué)校,別的同學(xué)問我問題時(shí),我自然又想起了您說的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,于是我認(rèn)真給同學(xué)講解,同時(shí)也提高了我的成績;每次考試后,我又想起了“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,反省我與他人的差距在哪兒;遇到問題時(shí),我則想到您說的“三人行,必有我?guī)熝伞?,于是我主?dòng)向別人虛心請教;放學(xué)回家后,我則三省吾身,“為人謀而不忠呼?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得進(jìn)步;讀書時(shí),我又想到了您說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……
您的思想在兩千多年的歷史長河中熠熠生輝,為我們解惑答疑。孔子,我由衷的感謝您!
此致
敬禮
石家莊市四十一中學(xué)初二二班
高先澤
20xx-5-2
給孔子的一封信作文15
吾兄孔子:
見字如面。家中一切安好,勿念。
驚悉兩小兒辨斗,爾不能決也。思過責(zé)已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世,科學(xué)、技術(shù)皆不達(dá)也。汝能有此造詣,實(shí)為不易也。小女雖不敏,然生于科技發(fā)達(dá)之21世紀(jì),也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也,故日東升西落,然其去地皆等。小可聽聞一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”其實(shí),地球表面由大氣層覆之,日初出時(shí),空氣中水汽甚多,似大凸透鏡一,故于其所視,日初出時(shí)則大,及日中則小。
又一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及日中則如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”其實(shí)不然。日始放光之時(shí),乃于地平線之下,由光折射,則似已由也。而午時(shí)日于空中,直射大地,故覺午熱而晨涼也。
小女另有一事不明,不知可否向先生請教。
汝曰:“知之為知之,不知為不知,是知也?!比唤袢?,世人多虛偽,不以其實(shí)知為人。題有難者,余請教于聰穎者,其對曰:“吾亦不知也?!笨衷履┰嚂r(shí),吾分于其分之上。若請教于學(xué)識(shí)不實(shí)之人,其浮夸道:“此易耳?!比黄鋵?shí)亦不知也,誨吾誤之。吾惑也,不知應(yīng)請教于何人也。小可以為,此為道德之事也。若圖改變此狀,應(yīng)從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好,故求先生指明。
此致
敬禮!