二年級(jí)生活日記
二年級(jí)生活日記
生活，紛繁復(fù)雜。它有時(shí)是豐富美好的，有時(shí)又讓人感到頭疼。它就像調(diào)色板中的各種顏色。接下來(lái)小編搜集了二年級(jí)生活日記，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：二年級(jí)生活日記
或許生活就像一葉孤獨(dú)的小舟，沒有劃船的人也沒有乘船的人，只需向前行駛。
或許生活就像一棵美麗的大樹，也有哭泣也有快樂，只需任日子一直徘徊。
或許生活就像一只帶著希望而飛的小鳥，，縱然沒有技術(shù)也沒有本錢。從哪兒掉下去就從哪兒竄起來(lái)。
或許生活就像一面鏡子，縱然沒有動(dòng)作。但只要你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。
或許生活就像一根小草，沒人愛惜也沒人同情，只是憑著頑強(qiáng)的毅力向前沖。
或許生活就像一頁(yè)薄薄的紙，任你捏碎，任你毀滅。只為人們一時(shí)所愛！
或許生活就像一支彩筆，把你的以后都規(guī)劃在了你生出來(lái)的那一瞬間。
或許，太多的或許，分不清是好是壞。只要你用微笑與奮斗迎接它，那么以后的輝煌是多么的容易呀！
篇二：二年級(jí)生活日記
生活對(duì)我來(lái)說，每天都是快樂的，雖然偶而有些不開心的事情，但也要微笑的面對(duì)過去。每當(dāng)我感到失落的時(shí)候，我總是想事情陽(yáng)光的一面。
生活就像一盞燈，如果你煩燥地面對(duì)它，燈光就會(huì)暗一些；如果你快樂的面對(duì)他，燈光就會(huì)亮起來(lái)，生活中的黑暗就會(huì)離你而去。
生活就像一本書，你打開它，你就會(huì)走上一條陽(yáng)光之路，如果你懶惰的合上這本書，你會(huì)走上一條黑暗之路。
生活就像一粒米，你抓住它，你就把握住了生活的道路，你說它太小我抓不住了，你的生活就會(huì)失去意義。
生活是好是壞，由你的態(tài)度是樂觀還是悲觀而定。
篇三：二年級(jí)生活日記
有人說生活就是“生下來(lái)，活下去。”我認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)但活得漂亮是本事。一帆風(fēng)順的人生是糟糕的，因?yàn)槲业拿篮蒙顡碛兴崽鹂嗬?！我曾?jīng)因?yàn)橥陡宥欢啻尉芙^，可我卻總是根據(jù)這個(gè)話題來(lái)希望寫出好的文章，執(zhí)著也好，固執(zhí)也罷。正是因?yàn)檫@份心態(tài)我獲得了成功！先苦后甜，我品味道了生活
。面對(duì)“生活”，有時(shí)我會(huì)微笑面對(duì)，也有時(shí)我會(huì)哭著面對(duì)?，F(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：生活好比是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。與其讓他對(duì)我哭，不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開心！
篇四：二年級(jí)生活日記
生活是什么？生活是我們最好的老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈?。生活是什?/p>
生活是快樂的源泉，讓我們從生活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂。生活是什么？生活是我們的面部表情——喜怒哀樂，讓我們體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
請(qǐng)品味書中的生活——
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔且盎ㄩ_了，小草萌芽了。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”是春在舒展身姿?！皾M園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！笔谴合蛭覀冋故咀约?。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！笔谴涸阪覒蛲嫠?。
生活伴隨著我們成長(zhǎng)，生活讓我們知道了親情的偉大——青春無(wú)處不在。
篇五：二年級(jí)生活日記
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來(lái)的學(xué)問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的`羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根桿子，把球捅了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。
篇六：二年級(jí)生活日記
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機(jī)模型，我的材料是一枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來(lái)的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時(shí)候先用硬紙剪成飛機(jī)的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機(jī)艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢！通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
篇七：二年級(jí)生活日記
生活中的規(guī)律無(wú)處不在，現(xiàn)在就讓我們把它整理一下吧，經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)這些東西是有規(guī)律的：
人的心跳有規(guī)律，鐘表的時(shí)針、分針、秒針有規(guī)律，不光這些有規(guī)律，人們的呼吸也是有規(guī)律的。鐘表的規(guī)律總是那么神秘，但有一種算式比它更神秘，它出現(xiàn)時(shí)有很多種。大家快猜猜看它們是誰(shuí)吧，如果不知道就讓我來(lái)解答吧！它們就是：6×3、60×3、600×3，開始我還不知道解答的方法，經(jīng)過我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我了解了一個(gè)口訣，讓我來(lái)讀給大家聽：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，積就擴(kuò)大幾倍。
我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律。
篇八：二年級(jí)生活日記
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上不想起來(lái)，可是我不得不起床了，因?yàn)槲疫€要去學(xué)習(xí)鋼琴
時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因?yàn)橛晏炻凡缓瞄_，所以媽媽開的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來(lái)，我坐著等了一會(huì)，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因?yàn)橄滦瞧趯W(xué)校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。
外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場(chǎng)大雨，當(dāng)然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢？
