五年級(jí)的作文300字集錦6篇
【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
深秋來(lái)啦，最近天氣轉(zhuǎn)涼，爸爸平時(shí)工作特別辛苦，今天早上發(fā)現(xiàn)爸爸不停的打噴嚏、擦鼻涕，無(wú)精打采的，也不像平常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑的。因爸爸媽媽都是醫(yī)生，我從小耳濡目染對(duì)醫(yī)學(xué)有點(diǎn)常識(shí)，我判斷爸爸一定感冒啦，輕輕的問(wèn)了爸爸怎么啦，原來(lái)真感冒了。
我打電話給媽媽?zhuān)瑔?wèn)她感冒病人飲食注意什么，媽媽說(shuō)：“以清淡為主”。家里平時(shí)都爸爸做飯，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我做飯唄”，爸爸笑了，沒(méi)有回答。
我來(lái)到廚房拿了三枚雞蛋和一個(gè)番茄。把番茄切好，再把雞蛋打入碗中，均勻的攪拌。我想起爸爸平時(shí)做飯的步驟，開(kāi)煤氣、打火、放油。把雞蛋放入鍋中翻炒，加入番茄，再放鹽炒幾下，就出鍋了。
我把鍋又刷了刷，放入開(kāi)水，加入面條，等待五分鐘，盛入碗里面，澆上西紅柿雞蛋，一碗熱氣騰騰西紅柿雞蛋面做好了。
我端到爸爸的床前，爸爸一口氣吃完了。精神也好多了，坐起來(lái)笑了笑，問(wèn)：“還有嗎？”爸爸笑得很幸福，因?yàn)樗呐畠洪L(zhǎng)大了，懂得了感恩。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)，無(wú)論做什么事都應(yīng)該懷有顆感恩的心，這是做人的根本。因?yàn)橛辛诉@顆心，我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來(lái)，我們是炎黃子孫，我們懷著一顆感恩的心，我們應(yīng)時(shí)刻記得——百善，孝為先。
五年級(jí)的作文300字 篇2
晚春，乍暖還寒。微風(fēng)，是淡色的線，牽著風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)……
風(fēng)箏趁著春風(fēng)而舞，踏著人們的歡聲笑語(yǔ)，我也對(duì)風(fēng)箏來(lái)了興趣，于是急忙拿起風(fēng)箏放風(fēng)箏去了。
到了后院的一大片空地，那里早已聚集了兩三個(gè)小孩，躍躍欲試。
我連忙拿出了線和風(fēng)箏，可能是許久不玩的原因，所有的線竟然纏在了一起，在寒風(fēng)中也不忍分離。我只好一遍遍的將線摳出來(lái)再繞回去，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到半個(gè)小時(shí)后才全部解開(kāi)，剛準(zhǔn)備放，可風(fēng)偏偏停了，風(fēng)箏降了下來(lái)。我泄氣了，風(fēng)箏有什么好玩，不就飛來(lái)飛去嗎？大不了不玩了！我正準(zhǔn)備收拾回家，可看到幾個(gè)小孩兒放得正快活，不禁有些慚愧，難道我連幾個(gè)小孩兒也不如嗎？于是我又重整理旗鼓，斗志昂揚(yáng)。
正好，恰遇到風(fēng)力，風(fēng)箏輕松向上飛起；正當(dāng)我得意時(shí)，風(fēng)又停了。技渣的我一分神，風(fēng)箏又來(lái)了個(gè)“自由落體”，我又灰心了，算啦，逞什么能，回家吧，還有一大堆作業(yè)呢。猛然間，“金石可鏤”閃現(xiàn)過(guò)我的腦海，只要不怕困難，金石都能成鏤，更何況這一只小小的風(fēng)箏呢？我重又拾勇氣，風(fēng)箏又飛上了湛藍(lán)的蒼穹……
寒風(fēng)依然凜冽，可我心中成功的春花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)遍野，馨香愈發(fā)濃烈！
五年級(jí)的作文300字 篇3
在20xx年1月中旬，一場(chǎng)百年不遇的冰雪襲擊了我國(guó)大部分城市，大雪直接導(dǎo)致幾條重要輸電線路中斷；幾萬(wàn)名甚至幾十萬(wàn)旅客滯流在各大火車(chē)站，汽車(chē)站，而暴雪無(wú)情人有情。
這次風(fēng)雪，動(dòng)員了醫(yī)生、警察、軍人，在他們背后，藏著一個(gè)又一個(gè)感人的故事，他們不畏艱險(xiǎn)，履行著一個(gè)在崗的工作人員的全部職責(zé)。他們犧牲了自己，挽救了別人，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
在風(fēng)雪中，一位小女孩暈倒在人群中，無(wú)數(shù)只手伸向了她，人們把她輕輕地舉過(guò)頭頂，送向醫(yī)院。如此感人的故事在這暴風(fēng)雪中無(wú)處不在。
更令人高興的是，國(guó)家已經(jīng)為受災(zāi)人民發(fā)放了救災(zāi)物資，幾十萬(wàn)受災(zāi)人民又能過(guò)一個(gè)祥和的團(tuán)圓年了！
為了盡一點(diǎn)微薄之力，我們學(xué)校也發(fā)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)為受災(zāi)人民捐款，我們學(xué)校一共捐了五千多元，雖然這些錢(qián)微不足道，可我相信，不積跬步無(wú)以成千里，不積小流無(wú)以成江河。
讓我們用愛(ài)來(lái)融化冰雪，用愛(ài)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，最后，我祝愿災(zāi)區(qū)我們家庭美滿(mǎn)，和家歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
放學(xué)了，我來(lái)到車(chē)站等車(chē)，車(chē)站里人山人海，放眼望去看不見(jiàn)盡頭，只能看到一片黑色的人群，我踮起腳尖，仰起頭來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著左前方，打算公交車(chē)一來(lái)，就立刻沖進(jìn)去搶一個(gè)位子。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我像一匹盯上獵物的餓狼沖向公交車(chē)，可是并沒(méi)有那么容易，人群蜂擁而上，我被夾在了人與人之間的縫隙中，都快變成夾心餅干了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了小孩子的哭喊聲，一個(gè)婦女抱著一個(gè)哭喊的嬰兒，一個(gè)勁的逗她笑，還扯著嗓子喊：“你們別擠了，別擠了，孩子哭了呀，別擠呀！”可上車(chē)的人們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)向上擠，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。
瞧！那里有個(gè)人打算翻車(chē)窗，他抓住窗戶(hù)，提起腳來(lái)，猶如一只敏捷的燕子，一躍就鉆進(jìn)了車(chē)廂。
過(guò)了好一段時(shí)間，我才上了公交車(chē)，但是公交車(chē)了也好不到哪去，還是一樣的擁擠，連站的位子都快沒(méi)了，車(chē)?yán)镉械脑诹奶?，有的`在打電話，非常吵鬧，哭喊聲、抱怨聲、喊叫聲……此起彼落。
過(guò)了十分鐘左右，終于到站了，公交車(chē)?yán)锏娜硕枷蛳聰D去，好像大洪水似的從車(chē)?yán)镆绯鰜?lái)，通過(guò)努力我終于擠了出來(lái)。
看來(lái)擠車(chē)也不容易呀！
五年級(jí)的作文300字 篇5
第五套人民幣背面的圖案非常美麗，有我國(guó)著名的自然景觀、建筑、人文歷史，我喜歡的就是一元錢(qián)后面的圖案了。
一元人民幣背面的圖案是著名的三潭印月，三潭印月是杭州西湖十景之一，被譽(yù)為西湖第一勝景，風(fēng)景秀麗，景色清幽，尤三潭印月的景觀享譽(yù)中外。
一元錢(qián)背面的圖案真美呀！西湖的湖水碧綠碧綠的，好像披上了一層碧綠色的紗衣，又像斷斷續(xù)續(xù)的絲綢，我好像都能聽(tīng)到“潺潺”的流水聲。水中有三座石塔，這三座石塔像三個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著這座湖，石塔的底下是圓形的底座，上面半圓形碗倒扣著，再往上，是一個(gè)圓形的瓷磚，圓形的瓷磚上有五個(gè)孔，到了八月十五晚上，工作人員都會(huì)點(diǎn)亮的蠟燭放在里面，每個(gè)石塔有五個(gè)孔，一共有十五個(gè)孔，照映出十五個(gè)月亮，飄蕩在水中，再加上天空中的那個(gè)月亮，就是十六個(gè)，這樣的景觀真是美麗極了！吸引了無(wú)數(shù)的游人，十五晚上駕著船飄蕩在水中，跟月亮同慶這歡快的時(shí)光。
遠(yuǎn)處還有一座座連綿起伏的山，一座石拱橋橫跨兩岸，旁邊是一座郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
一元錢(qián)很普通，可后面藏著如此美妙的風(fēng)景，有機(jī)會(huì)我一定要去三潭印月看看。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。”
歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對(duì)它加了深一層的感悟。
前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數(shù)人的意料，我一路過(guò)關(guān)斬將，復(fù)賽成績(jī)列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)。看來(lái)，得獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題的了。
決賽那天，我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒(méi)有我的名字！我正在納悶，忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了？”聞聽(tīng)此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺(jué)得眼前一片茫然，原來(lái)如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊，望著賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。
