四年級(jí)騎單車(chē)作文四篇

四年級(jí)騎單車(chē)作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)騎單車(chē)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇1

人的一生中，不會(huì)所有的事都十全十美，稱(chēng)心如意。但是，只要努力堅(jiān)持，你的前方就是成功。

還記得前段時(shí)間，看見(jiàn)幾位大哥哥如魚(yú)得水般地騎著自行車(chē)，我的心里就癢癢的?；氐郊遥汔爨熘獙W(xué)騎自行車(chē)。要知道，班上好多同學(xué)都會(huì)了!

爸爸在家里騎自行車(chē)的水平可是一流的，于是，媽媽便“任命”他為我的“教練”，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我們都樂(lè)得合不攏嘴。

爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格。他先口頭講述上車(chē)、下車(chē)、騎車(chē)時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。然后，親自演示了一遍，最后，便扶著我上自行車(chē)，可是，我連上車(chē)這個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作都學(xué)不好。于是，爸爸便一遍又一遍地，不厭其煩地給我講，讓我練。直到我會(huì)為止。后來(lái)，我又以同樣的.辦法學(xué)會(huì)了下車(chē)。

學(xué)會(huì)了上下車(chē)后，又一條“攔路虎”擋在我的面前，騎車(chē)時(shí)，我總是把握不住放向，車(chē)龍頭就是不聽(tīng)我指揮，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，來(lái)來(lái)回回折騰了四次，都沒(méi)把握住，我很沮喪，想要放棄了。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，親切地說(shuō)：“還記得你學(xué)過(guò)的課文《第八次》嗎?可不能半途而廢啊!”這時(shí)，我的心里默默地回顧了一遍課文。是啊!布魯斯王子戰(zhàn)斗失利了七次都沒(méi)氣餒，何況我呢?于是，我沉住氣，靜下心，回想著爸爸告訴我的技巧，第五次跨上自行車(chē)，搖搖晃晃地騎了起來(lái)，真不敢相信，這次，我終于騎起來(lái)了，當(dāng)我騎過(guò)一圈，回到爸爸身邊時(shí)，爸爸正微笑著注視著我……

騎自行車(chē)讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了十個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺(jué)得最難忘的事是——學(xué)騎單車(chē)。

記得那是在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的兒童自行車(chē)。那時(shí)，我很好奇，并不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們找了一塊空地，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然后兩只腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車(chē)上摔了下來(lái)，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子里檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經(jīng)過(guò)消毒處理，不幾天就好了。

盡管這次受傷并無(wú)大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車(chē)，我都有意避開(kāi)，之后就再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了。再后來(lái)，媽媽就把自行車(chē)送人了，就這樣，我和自行車(chē)完全沒(méi)有接觸了。

兩年后的一個(gè)周末，媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件，手機(jī)掃碼借單車(chē)，并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車(chē)，我忐忑地騎上單車(chē)，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車(chē)一起跑。我身子縮成一團(tuán)，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車(chē)龍頭卻很不聽(tīng)話(huà)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。

稍作休息，我吸取教訓(xùn)，放松自己，按照媽媽說(shuō)的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車(chē)一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺(jué)自己已經(jīng)和車(chē)融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠(yuǎn)的地方對(duì)我笑呢！我欣喜若狂，原來(lái)我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車(chē)了。

后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的騎車(chē)水平大大提高，盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒，但并不像以前那樣放棄了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎單車(chē)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的一句名言”有志者事竟成“，我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話(huà)的含義。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇3

今天下午，我做完媽媽布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽批準(zhǔn)，終于可以下去騎單車(chē)了。

到了樓下，我準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽叮囑我：“下坡不許騎，有很多車(chē)，要慢點(diǎn)推下去，知道了嗎？”我回答道：“知道了，謝謝媽媽的叮囑，我會(huì)小心的?！闭f(shuō)完，我就迫不及待地推著單車(chē)去騎了。

妹妹和媽媽騎著摩托車(chē)去小區(qū)門(mén)口充電。媽媽還在拿車(chē)子，我騎著單車(chē)搶先一步出發(fā)。妹妹焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳飞辖憬?。”妹妹說(shuō)完，媽媽騎著摩托車(chē)飛快地超到了我前面。妹妹得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你追不到我了吧！”媽媽騎電動(dòng)車(chē)是要去小區(qū)門(mén)口充電，返回來(lái)的時(shí)候只能步行回家。哼！呆會(huì)你們沒(méi)有電動(dòng)車(chē)了，看我怎么超過(guò)你們，我心里暗笑。

從電動(dòng)車(chē)充電的地方回家，那條路有很多的上坡。妹妹拉著媽媽的手不停地催：“媽媽走快點(diǎn)，媽媽走快點(diǎn)，等下姐姐追到我們了?！蔽覜](méi)有理妹妹，只顧著在坪里自由自在地踩單車(chē)。我騎了幾圈回來(lái)再去看妹妹，發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我用力踩著踏板想去超過(guò)她們，但是在上坡路，不管我怎么用力也踩不上去。這時(shí)，我趕緊下車(chē)，推著自行車(chē)往上爬。真是功夫不負(fù)有心人?。∥医K于爬上了坡?？匆?jiàn)媽媽和妹妹好像也走不動(dòng)了，我趁妹妹不注意，奮力踩著單車(chē)往前沖。不一會(huì)兒，我就沖到妹妹前面去了。“哈哈！你也追不到我了吧?！?/p>

妹妹嘟著嘴巴，一臉的不高興。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇4

在我家里，每當(dāng)看到房子里那部單車(chē)，無(wú)不勾想起童年時(shí)我和我弟騎單車(chē)的景象。

記得那時(shí)，我和弟弟才六歲。在家里跑來(lái)跑去，好像我就是一匹駿馬。正當(dāng)玩得高興時(shí)，爸爸回來(lái)了，還買(mǎi)了一部單車(chē)。爸爸問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道?！卑职终f(shuō)：“記住了，這是單車(chē)！”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們好奇地在單車(chē)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)摸摸這，摸摸那。還不時(shí)地說(shuō)：“不賴(lài)，不賴(lài)。然后爸爸帶我們到下面試騎了一會(huì)兒。爸爸示范了一會(huì)后，我們歡呼著說(shuō)：“我也要玩，我也要玩?！蔽覀z在單車(chē)上擠來(lái)擠去，還不時(shí)地說(shuō)：“我先玩，我先玩！”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪后，還是讓我搶到了，首先，爸爸在單車(chē)后面當(dāng)助跑，忽然，爸爸稍微一放手，我騎了一會(huì)就來(lái)個(gè)“翻跟斗”。當(dāng)我摔下來(lái)之后，我氣得直罵這部單車(chē)：沒(méi)良心的家伙，居然不尊重我。然后一腳想把它踢飛，但是把腳踢得疼死我了。然后哼了一聲：“山水有相逢?！比缓蟊е_走到一邊。然后到我弟騎，也許是我弟騎單車(chē)的天賦好吧！竟然能騎得比我好。太陽(yáng)慢慢地落下去了。我們也回家了。

盡管我不能回到以前，但是現(xiàn)在我也很快樂(lè)。