頒獎大會作文6年級8篇
一年一度的頒獎大會開始了，今天同學(xué)們個個眼睛睜得大大的，因?yàn)橹v臺上有好多獎品，我的心怦怦的跳個不停，我正在為我能不能得到獎品而擔(dān)心呢。
忽然黑板上出現(xiàn)了三個醒目的大字，“頒獎會”，同學(xué)們的目光齊刷刷的投到了獎品上，“哇，好多獎品?。 蓖瑢W(xué)們異口同聲的發(fā)出了聲音，這時老師一聲“請大家安靜”，頓時歡樂的海洋轉(zhuǎn)眼變成了平靜的湖面。
眼看著同學(xué)們接二連三的領(lǐng)到了獎品，我的心里又激動又緊張。講臺上的獎品越來越少了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我急不可待的時候，突然我的耳邊響起了我最熟悉的聲音，＂陳詩雨＂，是在叫我，我大步流星的走了上去。一樣，兩樣，三樣，我不僅得到了一根跳繩還得到了一盒圓規(guī)和一本精美的童話故事書，這時的我心里比吃了蜜還甜。
頒獎大會終于結(jié)束了，看著同學(xué)們有的喜來有的憂，我的心久久不能平靜，它讓我知道了只有付出了辛勤的勞動和漢水才會得到更豐碩的成果，所以我會在今后的學(xué)習(xí)中更努力的好好學(xué)習(xí)，以便獲得更多。
篇2：一次頒獎大會今天，我到日照報社去參加小記者作文頒獎大會。
上午九點(diǎn)半，大會開始了。首先頒獎，我看見獲獎的小記者興高采烈地上臺領(lǐng)獎。他們的獎品有精美的書包、漂亮的文具盒、五顏六色的彩筆和本子等。臺上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地表揚(yáng)他們，臺下報社的大記者爭著為他們拍照，觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡?。他們的臉上露出了喜悅的笑容?/p>
坐在臺下，我不禁想：為什么他們能拿到獎，我卻拿不到。這說明，我的水平還不夠，在以后的時間里我一定努力學(xué)習(xí)，提高作文水平，爭取也能拿到這樣的證書。雖然，在開會之前，我們每個人也領(lǐng)了一個本子、一支筆和一個鼠標(biāo)墊，但是我們的紀(jì)念品比他們的獎品差遠(yuǎn)了。
我們又聽了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話和小記者代表的發(fā)言，時間過了一個小時左右，大會結(jié)束了，小記者和家長們都不約而同地走出了會議室。最后，我們又在樓下的臺階上合了影。
參加了一次頒獎大會，讓我受到了一次深刻的教育。
篇3：北京旅程 頒獎大會25日晚上八點(diǎn)到十一點(diǎn)，我們進(jìn)行了書畫比賽，今天就把獎項(xiàng)評了出來。
這次比賽獎項(xiàng)分金獎和銀獎。
比賽前我就想我一定可以得到金獎。25日晚我一寫完，我就更加有信心拿到金獎了。
早上，我們兩百多名選手在小廣場集合，一一被點(diǎn)名進(jìn)入會議廳，按桌子上的姓名入座?？墒?，宣讀名單的人遲遲不讀我的名字，難道參賽名單沒有我的名字。我的耳朵一刻也不肯停下工作，聽著每一個名字。這時我身邊一個男的對我和我們學(xué)校和我一樣沒聽到名字的三個同學(xué)說：“越到后面得的獎就越大。”聽了這話，我心里肯定，我就是金獎。
“孫語佳……”啊，終于叫到我了。我跟著老師進(jìn)了會議廳，找到座位坐下，靜靜地等著讀到我的名字上臺領(lǐng)獎。
參加繪畫的人真多，二百多從里有一大半都是繪畫的，所有人都有獎，只不過是金銀之分。臺上不能讓所有人一窩風(fēng)都站上，只能批一批來，從點(diǎn)多一直領(lǐng)到十點(diǎn)，才該書法的同學(xué)領(lǐng)獎。
“小學(xué)書法分兩組上臺領(lǐng)獎，第一組：陳中庭、孫語佳，萬靜怡……”有我，我排進(jìn)隊(duì)，走上了鋪了紅地毯的舞臺，一個爺爺把獲獎證書遞給了我，并拿了一塊金牌掛在我的脖子上。證書上“金獎”二字映入了我的眼簾，我得金獎了！回到座位上，我反復(fù)親著我的獎牌，它閃閃發(fā)光，燦爛奪目。
主持人怎么還在叫我，原來是十佳小書法家，那是一塊大約語文書那么大的獎牌，雖小，但精致，我對它愛不釋手。
奶奶要從老家到我們綿陽住一段時間，把這兩個獎給奶奶看，她一定高興。
篇4：今天是頒獎大會今天是頒獎大會舉行的日子，吳老師在課上宣布了獎?wù)略u比的結(jié)果。我以70個獎?wù)碌臄?shù)量榮獲了季軍，整個過程扣人心弦，容我一一道來。
獎?wù)略u比活動開始了，雖然上課前我就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是事關(guān)榮譽(yù)，我心里還是竹筒打水——七上八下，十分得緊張！
我把獎?wù)聰?shù)報了上去，便耐心地聽其他同學(xué)報他們的獎?wù)驴倲?shù)。這時候心里確在暗暗地為自己大聲呼喊：“加油！湯昕雨！”，我狠狠的攥著自己的手。我看了看於濤，只見他好像看出了我的心思，在小聲嘀咕著：“湯昕雨，評不上！評不上！湯昕雨，減油！減油！”陳子豪也在一邊跟著起哄：“評不上，評不上!”。我的心情頓時像雨天似的，灰蒙蒙的，全都是大片大片的烏云。我的眼睛一瞟，只見強(qiáng)薇雙手緊緊地握著，表情嚴(yán)肅，我仔細(xì)一聽，原來她是在為我加油呢！我心里頓時像流過一股暖流一般，熱呼呼的。
開始評冠亞季軍了，我認(rèn)真聽老師慢慢報著獎?wù)碌膫€數(shù)，“80、79、78、77……”已經(jīng)到70左右了，我更加緊張的觀察周圍同學(xué)的變化：有人咬緊嘴唇；有人看著吳老師發(fā)著呆；還有人趴在桌子上，整個有氣無力的樣子。“70！”，吳老師叫到，我腿一蹬，趕忙站了起來。教室里想起了熱烈的掌聲！
我拿著獎狀，心里說不出來的快樂。真是一份耕耘，一份收獲啊，現(xiàn)在我的心情就是收獲的喜悅和歡樂，就像秋收后的農(nóng)民伯伯一樣。我以后要更加的努力。
篇5：參加報社頒獎大會今天，我到日照報社去參加小記者作文頒獎大會。
上午九點(diǎn)半，大會開始了。首先頒獎，我看見獲獎的小記者興高采烈地上臺領(lǐng)獎。他們的獎品有精美的書包、漂亮的文具盒、五顏六色的彩筆和本子等。臺上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地表揚(yáng)他們，臺下報社的大記者爭著為他們拍照，觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡暋Ｋ麄兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨?/p>
坐在臺下，我不禁想：為什么他們能拿到獎，我卻拿不到。這說明，我的水平還不夠，在以后的時間里我一定努力學(xué)習(xí)，提高作文水平，爭取也能拿到這樣的證書。雖然，在開會之前，我們每個人也領(lǐng)了一個本子、一支筆和一個鼠標(biāo)墊，但是我們的紀(jì)念品比他們的獎品差遠(yuǎn)了。
我們又聽了許多領(lǐng)導(dǎo)的講話和小記者代表的發(fā)言，時間過了一個小時左右，大會結(jié)束了，小記者和家長們都不約而同地走出了會議室。最后，我們又在樓下的臺階上合了影。參加了一次頒獎大會，讓我受到了一次深刻的教育。
篇6：創(chuàng)新大賽頒獎大會的演講稿尊敬的各位老師、各位同學(xué):
首先，很高興第一次參賽全國少年之星我的作品《陷阱》獲得了“特等獎”。
其次，在大會上見到了慕名以久的魏偉、王彥等老師。再次，結(jié)識了五湖四海的同學(xué)、朋友。
更令我高興的是，通過現(xiàn)場作文復(fù)賽又獲得“2006年全國少年之星獎”，被授予“全國少年之星”榮譽(yù)稱號。說起作文，可是道路崎嶇、坡坡坎坎。
一年級我成績優(yōu)秀，二年級被作文拉開了距離，作文課成了我的最怕，作文時總下不了筆，作文作業(yè)常交白卷，語文考試因作文這只攔路虎而成績遭糕。
為此，我很頭痛，常常茶不思飯不想。
這時，語文老師對癥下藥地教導(dǎo)我，困難總是讓路于刻苦、有決心的人。她給我講了“鋼鐵是怎樣煉成的”，故事的主人公深深地感染了我;老師還教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)方法也很重要。首先，要多讀書、讀好書;其次要多留意身邊有意義的事，從寫日記入手，把自己看到、聽到、想到的寫下來。
老師還鼓勵我說，其實(shí)，作文就是把口頭語言變成書面語言而已。
于是，我從寫日記入手迎難而上、漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。我以那年漲水，媽媽背著我淌過嘩嘩流水的街道送我上學(xué)的情景寫了作文“水”，得了“優(yōu)”，當(dāng)我陶醉在優(yōu)字中而看到其它同學(xué)的“優(yōu) ”、“優(yōu) ”作文，頓時，心里似打翻了五味瓶。
接著，我找差距、取人之長。終于，我的作文“游仙海湖”得了“優(yōu) ”，在老師的鼓勵下，我開始投稿了。投稿，又經(jīng)受了“石沉大?！敝唷Ｒ环指?，一分收獲。就我讀書的體會，作文“小書迷”見報了，接著，“釣魚”、“喜樹林”、“夢想”等多篇作品在報刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表了。
目前，在網(wǎng)站、散文學(xué)會的電子會刊已有我的個人作文集，這些作文被十多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載發(fā)布。
幾年來，在全國各類作文大賽多次獲優(yōu)秀獎、一、二、三等獎，兩年連續(xù)獲“課堂內(nèi)外”金獎。在散文學(xué)會獲得兩次二等獎后，這次獲得了特等獎，且被予“全國少年之星”榮譽(yù)稱號。說起作文，最大的感受就是要熟悉生活，生活越豐富作品越優(yōu)秀;還要學(xué)習(xí)名家的創(chuàng)作手法。
最后，通過我學(xué)習(xí)〖魏偉的私空間〗感受而寫的一首詩結(jié)束發(fā)言吧:“寥寥數(shù)字成一句，短短幾句就成篇;你的詩歌真優(yōu)美，要想學(xué)會還很難。寫詩是我的薄弱，望能讓我跟上來?！?/p>
謝謝大家!
篇7：大賽頒獎大會的演講稿尊敬的各位老師、各位同學(xué):
首先,很高興第一次參賽全國少年之星我的作品《陷阱》獲得了“特等獎”。
其次,在大會上見到了慕名以久的魏偉、王彥等老師。
再次,結(jié)識了五湖四海的同學(xué)、朋友。
更令我高興的是,通過現(xiàn)場作文復(fù)賽又獲得“2006年全國少年之星獎”,被授予“全國少年之星”榮譽(yù)稱號。
說起作文,可是道路崎嶇、坡坡坎坎。
一年級我成績優(yōu)秀,二年級被作文拉開了距離,作文課成了我的最怕,作文時總下不了筆,作文作業(yè)常交白卷,語文考試因作文這只攔路虎而成績遭糕。
為此,我很頭痛,常常茶不思飯不想。
這時,語文老師對癥下藥地教導(dǎo)我,困難總是讓路于刻苦、有決心的人。她給我講了“鋼鐵是怎樣煉成的”,故事的主人公深深地感染了我;老師還教導(dǎo)我,學(xué)習(xí)方法也很重要。首先,要多讀書、讀好書;其次要多留意身邊有意義的事,從寫日記入手,把自己看到、聽到、想到的寫下來。
老師還鼓勵我說,其實(shí),作文就是把口頭語言變成書面語言而已。
于是,我從寫日記入手迎難而上、漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。
我以那年漲水,媽媽背著我淌過嘩嘩流水的街道送我上學(xué)的情景寫了作文“水”,得了“優(yōu)”,當(dāng)我陶醉在優(yōu)字中而看到其它同學(xué)的“優(yōu) ”、“優(yōu) ”作文,頓時,心里似打翻了五味瓶。
接著,我找差距、取人之長。終于,我的作文“游仙海湖”得了“優(yōu) ”,在老師的鼓勵下,我開始投稿了。
投稿,又經(jīng)受了“石沉大?！敝?。
一分耕耘,一分收獲。
就我讀書的體會,作文“小書迷”見報了,接著,“釣魚”、“喜樹林”、“夢想”等多篇作品在報刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表了。
目前,在小山書齋、散文學(xué)會的電子會刊已有我的個人作文集,這些作文被十多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載發(fā)布。
幾年來,在全國各類作文大賽多次獲優(yōu)秀獎、一、二、三等獎,兩年連續(xù)獲“課堂內(nèi)外”金獎。
在散文學(xué)會獲得兩次二等獎后,這次獲得了特等獎,且被予“全國少年之星”榮譽(yù)稱號。
說起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越豐富作品越優(yōu)秀;還要學(xué)習(xí)名家的創(chuàng)作手法。
最后,通過我學(xué)習(xí)〖魏偉的私空間〗感受而寫的一首詩結(jié)束發(fā)言吧:“寥寥數(shù)字成一句,短短幾句就成篇;你的詩歌真優(yōu)美,要想學(xué)會還很難。寫詩是我的薄弱,望能讓我跟上來?！?/p>
謝謝大家!
篇8：《中國道德模范頒獎大會》觀后感守誠信，從古至今一直都是中華文化中最崇高的價值觀。這一直都在國人的腦海中揮之不去，它從不迷失，從未熄滅，永遠(yuǎn)存在。生命因守信而更加有光彩。
在頒獎大會上，一個個都是感人肺腑，令人落淚的故事。但“信義兄弟”這一個故事，使我的心情一直不能平靜。
突如其來的車禍，奪去了他們一家人的幸福，在還未平撫自己心中的悲傷，孫東林為了兌現(xiàn)哥哥的承諾，趕在春節(jié)前把工資發(fā)到工人的手上。也許，哥哥已經(jīng)死了，孫東林也可以找各種理由推辭，但他并沒有這樣做，他選擇了兌現(xiàn)自己的承諾。在采訪中，他說：“我們可以在樓頂大喊，我們家二十年來不差誰一分錢。”這一句話一直在我的耳邊縈繞。他們兩兄弟信守了這個承諾二十多年了，無論風(fēng)吹雨打都沒有改變，他們不愧天地，不愧他人。他們一句：“新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。”就因?yàn)檫@份執(zhí)著，幫我們重新詮釋了什么是“信義”。
我們感動于信義兄弟二十年來的堅(jiān)持，感動于信義兄弟一聲的承諾?？蓳嵝淖詥?，有多少人真正能做到？有多少人因犯錯為了掩飾而撒謊，有多少人又能真正全部履行自己的諾言？我們是否有想過，不要去欺騙別人？因?yàn)槟隳茯_到的人都是相信你的人。在“信義兄弟”面前，我們很羞愧。
守信用，使“信義兄弟”平凡的人生不平凡。他們是我們的榜樣，是他們守信用的力量，那純潔的心靈，驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫，使我們的靈魂得到升華。
其實(shí)，守信用并不困難，也不需要太多的言語來描繪這份堅(jiān)持的美麗。
讓我們捧著一顆真誠的心，做一次真人吧！
