荷花小學(xué)作文300字九篇

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荷花小學(xué)作文300字九篇

【實用】荷花小學(xué)作文300字九篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

荷花小學(xué)作文300字 篇1

去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽;有的探出水面,好像一個站崗的哨兵;有的飄在水面,好像一個碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的'荷花,點綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動,好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就好像一杯百年陳釀。

鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來持久香濃。

荷花小學(xué)作文300字 篇2

荷花讓我想到了一句古詩,“接天落葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!焙扇~挨挨擠擠的長在湖里,好像是鋪開的地毯。一陣風(fēng)吹來,荷葉搖來搖去,像一把綠色的大傘,讓魚兒們乘涼。

荷花看上去,給人一種雍容大氣的感覺。從遠(yuǎn)處就能聞見荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看,有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的,向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的,好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花,正在努力的要開花。人們愛荷花,或許就正愛這一點吧!

荷花是一種純潔的花朵。人們常說它,“出污泥而不染”。荷花長在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后,卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花,或許就正愛這一點吧!

荷花全身上下都是寶!它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的'還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的這種性格、精神,難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎?

我贊美荷花,贊美它的花、葉、根,更贊美它的品格、精神。

荷花小學(xué)作文300字 篇3

暑假了,爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。

夏天,荷花池一片生機勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個個害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個個穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個個綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上,一陣陣風(fēng)吹來,只見滿池的'荷葉左右晃動,隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動著。

看著遠(yuǎn)處飛來的一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡脑娋?。

我愛荷花,愛它的美麗,更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文300字 篇4

有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。

俗話說:“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。

讓我先講講這些荷花的來歷吧。

我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物?;ㄖ兄酰耗档せ??;ㄖ谢屎螅涸录净?。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的`荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個大車把那些花運了回去。

一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時,發(fā)現(xiàn)沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。

每一個星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見荷花在向我“揮手”呢!

它像一個亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤。花兒未開時時綠色的,開了是粉紅色的。

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荷花小學(xué)作文300字 篇5

今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過,爸爸有另外的解釋,他說是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”

哈哈,這邊還說著知了,那邊就看到美麗的`荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實在是太美了。看到這樣的景象,我就背起了語文書上寫荷花的作文:荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的、很可愛的東西,這會是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長得也太奇怪了點兒吧?為了解開這個謎團(tuán),我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來,這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊!原來,這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個新知識,原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!

荷花小學(xué)作文300字 篇6

暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹上的知了不停地叫喚著。

爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因為奶奶家旁邊有一大片池塘,池塘里長滿了荷花。

我背起書包坐公共汽車來到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺到一股沁人心脾的`清香撲鼻而來。我快步跑到池塘邊,池塘里長滿了荷葉,整個池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯,荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上,沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個個小水珠,就像一個個晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來滾去。荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長出卻生長得干干凈凈,讓我明白了大人們所說的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天,所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。

我喜歡去奶奶家,因為在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷葉荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識。

荷花小學(xué)作文300字 篇7

我愛荷花 我小舅媽家后面有一片池塘,每到七月,荷花滿池,她美得如此多嬌,性卻不嬌。那淡淡的粉紅色,多像娃娃臉上的一朵紅云;那純潔的白色,像是無瑕的白雪。紅白搭配,多美的花瓣!美麗的荷花,在這片屬于她們的.池塘里盡情歌唱,翩翩起舞!

荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,有的靜浮于水面,有的牽手而嬉,還有的敞開衣衫,露出黃色的花蕊與蓮子說笑。中通外直的荷桿,神采飛揚,高高挺立。 夏雨是暴躁的,但它見到了荷花卻變得溫和起來。

它像一位魔術(shù)師,一眨眼,它就把荷花們變成了仙子。 荷花雖然是從淤泥里生長出來的,但她依然純潔,那美麗的笑臉使人賞心悅目。荷葉如同一把翠綠的小傘,夏天,采下一片頂在頭上,遮住了火辣辣的太陽,為人們帶來了涼爽;埋在土里的藕,是一盤美味的菜,更是一味很好的中藥,清熱止血,給我們送來了健康! 荷花給豐富多彩的夏天帶來了純潔和美麗!我愛荷花!

荷花小學(xué)作文300字 篇8

暑假里,爸爸媽媽帶我去一城玩,我一聽到要去一城,我就會想到荷花。因為現(xiàn)在正是荷花開放的季節(jié)。我們開車到了一城。我拉著爸爸媽媽的手,迫不及待地跑著,爸爸媽媽在后面喘著氣說:“慢點!”還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。很美麗。

一陣風(fēng)吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚。在它安靜的時候,靜靜的.躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術(shù)還比你們好。”一朵荷花驕傲的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦?!薄澳鞘钱?dāng)然,謝謝你夸獎,我們荷花是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是因為我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦?!蔽覠o所事事地說。彤彤,彤彤,盧依彤!“啊!”“該走了。”原來是在做夢啊。是荷花教會了我團(tuán)結(jié)友愛,我愛荷花!

荷花小學(xué)作文300字 篇9

我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

一個夏日的清晨,我和幾個要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃著光芒,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

我愛荷花,愛她的`淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

專家點評:

本文開篇點題,寫出了作者對荷花的喜愛之情,結(jié)尾在情感上得到了升華,荷花不僅外表美,更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語言也特別美。

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