實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文匯編5篇

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實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文匯編5篇

實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。

  再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問(wèn)老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

  希望看見(jiàn)這文章的親認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

  再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會(huì)分開(kāi),我會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的?,F(xiàn)在想和同學(xué)說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!薄粋?,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  而我以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我一同承擔(dān)。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  時(shí)間,像一把無(wú)情的刻刀,不知不覺(jué)間,已在我們身上留下了歲月的痕跡,當(dāng)年,剛踏入這座校園,我們還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,那稚氣的臉上只有童年的純真,六年啊,轉(zhuǎn)眼間就從指尖溜去,回憶與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我心中不覺(jué)涌起一股暖流。不知多少個(gè)日子,我們一起在教室里學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)的雨露陽(yáng)光滋潤(rùn)我們心田的每一寸,每一角,在那教室里,滿滿的都是美好的回憶,有那朗朗的書(shū)聲,歡快的笑聲,純真的歌聲,還有那追追打打的嬉鬧聲,那課上傳來(lái)傳去的小紙條,操場(chǎng)上你追我趕的游戲,都?xì)v歷在目,我們?cè)谝黄饸g笑過(guò),哭過(guò),傷心過(guò),也激動(dòng)過(guò),但不管酸甜苦辣,都是童年特有的,與眾不同的快樂(lè),滋味。在我們一班這個(gè)大集體每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我們像兄弟姐妹一樣生活在一起,每個(gè)人都是不可缺少的一份子,每個(gè)人都為這個(gè)集體增添了一份樂(lè)趣,每一件事都像一根紅線,千絲萬(wàn)縷的紅線匯成了紅繩,將77顆心緊緊相連,77雙手,手手相隨。

  如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)睿智勇敢的少年了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打雪仗時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)操場(chǎng)上我們熱火朝天的籃球賽,男女生一起的你追我趕,還有我傷心哭泣時(shí)大家的安慰,更不會(huì)忘記獲得榮譽(yù)時(shí)大家共同的喜悅,考試失利時(shí)大家的沉默不語(yǔ),六年來(lái)我們共同進(jìn)步,共同努力,可謂同甘苦共患難,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴已把我們變成一家人。

  現(xiàn)在,已臨近分別,讓我也感慨一句:“有你們,真好!”

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  我就像天邊的早霞,即將成為太陽(yáng)。我能勇敢面對(duì)挫折,把明天看做未來(lái)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要想讓自己成為一塊好玉,就得磨煉。我面對(duì)困難不屈服,在班上我身為班長(zhǎng),能以身作則,但是語(yǔ)文考試成績(jī)卻總讓我忐忑不安。有一次語(yǔ)文考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我只考了83分,我非常郁悶憤怒,我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人,我得語(yǔ)文成績(jī)半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒,因?yàn)槲覉?jiān)信失敗乃成功之母!我也是一個(gè)樂(lè)觀的人。我會(huì)把壞事往好處想,面對(duì)事實(shí),不爭(zhēng)不吵。我也是一個(gè)懂事的孩子。晚上我會(huì)幫媽媽掖被角;媽媽生病了,我也會(huì)幫她熬藥;天冷了,我會(huì)叫媽媽多穿一些衣服,我的是從不讓媽媽擔(dān)心;放學(xué)后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家,絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個(gè)勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時(shí),我會(huì)打掃家里;上課時(shí),我會(huì)積極回答問(wèn)題;下課時(shí),我會(huì)幫助同學(xué)做清潔……我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),但是也不會(huì)遮蔽我的缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)好,所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點(diǎn)是閱讀差,但是是我會(huì)更加努力,為學(xué)業(yè)著想。這就是我,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng),最懂事,最樂(lè)觀,最勤奮,最真實(shí)的我。我相信以后世界會(huì)因?yàn)槲叶d隆,國(guó)家會(huì)因?yàn)槲叶?,現(xiàn)在班級(jí)會(huì)因?yàn)槲叶鴥?yōu)秀,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲叶湴?,這就是我,最真實(shí)的我。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客,和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的。

  朋友給了我快樂(lè),但快樂(lè)的日子真的很短暫,是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了;當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了;當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí),它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn),

  但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì),真誠(chéng),但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難,我們都會(huì)共同面對(duì),但如果我們分開(kāi)了,僅僅只是一個(gè)班,那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失,兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái),再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。有時(shí)我好懷戀我和她再一起的時(shí)候,我們一起在草叢中玩耍,一起迎著朝陽(yáng)奔跑,一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她:“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會(huì)枯,石會(huì)爛,我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎,晶晶?”你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝,所有人都不會(huì)了解我,只有你會(huì)了解我,你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑,一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭,一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩,你說(shuō)我們一樣,我們都有著傷心的往事,我把一切都告訴了我,我也把一切都告訴了你,以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述,這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  建立友誼如像種樹(shù),因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)。朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨,永遠(yuǎn)支持你的力量;朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)朋友就是你最容易忘掉的人;朋友就是在別人面前永遠(yuǎn)護(hù)著你的那個(gè)人;朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng),一點(diǎn)小事都想一起與你共享;朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候,扶著你肩膀的那個(gè)人;朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí),一直緊握你的那雙手;朋友就是當(dāng)你步步高升是,對(duì)你稱呼從不改變的那個(gè)人。喜歡下雨,因?yàn)槟悴粫?huì)知道我流淚……當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾,有了友誼,有了屬于你的朋友,一定要好好珍惜,別給自己的人生留下永生的遺憾。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè),這個(gè)詞勾起了多少人的'回憶呢?還記得當(dāng)初,剛邁進(jìn)校園時(shí)的情景嗎?當(dāng)時(shí),想過(guò)畢業(yè)的情景嗎?我想,是不會(huì)的。剛邁進(jìn)校園,心里滿是一股子的好奇,帶著理想憧憬而來(lái),被這里的風(fēng)景吸引,被這里的歡笑帶動(dòng),被這里的老師同學(xué)感動(dòng)。于是,便沉浸在這其中,舒服了你的眼,甜蜜了你的心。

  但畢業(yè)這天越來(lái)越近的時(shí)候,心,也慌張了起來(lái)。還沒(méi)有把校園的每個(gè)角落認(rèn)真地走一遍,還沒(méi)有和老師同學(xué)認(rèn)真地告別,畢業(yè),打得我措手不及。

  往事還歷歷在目,這校園的一切,我怎能割舍?在這里,我有我的同學(xué),朋友,我還有我未完成的愿望,可是,還是,來(lái)不及了啊。曾經(jīng)的甜蜜悲傷,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的狼狽不堪,曾經(jīng)的一切一切,都只能留藏在回憶里了啊。畢竟,那都是曾經(jīng)了……

  這所學(xué)校,曾經(jīng)我埋怨過(guò)它;這些同學(xué),曾經(jīng)我損過(guò)他們;這些老師,曾經(jīng)我怨恨過(guò)。如果,如果還可以,再讓我好好地看一眼這所學(xué)校,再讓我和我們班的所有人聊聊天,再讓老師給我們上一節(jié)課,好嗎?

  校園的每個(gè)角落,都留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),留下過(guò)我們的腳印。如果,可以的話,讓我們?cè)偃グ涯_印撿起,讓我們?cè)僦販匾槐檫@些年的過(guò)往,好嗎?

  說(shuō)這么多,可還是難逃畢業(yè)的命運(yùn)啊,我還是要和這所學(xué)校,老師,同學(xué)告別了吧。如果,如果我們二三十年后還能重聚在一起,一起回那所學(xué)??纯矗叵胫切┠甑倪^(guò)往,該有多好。

  珍惜時(shí)光吧,趁著還沒(méi)畢業(yè),再多了解了解學(xué)校,再多和同學(xué)聊聊天,再認(rèn)真地上一節(jié)課,等到未來(lái)的時(shí)光里去懷念,也有個(gè)記憶啊。

  畢業(yè),并不是終點(diǎn),懷著新的理想,去往新的地方,開(kāi)始又一段的經(jīng)歷,這回,好好珍惜吧。

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