精選勵(lì)志作文集錦七篇
精選勵(lì)志作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的勵(lì)志作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志作文 篇1
我的舞臺(tái)平平淡淡，去給予了向未來進(jìn)取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在；看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。
站在舞臺(tái)，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺(tái)中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢(mèng)想。
走下舞臺(tái)，我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢?？窗拙砩洗萄鄣募t叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。于是，我日夜認(rèn)真，聽講，復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái)，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來進(jìn)取的力量。
勵(lì)志作文 篇2
也許，理想還擱淺在現(xiàn)實(shí)的海灘;也許，夢(mèng)想在人生路上夭折了;也許，成功之舟還在流浪漂泊。人生往往如此，充滿了艱難和苦澀。于是，我們累了，倦了，失意了，彷徨了。我們尋覓著，救命稻草在哪里?
是父母嗎?不是。父母兩尺長(zhǎng)的胳膊哪能挽得起我們?nèi)f里長(zhǎng)的人生路?我們總要走出父母羽翼的庇護(hù)。是老師嗎?不是。老師帶著我們通向人生智慧的大門，可在開啟那扇門后，我們終歸要自己上路。是朋友嗎?不是。朋友可以相互扶持走一段，但是踩在崎嶇的人生路上、體會(huì)坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎?更不是。陌生人伸出援助之手可能會(huì)幫你一時(shí)，可是人生旅途中，誰又能邂逅那么多好心的陌生人?
苦難中，我們唯有自救。只有奮勇向上，才是強(qiáng)者的風(fēng)范;只有自強(qiáng)不息，才是勇士的姿態(tài)。我們沒有救命的稻草，能救我們的，只有自己。
霍金讀大學(xué)的時(shí)候，身患絕癥，如此美好的前途眼看著就要化為幻影，誰來救他?他自己!正是那超乎常人的堅(jiān)持和努力，才將他擺渡到宇宙，同黑洞打交道，成為聞名于世的科學(xué)家。
勾踐從一國(guó)之君淪為夫差的階下囚，忍受著吳人的羞辱和嘲弄，誰來救他?他自己!臥薪嘗膽，長(zhǎng)期隱忍，一朝振興，才一雪前恥。
比爾蓋茨曾說過，他不會(huì)留一個(gè)子兒給自己的孩子，因?yàn)樗栏改傅呢?cái)富并不能給孩子鋪就金光大道，孩子成長(zhǎng)中總要遇到各種各樣的困難和阻礙，而那時(shí)，能救他們的，只有我們自己。
跌倒了，我們自己爬起來，并像皮球一樣跳得更高;失意了，我們自己安慰自己，并勉勵(lì)自己奮勇向前。苦難中，我們自救。唯有這樣，承載著理想的人生之舟，才會(huì)遠(yuǎn)離堤岸乘風(fēng)破浪!
勵(lì)志作文 篇3
勵(lì)志，這個(gè)無數(shù)人推崇、贊美的詞，似乎已經(jīng)越來越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前：勵(lì)志歌曲、勵(lì)志電影、勵(lì)志人物講述自己經(jīng)歷、勵(lì)志書籍、勵(lì)志故事??當(dāng)這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高臺(tái)，接受人們一次又一次的膜拜時(shí)，人們感受到的，不應(yīng)只是景仰，而更應(yīng)反思。因?yàn)椋@是內(nèi)心迷惘，精神空虛的表現(xiàn)。一個(gè)勵(lì)志者，不會(huì)是一個(gè)勵(lì)志的旁觀者。
當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福，經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí)，可曾想過，未來自己也會(huì)去這樣奮斗一番？
當(dāng)看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說家時(shí)，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活？
當(dāng)看到劉偉失去雙臂后，用腳堅(jiān)持練琴，最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí)，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難？
無數(shù)的勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)，敬佩那些勵(lì)志的人和事，而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為，更不用說“勵(lì)志”一番了。
當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)；當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避；當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無法維持生計(jì)而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì)；當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要?jiǎng)?lì)志，想要實(shí)現(xiàn)理想，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內(nèi)心的安慰。我們，成了“勵(lì)志”的旁觀者！
醒醒吧，勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來實(shí)踐，用勇氣來保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備，勵(lì)志是用努力來實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者！
勵(lì)志作文 篇4
我們從四面八方走來,身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿著考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦?？梢姡鎸?duì)挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。
眾所周知，勾踐亡國(guó)，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥;項(xiàng)羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對(duì)照，足以顯示真理：挫折并不可怕，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對(duì)它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒自己的人;只有面對(duì)痛苦，笑對(duì)挫折，方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，這些人都會(huì)無一例外地以失敗告終。三國(guó)時(shí)的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實(shí)，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個(gè)問題，也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計(jì)謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會(huì)輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺(tái)上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
在工作和生活中，我們總是期盼順境而不愿受挫折，但現(xiàn)實(shí)似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落。人生往往就是這樣，欲享受歡樂先承受痛苦。實(shí)際上，挫折給人帶來的痛苦并不可怕，痛苦本身就是一種“清新劑”，這能使外化的心智變得內(nèi)斂，使躁動(dòng)的情緒漸趨冷靜，使麻木的神經(jīng)變得清醒……
漫漫人生路，幾多悲歡情。對(duì)于人生道路上的挫折，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，也有人清醒面對(duì)，泰然處之。古今中外，在困難中不灰心、在挫折中不喪氣，終于取得成就的事例舉不勝舉。貝多芬耳聾之后成了著名的作曲家，雨果流亡期間寫出了《悲慘世界》……正是人生的挫折，鑄就了他們的傳世之作。挫折可以磨練意志，砥礪思想，促人發(fā)奮。眾所周知的體育運(yùn)動(dòng)員桑蘭，在比賽是因失手導(dǎo)致癱瘓，幾乎送掉性命，但這位巾幗勇士卻笑對(duì)挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動(dòng)彈，她的眼神里仍然流露出堅(jiān)強(qiáng)的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
挫折，會(huì)產(chǎn)生痛苦，這種痛苦來自于心靈深處，比肉體痛疼要過之。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾說：“超越自我的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！?/p>
不管我們所處的環(huán)境如何，不管我們生活中有哪些不幸與挫折，我們都應(yīng)該及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，微笑著面對(duì)生活。我們每個(gè)人都應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo)，正確對(duì)待挫折和失敗，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力培養(yǎng)自信、堅(jiān)毅、樂觀向上的品格。
挫折的確會(huì)給人打擊，帶來損失和痛苦，但也能使人奮起成熟，從中得到鍛煉。如果一直認(rèn)為自己處處受制于人，總覺得身處困境的自己很需要?jiǎng)e人來幫助、來挽救、來重塑，那么就永遠(yuǎn)也不可能獲得成功。挫折有消極的一面，也有積極的一面?！吧系坳P(guān)了你眼前的門，必定會(huì)替你開啟一扇窗?！卑衙恳淮纬晒Χ枷胂蟪梢环N幸運(yùn)，把每一次失敗都視作一次嘗試。黎明前的天空總是朦朧的，失敗后能重新站起來才是一種勇氣。塞萬提斯曾說：“喪失財(cái)富的人損失很大;可是喪失勇氣的人，便什么都完了。”微笑面對(duì)逆境中的自己，堅(jiān)定信念，絕不言敗，用微笑與自信為挫折寫下句號(hào)。
勵(lì)志作文 篇5
90后我們不幸幸運(yùn)n90后我們大多只有兒子，是父母的寶藏，所以溺愛會(huì)更多。我們生活在物質(zhì)豐富的年齡，精神世界是不完整的。沒有長(zhǎng)輩指導(dǎo)我們只有自己去探索，找到，創(chuàng)造我們自己的精神世界。但在這個(gè)信息時(shí)代的發(fā)展，在這個(gè)過程中，我們失去了自己。我們學(xué)會(huì)了炫耀，炫耀如何非主流，炫耀游戲的高度水平;我們學(xué)到了憤世嫉俗，輕蔑的名人的格言，但有趣的語言稱為經(jīng)典但我們沒有錯(cuò)，每個(gè)青少年不能虛榮，我們感到純凈，你知道，青春只有一次，我們都想生活一點(diǎn)別致，一點(diǎn)點(diǎn)好.
90后我們會(huì)不知所措地感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冏≡谟洃浿?。那些快樂，美好的時(shí)光在我們輪到的時(shí)刻消失了，只留下了回憶。徒然，我們變換，我們彼此分離，錯(cuò)過了彼此，然后在一天中發(fā)現(xiàn)：很多我們認(rèn)為生活不會(huì)忘記的事情，在我們忘記的我們難忘的日子。一塊路飛說：我不會(huì)劍術(shù)，不懂海上手術(shù);不會(huì)做飯，它不會(huì)說謊，沒有其他幫助，我不能住。
90后很多朋友，各種，但悲傷，真的能陪伴周圍的人很少。我們之間缺乏信任，我們?cè)谀欠N不斷傷害或?qū)W習(xí)傷害他人的過程中，我們將自己封閉，因?yàn)槲覀兿氡Ｗo(hù)自己，但以錯(cuò)誤的方式.90在我們是矛盾之后。我們愛自己作為一個(gè)嬰兒，愛在口中唱歌不想長(zhǎng)大，不創(chuàng)造，而是為了讓更多的人關(guān)心自己對(duì)自己的關(guān)心;我們?cè)囍墒斓脑琰c(diǎn)，去吧，認(rèn)為它是成熟的，掩蓋自己的力量，以確保我們的表面很弱，心臟是非常堅(jiān)強(qiáng)的：面對(duì)來自各方的壓力，我們已經(jīng)徘徊在絕望，但回到現(xiàn)實(shí)我們選擇面對(duì)。
90后我們長(zhǎng)大了在這樣一個(gè)矛盾長(zhǎng)大，漫畫和肥皂劇圍繞我們，與那些粗俗的愛，得到我們的錢和眼淚，使我們醉人。有些人說：最美麗的詩(shī)是最絕望的詩(shī)，有些不朽的章是純粹的眼淚。我認(rèn)為這句話在我們的身體是最生動(dòng)反映。我很高興在這個(gè)時(shí)代可以使用的華麗的名字，有一些純粹和簡(jiǎn)單的作品存在，那是宮崎駿的作品。我可以重復(fù)手表，每次你閱讀都會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)和感受。編輯寫道：我們生命的終結(jié)，正在尋找一種快樂的方式。在這華麗，悲傷的歲月，希望90后我們可以找到自己的幸福的方式。
勵(lì)志作文 篇6
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的`責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)。那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們走向未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來成功的一份責(zé)任。
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂;我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題;不開思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
勵(lì)志作文 篇7
成功從來都只屬于有夢(mèng)想并為之努力奮斗的人。
——題記
因?yàn)閵W運(yùn)的到來，今年八月充滿了熱情，激動(dòng)，喜悅，熱血。我們?yōu)樽鎳?guó)的昌盛感到驕傲，運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)我們?yōu)橹院?，國(guó)歌的每次響起，鏗鏘有力，它仿佛在向全世界宣告中國(guó)已經(jīng)崛起了！
我們享受著運(yùn)動(dòng)員用淚與汗換來的名譽(yù)，卻不知他們?cè)谧穳?mèng)道路上的艱辛。成功的花，不要只看到他現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初他的芽?jī)航噶藠^斗的淚水。此行榮獲一金一銀的孫楊更是付出了常人難以想象的努力和汗水，每天高強(qiáng)度訓(xùn)練后為了減輕體重只能吃稀飯青菜酸奶，孫楊患有心肌炎，治療此病的藥后來被列為禁藥。在此之前孫楊一直服用此藥來治療。也因?yàn)榇耸滤獾綄?duì)手的侮辱，外國(guó)媒體的謾罵。他見過最深的黑暗，經(jīng)歷過徹底的絕望，但依然懷著巨大的勇氣，在萬劫不復(fù)之前，用盡力氣微笑。因?yàn)樗呐εc堅(jiān)持他也收獲了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng)。歌詞中生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒。是啊如果你真的愿意去努力，最差的結(jié)果也不過是大器晚成。勇敢的去追尋自己的夢(mèng)想吧!
