修正帶的風波五年級作文

修正帶的風波五年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的修正帶的風波五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記得上學期一個星期五上午，我跟好友朱嘯舸狠狠地吵了一架。為什么？還不是為了那個修正帶嘛！

　　上午第三節(jié)講下課后，我要上廁所，剛走到教室門口，看到地上有一個修正帶的零件，這是誰丟的，應該是朱嘯舸的吧，我回去時再還給他。這個零件就像個輪子，于是我就邊走邊玩?；氐浇淌?，我一下子被眼前的一幕驚詫到了，只見朱嘯舸正用腳踩我的`修正帶。我像猛虎下山般地撲過去怒吼道：“神經病呀，放下我的修正帶?！敝靽[舸卻輕描淡寫地說道：“借我看看不行??！”“不行，我又沒讓你看過，再說你難道用腳看的嗎？”我理直氣壯地回答。這時朱嘯舸看到了我手中的零件，聲音一下子大了起來：“你偷我修正帶零件?！薄罢l說的，我是幫你撿回來的，你自己掉在地上了好不?！边@時我氣得忍不住跑出教室要去報告毛老師。朱嘯舸見狀跟上來威脅我說：“如果你敢去告毛老師，我就把你的修正帶整個踩碎?！甭犓@么一說，我更是毫不遲疑地走進了辦公室。

　　當我回到教室時，我的修正帶還真的被“粉身碎骨”了，我傷心的眼淚奪眶而出。因為這個修正帶是外婆給我買的，要知道外婆勤儉節(jié)約了一輩子，一分錢也不舍得亂花的人，確舍得給我買這么貴的修正帶。所以我把這個修正帶當寶貝一樣的，可如今它卻無聲無息地躺在地上。

　　第四節(jié)課時，我再也沒能專心聽講，我好后悔自己當時那么沖動。同學之間本身就不應該計較那么多，推己及人。這次一個小小的修正帶，讓我明白這么一個做人的道理。