精選四年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
精選四年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，它有著悠久的歷史、淵源的文化。我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如端午節(jié)要賽龍舟和吃粽子，中秋節(jié)要吃月餅和賞月。其中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字，而且福字還要倒著貼，表示福氣到了。過(guò)年還要吃餃子，以前古人還會(huì)包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面，誰(shuí)第一個(gè)吃到那個(gè)包錢(qián)的餃子，誰(shuí)就會(huì)在新的一年中有福氣，可現(xiàn)代人可能覺(jué)得錢(qián)幣不衛(wèi)生，就改成了包糖?？蛇^(guò)年為什么要放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)呢？原來(lái)在很久很久以前，有一只“年獸”一到過(guò)年就來(lái)吃人，一次能吃一村子的人，大家可怕它了！有一年過(guò)年，“年獸”又來(lái)吃人了，村里的人都跑到了昆侖山，這時(shí)，一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián)，拿來(lái)稻草做鞭炮，拿來(lái)蠟燭做燈籠，“年獸”一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散，從此再也不敢來(lái)到人間，但人們怕它再來(lái)吃人，便在大年初一放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)。
大年初一的早上媽媽和奶奶正在趕包餃子，媽媽告訴我們，她會(huì)包50個(gè)餃子，其中會(huì)有兩個(gè)餃子里面是包了糖的，誰(shuí)吃到了那個(gè)包糖的餃子，誰(shuí)在新的年里就會(huì)十分幸運(yùn)。我和妹妹都非常想吃到那個(gè)幸運(yùn)餃子，可爸爸是家里的大胃王，幸運(yùn)餃子肯定很快就被他吃了的，不能硬拼，那我們就只好智取。我告訴妹妹：“我等一下會(huì)把幸運(yùn)餃子放在最上面，你只要看到餃子里有點(diǎn)綠綠的東西，就趕快吃掉它”。媽媽正在包餃子，我跑過(guò)去求媽媽讓我包那兩個(gè)幸運(yùn)的餃子，媽媽終于同意了，我把餃子皮搟得薄薄的，把糖包在最外面，最后把餃子包好就大功告成了。餃子都好了，媽媽讓我把餃子全部放到盤(pán)子里端出來(lái)，我乘機(jī)把兩個(gè)幸運(yùn)餃子放在最上面。我把餃子端出去后媽媽便宣布開(kāi)始吃餃子了。我和妹妹眼疾手快，夾起幸運(yùn)餃子直往嘴里塞，果然我和妹妹都吃到了幸運(yùn)餃子，我們高興極了。
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多，讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天下午，媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫(kù)游玩。
牛頭山是個(gè)山清水秀、可以玩樂(lè)的好地方。我們汽車(chē)開(kāi)到大壩腳下，一下車(chē)就看見(jiàn)牛頭山水庫(kù)這五個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫(kù)上爬去，爬了一會(huì)兒，我往下一看，啊！真高！我和妹妹直抱著旁邊的欄桿，都不敢回頭看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬，終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去，牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景大大收入在眼前。瞧那一望無(wú)際的水庫(kù)，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，水在威風(fēng)的`吹拂下，波光粼粼的。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“牛頭山水庫(kù)很大，我們?cè)诖髩紊峡吹降闹皇且徊糠郑锩娑急淮笊綋踝×?，如果坐船進(jìn)去的話(huà)，來(lái)回也要花二三個(gè)小時(shí)左右。水庫(kù)四周群山環(huán)繞，這里的水，清潔又衛(wèi)生，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，是全市民的飲用水。這個(gè)大壩凝結(jié)了勞動(dòng)人民的血汗和智慧。
沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風(fēng)景更是美不勝收，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩頭黑色石頭做的大水牛，特別逼真，牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡(jiǎn)直就像是人間仙境??！
回來(lái)的時(shí)候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景真是美不勝收??！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的愛(ài)好很多,喜歡跳繩 踢毽子 畫(huà)畫(huà) 等等,但是包餃子是我最拿手的.
記得有個(gè)星期日,媽媽說(shuō)要包餃子吃,作為今天的午飯,我高興的手舞足蹈.
媽媽很快準(zhǔn)備好了材料,面皮和肉餡,然后我拿起一張面皮攤手上,我想餃子餡多了才好吃嘛,于是我用勺子挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子肉餡放在手心里的面皮里面,對(duì)折面皮,可是餡太多了,根本包不起來(lái),我連忙挖了點(diǎn)放回去,又重新把餃子皮對(duì)折,把兩頭捏的緊緊的,哈哈,包好了,正當(dāng)我興奮的時(shí)候面皮下面流出了餃子餡, “啊!面皮破了一個(gè)洞”我大聲驚叫著,媽媽趕緊從我手里接過(guò)來(lái)修補(bǔ)著, 笑著說(shuō)我放的餡太多了,撐暴了,我不好意思的笑了笑,連忙又重新包了一個(gè),不敢再多放餡了,這下終于包好了,只是太丑了,簡(jiǎn)直就是四不像,我也管不了那么多了,一口氣包了好幾個(gè),我一看,有的餡兒太多,肚子鼓得老大老大,好像要穿破了有的餡兒少,像個(gè)骨瘦如柴的老人,有的餡皮沒(méi)捏緊,皮子散了,活像個(gè)衣服破爛的乞丐,再看看媽媽包的,一個(gè)個(gè)就像精神飽滿(mǎn)的大將軍,站立在戰(zhàn)場(chǎng)上,而我呢,還沒(méi)到戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”餡不能太多,多了就破了,也不能太少,太少了就不好看了,"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的指導(dǎo) 下,我的餃子包的越來(lái)越好,個(gè)個(gè)都像打完勝仗回來(lái)的將軍,我高興的笑了.
不一會(huì)兒媽媽就從廚房端出幾盤(pán)熱騰騰的餃子,香味撲鼻而來(lái),我吃著自己包的餃子心里美滋滋的.
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這句詩(shī)寫(xiě)的多貼切??！春雨隨著風(fēng)在夜晚下起來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機(jī)。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來(lái)。柳樹(shù)醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，舒展開(kāi)柔軟的枝條；花兒醒了，展開(kāi)了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開(kāi)了身上堅(jiān)硬的冰，重新開(kāi)始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的，就像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點(diǎn)自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺(jué)到含有雨滴的清新空氣通過(guò)鼻腔，直進(jìn)肺腑。
春雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓我想到，今年的夏天植物一定長(zhǎng)得很好。桃花盛開(kāi)，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個(gè)成語(yǔ)叫春華秋實(shí)即春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開(kāi)得這么燦爛，秋天的果實(shí)一定很豐富吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周?chē)懫鹆恕?！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍?？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?/p>
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
