難題五年級作文八篇

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難題五年級作文八篇

難題五年級作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難題五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難題五年級作文 篇1

  “難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學,由于他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

  有一次,數(shù)學家庭作業(yè)布置下來了,同學們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題??墒抢钣顓s在一旁計算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了。”同學們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什么竅門,可他卻笑而不答。這時,一位同學急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測》,是他爸爸讓他練習的,可有一題怎么也做不出來,只有來請教“難題天敵”李宇了??戳酥?,點了點頭,說:“這確實是一道難題,這樣,讓我思考一下。”過了一會,他突然說:“我會了。”于是,他把思路講給這位同學聽,這位同學很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形?。 ?/p>

  還有一次,一位同學想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細心、認真算,就能解出來?!?/p>

  看,這就是“難題天敵”李宇。

難題五年級作文 篇2

  正如數(shù)學中那道道復雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬于自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動去解決,它將會在心中留下一道深深的痕跡。

  在那個難忘的下午,當朋友毅然地棄我于不顧時,我便知道事情的嚴重了,陽光灑下斑駁的樹影,我思忖著,淚,滴了下來,落在我那空洞無比的心靈中,回音寂寥。

  事情的起因要追溯到那個早上,那次測驗。安靜無比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久后,我做出了那道難題,我的眼中滿是喜悅,心中盛滿了自豪。這時,一個微弱的聲音傳來,我下意識地回頭張望,原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問我:“倒數(shù)第二道題怎么做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時,我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對她反而沒有好處,因為下次她還是不一定會做;可不幫她,她肯定會生氣,我們的友情也會隨之動搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔心的表情,我開始猶豫不決。

  這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個所以然來!最后我橫下心,強忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說:“對不起,我……我也不知道!”這時,我沒有再聽到她的話語,只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進苦藥里,苦澀得幾乎讓人崩潰,無法掙脫。從那以后,我們再也沒有談過友誼什么的了,如同陌生人一般,擦肩而過,不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時,只落得一個冷漠的轉(zhuǎn)身,最后,又只剩下我孤單一人。

  我不知道那次分數(shù)對朋友來說有多重要,以至于她再未聽過我任何解釋,這道難題使我至今難忘,當我徘徊在兩個答案之間時,我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無奈。

  難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來,只留下兩個蒼白無力的答案……不斷回旋,在腦海深處。我想,隨著時間的流逝,我的朋友一定會明白我的苦心,到時候這道難題就會迎刃而解,期待著這一天的早日到來!

難題五年級作文 篇3

  世間的難題各式多樣,人們所認為的難題卻不同。有人說:“難題莫過于世界的未解之謎了?!庇腥苏f:“世間并無難題?!蔽覅s要說:“母女間的關(guān)系才是難題?!?/p>

  小時候,我總是依偎在母親懷里,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點兒破壞的關(guān)系。

  讀小學了,不知不覺間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時光仿佛已成了回憶。那時的母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補的關(guān)系。

  臨近小考了,小時候那柔聲細氣的話語已成了嚴厲的“吼聲”,那曾經(jīng)的講故事的閑暇時光,也早已交給學習的忠實伙伴——補習班。我與母親也不再有過多的交談,常常是母親說母親的,我做我的。話語中也含有了火藥味。那時的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補一點的關(guān)系。

  我上中學了,中學是緊張的,少有空閑的時間也全都被征用,學習的忠實伙伴奪走了我的時間,我與母親間的話語也僅僅停留在學習上了,再也沒有了小時候的嬉戲,仿佛那段時光已成過往,灰飛煙滅了。那曾經(jīng)開懷大笑的我,也不再開懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關(guān)系。

  小時候的美好時光早已過去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補著,但卻找不著方法,只能讓它無限破壞下去,這個找不到方法的問題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時才能解決這個難題呢?

  我想:這樣的難題中應(yīng)該也包含著母女之間深深的愛,也許正是隨著年齡的增長,學習壓力的增加,母女之間表達愛的方式發(fā)生了變化吧!雖然現(xiàn)在我還沒有找到合適的方式,但我一定會努力的!

難題五年級作文 篇4

  有一天,我像往常一樣,放學后奔向我每天的必經(jīng)之路回家。

  走著走著,遇見一個錢包,打開一看,里面居然藏了三百元,這下我終于可以買到我夢寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手,我心里甜滋滋的。

  我不假思索地向玩具店走去?!暗鹊取蔽倚睦镩W過這么一個念頭:如果我把錢拿走了那么我就不是一個拾金不昧的好孩子了。怎么辦?想到這兒,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。忽然,我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》,想起了里面的一句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣教育的話,就會從中獲得道德實踐的勇氣和力量。”現(xiàn)在,這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我,使我走向錯誤的道路。想到這兒,我毫不猶豫地走到剛才那兒,等待著失主回來……

  失主走后,我遠遠地望見了媽媽正坐在摩托車上,臉上浮起了一絲微笑。我跑過去,坐上車,望見夕陽西下的情景,太陽撒出的金光,似乎比以前的都更明亮。

難題五年級作文 篇5

  大家看到這個題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題,怎么將科學小游戲帶入作文課里呢。

  今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來看看我們怎么玩游戲的吧。

  第一個游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規(guī)則:甲說:“一二三,定”!后乙做好姿勢不可以動,甲用語言描繪出乙的樣子和神態(tài)。

  我和同桌一起玩,我說:“一二三,定”!劉鎮(zhèn)杭做出了一個極似瘋子的動作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對大大的斗雞眼,我看完后差一點眼淚都要笑出來了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對他說:“怎么瘋狂的動作只有你劉鎮(zhèn)杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!

  這個游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規(guī)則:甲當逗笑者在規(guī)定時間內(nèi)甲可以采取說,學,逗,唱,演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規(guī)定時間內(nèi)乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒笑,那么甲就輸了。

  游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。

  這節(jié)游戲作文課使我們學會了描寫別人細節(jié),讓我們在歡聲笑語中結(jié)束了一節(jié)課。下節(jié)作文課又是什么時候呢?

難題五年級作文 篇6

  馬上就要考試了,我的心情是即開心又害怕,開心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉鼠,害怕的是我可能考不到100分。

  周一下午開始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡單,對于我來說就是小菜一碟,我三下五除二就寫完了??墒?,其中有一道題,我有一個單詞不會寫,這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時候,我突然動起了翻書的念頭,這時“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實成績了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉鼠了嗎?”此時,我的腦海里浮現(xiàn)出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書,結(jié)果,我真的.得了100分,可試卷發(fā)下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個紅紅的100分仿佛說起了話:“我不屬于你這個抄襲的人!”

  回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉鼠,看著那熟睡的小倉鼠,我的心里總覺得少了點什么。

  三年后的今天,我才知道,當年我缺少的是一個小學生最基本的道德。

難題五年級作文 篇7

  在一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。

  妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來有模有樣的,走來走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾?,妞妞也跟著我們跑進跑出忙的不亦樂呼!就在這時妞妞叼著樹枝準備向我們跑來,哪知天有不測風云,“紳士”掉進了小溪里,它掉進的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會游泳,下水救它,自己也危險!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時,眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來樹枝,踮起腳準備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進淺水溝去勾的話,我的腳會陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時,我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來,在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅強的意志救了自己。

  生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅持就能成功。

難題五年級作文 篇8

  20世紀50年代,在一所中學里,一位物理老師在課后給學生們布置了一道思考題,要求學生能夠獨立思考,并通過自己的努力解答這道題。

  對中學生來說,這是一道比較難的題。那些對于物理不感興趣的學生自然不會動腦筋思考。有些比較喜歡物理的學生,在經(jīng)過思考之后,仍然無法解答出來,于是也放棄了,一心等待著老師的解答。

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