自然，讓生活充滿詩意作文

自然，讓生活充滿詩意作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的自然，讓生活充滿詩意作文，希望對(duì)大家有所幫助。

自然，讓生活充滿詩意作文1

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有許多項(xiàng)目，有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊(duì)，女孩是紅隊(duì)，男孩是藍(lán)隊(duì)。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了?！?/p>

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊(duì)都使出了全身的力氣。“藍(lán)隊(duì)的力氣真大?！蔽倚睦锵搿Ｎ覀冴?duì)有幾個(gè)隊(duì)員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊(duì)輸給了藍(lán)隊(duì)。而我們都朝藍(lán)隊(duì)大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲?！彼{(lán)隊(duì)說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊(duì)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，一定要打敗藍(lán)隊(duì)。比賽已經(jīng)進(jìn)行五分鐘了，還沒有分出勝負(fù)，藍(lán)隊(duì)有兩個(gè)隊(duì)員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機(jī) 會(huì)贏了他們。但藍(lán)隊(duì)越想越生氣，就不服氣的對(duì)我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會(huì)勝利的?！币袁F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，我們已經(jīng)打?yàn)槠绞至恕?/p>

　　現(xiàn)在，我們的隊(duì)員都在熱身，而藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長在說剛才那兩位隊(duì)友呢！連隊(duì)長都管不了隊(duì)員了，有的隊(duì)員坐在草地上，有的在玩耍，而隊(duì)長發(fā)現(xiàn)他們的'隊(duì)員正在玩的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍(lán)隊(duì)卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學(xué)到了一個(gè)道理，就是要團(tuán)結(jié)努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

自然，讓生活充滿詩意作文2

　　獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”深林清幽，琴聲回蕩，此樂何極！自然，讓生活充滿詩意。

　　清晨時(shí)分，騎上自行車，徑向花園騎去，清風(fēng)拂面，穿徹衣衫，涼意襲襲。

　　小園逐漸映入眼簾，一片花影重重。初入小園，滿目繁榮，模糊了朝暉，煙霧朦朧，若輕紗縹緲，嗅花香，賞芳草，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞；觀朝陽，慢踱步，小圓香徑獨(dú)徘徊。

　　鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。啼鳴，反而襯出一番生機(jī)蓬勃，鳴時(shí)的歡悅，集時(shí)的寧靜，彼此交錯(cuò)；心中，不由得暗暗贊美如此詩意的自然。

　　沿徑前行，雜駁花影漸而融為青綠。仰頭，才覺朝暉已退，卻感長煙一空，眼前，一碧萬傾。

　　樹梢，白露為霜；枝上，白露未唏；腳下，白露未已。望深林，自沉思，寒林空見日斜時(shí)；吟詩篇，憶往昔，蒹葭楊柳似汀洲。

　　陽光垂直而下，沖破藍(lán)空，穿過清風(fēng)，透過樹叢，讓那厚重的葉片都微顯透明，葉脈由粗而細(xì)，從深至淺，自葉片中央擴(kuò)向兩側(cè)，則是映著自然的鬼斧神工。樹林陰翳鳥聲雜，斜暉又駐西山腰。

　　樹林深處，不知何人置下石桌石凳；一杯清茶，一縷書香，那一瞬間，時(shí)光仿佛停滯；心中，朦朧地產(chǎn)生了對(duì)詩意自然的向往。

　　深入小園，卻見微動(dòng)漣漪，環(huán)顧四周，卻覺晚霞滿空，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，隨著最后一縷余暉舞動(dòng)，岸芷汀蘭，郁郁青青；風(fēng)，撥動(dòng)著綠葉，將草撫向一邊，葉悄悄飄落，輕點(diǎn)湖面，又舒展，愿作一葉小舟，將云卷余暉載向遠(yuǎn)方。卻看湖面，浮光躍金，靜影沉璧。

　　靜眺望，獨(dú)賞月，夜吟應(yīng)覺月光寒；緩乘船，記此景，嘗求古仁人之心......心中的贊美、向往，不禁與充滿詩意的自然共鳴。

　　既是繁花似錦，又是一碧萬頃，且是皓月千里；詩意，從何而來？是自然無疑。