有關(guān)介紹植物作文合集7篇

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有關(guān)介紹植物作文合集7篇

有關(guān)介紹植物作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹植物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

介紹植物作文 篇1

  媽媽要種一棵向日葵。向日葵也叫太陽(yáng)花,是用生瓜子做種子種出來(lái)的。

  我看到媽媽在給什么澆水,就問(wèn)媽媽干什么呢?媽媽說(shuō)種向日葵呢。我說(shuō):“好像很好玩的樣子,媽媽我也要種向日葵?!眿寢屨f(shuō):“行?!庇谑俏以趮寢尩膸椭略诖蠡ㄅ枥锓N下向日葵的種子。 過(guò)了幾天,我去外邊看向日葵,仔細(xì)一看,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,頭上還帶著一頂“帽子”。那“帽子”就是還沒(méi)有脫離嫩芽的瓜子皮。這時(shí),轟隆隆雷聲過(guò)后,下起雨來(lái)。我連忙把向日葵往屋里搬,生怕被雨淋濕。又過(guò)了幾天,小芽把小帽子摘掉了,嫩綠的莖葉也長(zhǎng)大許多。

  夏天到了,我的向日葵又長(zhǎng)大許多。它的根粗粗的,葉子綠綠的,頭上的花瓣黃黃的??斓角锾斓臅r(shí)候,圓圓的花盤(pán)上都是黑黑的瓜子。我弄下一顆瓜子放在嘴里吃,別說(shuō),這瓜子還真好吃,就是有點(diǎn)生性味。

  明年春天我還要種瓜子。

介紹植物作文 篇2

  今天,媽媽說(shuō)要去裕豐花市買(mǎi)一盆花放在我的房屋里作為裝飾,媽媽回來(lái)后。我一看那植物,馬上就嘟起了嘴。

  “怎么這么難看啊”葉子小的像豆芽,連花都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是一盆野草。說(shuō)著,我把那盆草重重的放在地上。媽媽看著地上無(wú)辜的受害者,笑著說(shuō):“你可別看它小??!”她伸出手,在野草的葉片上摸了摸,頓時(shí),我好像聞到了一種味道,淡淡的,像薄荷。媽媽把手伸給我聞,啊,真好聞。這是什么草?。窟@么神奇,我情不自禁的夸道,媽媽得意的說(shuō):“還不謝謝你媽給你買(mǎi)到珍珠草”他叫碰碰香,放著的時(shí)候不起眼,但只要輕輕的碰碰它,它就會(huì)散發(fā)出香味,聽(tīng)說(shuō)很助于睡眠,我一聽(tīng),又有疑問(wèn)了:“為什么只有碰他才能發(fā)出香味?!眿寢屨f(shuō):'著她就不知道了,問(wèn)問(wèn)爸爸吧!我抱著植物到爸爸面前問(wèn),爸爸也是頭一次見(jiàn)到這種植物,當(dāng)然不能跟我說(shuō)答案,在我執(zhí)意要求下,爸爸上網(wǎng)百度了一下,原來(lái),碰碰香是一種多年生草本植物,它的葉片上有香脈,再有手摸或外界刺激下會(huì)發(fā)出香味,它的香味清涼,有薄荷味,略帶點(diǎn)蘋(píng)果味,所以又叫蘋(píng)果香草,它還可以提神醒腦,清熱解暑,驅(qū)蚊等功效。哇!媽媽還真找對(duì)了植物,不但給我?guī)?lái)這么一個(gè)寶貝,還讓我學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。

  我一定會(huì)好好養(yǎng)它的。

介紹植物作文 篇3

  介紹一種植物我認(rèn)為植物界最堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)是松樹(shù)。它雖然沒(méi)有榕樹(shù)主桿那么粗,但它很挺拔,它雖然沒(méi)有梅花那樣有姿態(tài),但它高大筆直。

  松樹(shù)非常高,通常有幾十米,主桿雖然不是很粗,但非常堅(jiān)韌,你別看它那么高,主桿又那么細(xì),但無(wú)論多大的風(fēng),也很難把它吹倒。

  松樹(shù)的種子非常頑強(qiáng),無(wú)論是在懸崖上的巖石縫里,還是干旱的大地上,只要有土,它就能茁壯生長(zhǎng),夏天各種奇花異草都被曬得低下了頭,但它,仍然頑強(qiáng)地屹立在干旱的大地上,冬天,許多花草都凋零了,但松樹(shù)還是頑強(qiáng)地在滿(mǎn)天雪花的冬天里站著身子,不得不說(shuō),松樹(shù)的生命力可真頑強(qiáng)?。?/p>

  松樹(shù)是做紙的原料,也是蓋房子的選擇,松樹(shù)也可以做成松節(jié)油,松樹(shù)真是為了人類(lèi),可以說(shuō)做到了“粉身碎骨”的地步了。它要求于人甚少,給予于人甚多,這也是我喜歡它的原因。

  松樹(shù)的品質(zhì)是不懼困難,無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們長(zhǎng)大后,也應(yīng)該做像松樹(shù)一樣的人,要像松樹(shù)一樣默默無(wú)聞地為人類(lèi)做出很多貢獻(xiàn)。

介紹植物作文 篇4

  春天來(lái)了,天氣暖和了,百花齊放,我家樓下的桃花也開(kāi)了。

  桃花紅的似火,粉的像霞。只見(jiàn)它們緊緊地挨在一起,一朵朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)出一股清香,吸引了好多蝴蝶和蜜蜂在花間翩翩起舞。桃花或深紅,或淺白,有的像害羞的小姑娘,低著頭;有的像頑皮的小孩,在樹(shù)枝上蕩秋千;有的像驕傲的小公主,站在最高的樹(shù)枝上,向人們展示自己美麗的身姿。花朵交相輝映,明媚燦爛,瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)春天。一陣春風(fēng)吹來(lái),頓時(shí),一片片桃花花瓣從樹(shù)上慢慢落下來(lái),隨風(fēng)起舞,就像下起一場(chǎng)花瓣雨一樣。

  望著眼前的美景,我站在桃花樹(shù)下久久不愿離去……

介紹植物作文 篇5

  五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

  然而,冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……

  這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的.玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

  大自然是美的, 那郁郁蔥蔥、四季常青的樹(shù)木,那千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的花卉,以其色彩、情態(tài)、形狀、功能裝點(diǎn)著犬自然,也裝點(diǎn)著人們的生活,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗宜人、多姿多采的環(huán)境,為人類(lèi)提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開(kāi)植物,花草樹(shù)木也成了同學(xué)們練習(xí)作文的重要題材。

  描寫(xiě)植物的文章,無(wú)論是記敘文,還是說(shuō)明文,都離不開(kāi)“狀物"、“詠物"。詠物言志,按照我國(guó)古代文藝?yán)碚摷覄⑼?、《文心雕龍》的說(shuō)法,就叫作“應(yīng)物斯威,意物吟志",這句話(huà)的意思是z見(jiàn)到外界事物,觸發(fā)了某種思想,于是借助描述外界事物,來(lái)表達(dá)自己的感受。例如,同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的《落花生》〈許地山著)、《松樹(shù)的風(fēng)格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》(楊朔著〉、《白楊禮贊》(茅盾著〉等,都是詠物言志的臉炙人口的佳作。

  那么,怎樣描寫(xiě)植物呢?

  首先,要仔細(xì)觀察,抓住植物的特征進(jìn)行具體的描繪。

  同樣是花,春蘭、夏荷、秋菊、冬梅,各顯豐姿,即使是同一種花舟,在不同季節(jié)〈春夏秋冬〉和不同時(shí)間〈早晨、中午、晚上〉,其形狀、顏色、氣味也不相同。同樣是綠色,也還有嫩綠、翠綠、墨綠之分。同樣是香,也分清香、淡香、:香等。各類(lèi)植物的生長(zhǎng)都有一定的規(guī)律,一般都是由萌發(fā)、-芽、出葉、抽枝、開(kāi)挖到結(jié)果。描寫(xiě)的時(shí)候,就應(yīng)把植物i‘外形特點(diǎn)有壩序地記下來(lái)。北京史家胡同小學(xué)丁燁小朋友:了一篇幾百字的文章,題目叫《含羞草》,小作者觀察得很才細(xì):“莖上長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的東?",“每一根葉軸上有七至二.四對(duì)長(zhǎng)條形小葉",“莖頂部開(kāi)花",“像一個(gè)個(gè)小絨球",“1輕一碰,一對(duì)對(duì)小葉就會(huì)順著葉軸閉合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特點(diǎn)有順序地寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容具體,知識(shí)性強(qiáng)。

  描寫(xiě)植物今既要抓住植物的靜態(tài),又要抓住植物的動(dòng)態(tài)如同樣是描寫(xiě)翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗風(fēng)雨,修J挺拔,寧折不彎,它節(jié)節(jié)剛正,竿竿應(yīng)心,亭亭玉立,神3.飄逸",以其獨(dú)特的風(fēng)貌,言其靜態(tài)。“每當(dāng)春風(fēng)吹綠大江?岸,桃李爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候,家鄉(xiāng)竹園里泥土就東一塊百一1地向上拱起,這是春筍聽(tīng)到了春風(fēng)的召喚,開(kāi)始萌動(dòng)了。i些春筍以頑強(qiáng)的生命力沖破重重阻力,從泥土中鉆出來(lái),.經(jīng)春市滋潤(rùn),一夜之間就能竄高許多。雨后的清晨,家鄉(xiāng)自竹園分外秀美。朝陽(yáng)初升,一抹金色的陽(yáng)光首先照亮竹梢,1高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿,筍線(xiàn)的歉葉上滾動(dòng)著晶瑩6露珠......"以破土而出的竹筍、流光溢彩的竹林, 狀其動(dòng)態(tài)而無(wú)論是描寫(xiě)翠竹的靜態(tài)還是動(dòng)態(tài),在小作者的筆下,都!現(xiàn)出一種美的境界。

  其次,要托物言志,情景交融。

  人在生活中觀察世相,常常發(fā)現(xiàn)“人"和“物"的某種聯(lián)系于是,由物生情、托物言志的文幸由此產(chǎn)生。比如,花是蘭的,但美是千姿百態(tài)的。人的性格美、品質(zhì)美,表現(xiàn)也是J彩紛呈。一人們寫(xiě)花,便產(chǎn)生對(duì)花的評(píng)價(jià)p這并不是說(shuō)花有千么性格,實(shí)際上是人之性格移在花上表現(xiàn)出來(lái)而已。上面說(shuō)到的《翠竹情》一文,作者時(shí)而描寫(xiě)家鄉(xiāng)的竹園,時(shí)而介紹翠竹的用途,時(shí)而歌頌竹子“鋼骨虛心"的品格,時(shí)而贊美家鄉(xiāng)人民的創(chuàng)造精神,敘述、描寫(xiě)、議論、抒情溶于一體,揮墨自如,使這篇優(yōu)美的抒情散文除了給人以美的享受之外,還讓人領(lǐng)悟到一個(gè)更深的立意:是那青青的翠竹“裝點(diǎn)了家鄉(xiāng)的土地,使江洲大地成為長(zhǎng)江上的翁翠,正是這塊翁翠裝點(diǎn)了祖國(guó)母親的王帶,使我們偉犬祖國(guó)分外妖燒。"筆端灌注了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的真摯、濃烈的感情。又如,同樣是詠梅的文章,有的贊揚(yáng)梅花的“旗幟鮮明"、“敢為物先"的精神,在那“眾芳搖落"、“雪壓冰封"的艱苦寂寞時(shí)刻,梅花能獨(dú)樹(shù)一幟,斗冰雪,迎接春天,有的贊揚(yáng)梅花的廉潔獻(xiàn)身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏麗和幽香送給人們,在春光里,她悄然隱退,把春天和溫暖留給人間,有的贊揚(yáng)梅花的謙遜品格,嚴(yán)冬里,她面對(duì)霜的淫,威,昂首挺胸,凜然怒放,向百花報(bào)告春的消息,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑,'。作文的表現(xiàn)方法不同,聯(lián)想與情思各異,但都表現(xiàn)了梅花高尚的情操和品格,給人以思想上的啟示,感想上的共鳴。

介紹植物作文 篇6

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,因?yàn)槲业幕锇楸榧疤煅暮=?。”每?dāng)我聽(tīng)到這首歌,總能想到默默無(wú)聞的小草。

  每到春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花和杏花爭(zhēng)相開(kāi)放,人們邁著歡快的腳步出門(mén)欣賞開(kāi)滿(mǎn)枝頭的花兒,感嘆道真是太美麗了!但人們卻未曾注意到小草也都悄悄冒出了頭,一片綠油油的,充滿(mǎn)生機(jī)。它們向上伸展,立在土地中。

  突然,狂風(fēng)呼嘯,天也黑了下來(lái),人們都趕緊回家,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了!我不禁擔(dān)心嬌嫩的植物們。雨一停,我立刻跑到公園去看它們,只見(jiàn)滿(mǎn)地的花瓣,花兒都凋零了,可是那不起眼的小草卻依舊挺拔著身姿,似乎變得更綠了,空氣中還散發(fā)著小草的清香。

  小草真是堅(jiān)強(qiáng)??!無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)強(qiáng)挺立在大地上。我贊賞它堅(jiān)強(qiáng)的品格,我也要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

介紹植物作文 篇7

  我家有一棵玻璃翠,已經(jīng)養(yǎng)了10年了,它比我的年齡還大,這棵玻璃翠是買(mǎi)房子的時(shí)候用來(lái)凈化空氣的,我非常喜歡它。

  這棵玻璃翠種在一個(gè)又大又精美的花盆里?;ㄅ枥锏耐寥朗址饰?,因此這棵玻璃翠長(zhǎng)得枝繁葉茂,就像一把撐開(kāi)的綠傘,又像一頂碩大的帽子。

  從這棵玻璃翠粗壯的根部,長(zhǎng)出5個(gè)粗細(xì)不一的主干。粗的像手腕,細(xì)的像我的大拇指。在主干上,又長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的小枝,有的直,有的彎,向四面展開(kāi),真是奇形怪狀,漂亮極了。主干的顏色隨著時(shí)間的推移,慢慢變成了土黃色,而新長(zhǎng)出的小枝是翠綠色的。枝是一節(jié)一節(jié)的,有點(diǎn)像竹子。

  玻璃翠是一種四季常青的植物。翠綠的葉子遍布全身,大小不一。新舊交替,春天,它枯黃的葉子掉落,新的枝葉不斷長(zhǎng)出,而且是一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)出來(lái)的。葉子不論大小,都是那么的肥厚,那么的碧綠,摸起來(lái)光滑而柔軟,十分舒服。

  這盆翠綠的玻璃翠,不僅凈化空氣還美化環(huán)境,我真喜歡這盆玻璃翠。

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