關(guān)于遨游漢字王國(guó)優(yōu)秀作文500字

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關(guān)于遨游漢字王國(guó)優(yōu)秀作文500字

關(guān)于遨游漢字王國(guó)優(yōu)秀作文500字

  《范例1》

  漢字是我們中華民族獨(dú)自的書(shū)法瑰寶,我愛(ài)漢字。通過(guò)星期五那次有趣的活動(dòng),我對(duì)漢字的了解更深了。

  星期五德下午最后一節(jié)課,只見(jiàn)老師神秘地走到講臺(tái),在黑板寫(xiě)上“遨游漢字王國(guó)活動(dòng)”,然后說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ュ塾螡h字王國(guó),好嗎?”大家異口同聲地回答:“好!”那么,首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本里德錯(cuò)別字找出來(lái)并更正。

  一接到“命令”,我們立刻揮動(dòng)筆來(lái),發(fā)出“刷、刷、刷……”的響聲,像在演奏音樂(lè)似的,大家不斷地寫(xiě)著,不知不覺(jué)已寫(xiě)了幾十個(gè)了,真是不寫(xiě)不知道,一寫(xiě)嚇了一大跳,原來(lái)在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)里,會(huì)隱藏這么大的“漏洞”,我以后一定要認(rèn)真寫(xiě)字,不讓錯(cuò)別字在我的作業(yè)中出現(xiàn)。

  “下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)—猜字謎。請(qǐng)每個(gè)小組輪流每人說(shuō)幾個(gè)字謎,讓別人猜。”一下子,從教室里發(fā)出巨大的響聲。我們組也不例外,第一位同學(xué)問(wèn):“旭日不出,打一個(gè)字。”他話音剛落,我們就有的再冥思苦想,有的在摸摸下顎,有的抬頭望天,似乎在祈禱上天給予他答案。突然,我旁邊的一位同學(xué),似乎發(fā)現(xiàn)了寶藏似的,高興地大叫起來(lái):“我知道是‘九’字,旭字沒(méi)有了‘日’字,不正是‘九’字嗎?”我們一聽(tīng),都向他投去羨慕的眼光。“高手,這也能猜出來(lái)。聽(tīng)著第三個(gè)謎語(yǔ):‘四個(gè)人去吃狗肉’,這又是什么字呢?”我一聽(tīng),心想:“吃就是用口,四個(gè)人就有四個(gè)口,狗就是犬,那不正是‘器’字嗎?”我大叫起來(lái):“‘器’字。”那位說(shuō)謎面的同學(xué)滑稽地說(shuō):“你一定是有博士般的頭腦,不然怎么會(huì)想得這么快呢。”我聽(tīng)了,臉紅地低下頭。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)猜了近十個(gè)謎語(yǔ)了,便進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)—歇后語(yǔ)。這次輪到我當(dāng)“主持人”了,我看了看題目,說(shuō):“廁所里打電筒,下一句是什么?”大家都想來(lái)想去,也想不到。過(guò)了一會(huì)兒,我只好公布答案:“廁所里打電筒,那不正是‘找屎(死)’嗎?”我話音剛落,大家捧腹大笑。在十幾分鐘里,笑聲不斷在課堂里回蕩。

  通過(guò)這次活動(dòng),我的收獲大很多:我對(duì)漢字的了解加深了。原來(lái)漢字是這么有趣的。如果我們平時(shí)寫(xiě)字里不注意,寫(xiě)錯(cuò)字,就會(huì)鬧出很大的笑話,所謂“一字值千金。”我們一定要為純潔祖國(guó)文字做些力所能及的事。

  《范例2》

  這兩個(gè)星期,楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)?ldquo;遨游漢字王國(guó)”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的'漢字大餐,我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。

  遨游了漢字王國(guó)我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到草書(shū)再到行書(shū),擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫(xiě)錯(cuò)字,如果寫(xiě)錯(cuò)了字可能會(huì)帶來(lái)不良的后果,《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章就是很好的例子:寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示:我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》這篇課文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。

  漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶啊!

  漢字,我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!

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