小學(xué)三年級語文作文(精選15篇)
小學(xué)三年級語文作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級語文作文1
今天，奶奶和弟弟要回鄉(xiāng)下了，我很舍不得他們走。
一大早，媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩，弟弟很淘氣，我拿一個玩具，只要他覺得好玩，就大哭小叫地嚷，于是，我毫不猶豫地給了他，因為我舍不得讓他哭泣。你再看看，我精美的烏龜盒子里，讓他裝滿了泥土，兩只小烏龜讓他當(dāng)石子扔來扔去，我很氣憤，但又拿他沒辦法，越是阻止，越是要干壞事。當(dāng)然，他也很會關(guān)心我，比如我不開心了，他會撫摸我的臉，也表現(xiàn)出一副不開心的樣子，看著他的樣子，我也會破泣而笑。
不一會兒，媽媽把行李收拾妥當(dāng)，我們?nèi)宜退麄內(nèi)チ塑囌尽Ｆ綍r弟弟老搗亂得我不能好好玩，不能好好寫作業(yè)，現(xiàn)在要走了，卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作為留戀，爸爸同意了。
過了一會兒，車要出發(fā)了，我心想：要是我也能和奶奶一起去鄉(xiāng)下就好了！望著遠去的車輛，我心里不禁有一絲難過，很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。
小學(xué)三年級語文作文2
我有一個好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，一個胖乎乎的身體。他愛畫畫，也愛幫助人。
記得一次美術(shù)課上，老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫，只見他拿起畫筆揮動著。不一會兒，他畫了一只活靈活現(xiàn)的大暴龍張著大嘴，好像要吃啥。另外還畫了許多植物，畫面很漂亮。老師看到他的畫，也說畫的不錯。我畫完后要涂色，發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說：“快點用吧！”我高興的說：“太謝謝你了?！?/p>
他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級語文作文3
第一天
老師布置了一個觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
小學(xué)三年級語文作文4
今天游泳后，媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個大膽的計劃就在心中迸發(fā)了。
吃過中飯，我找來了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進這個紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會兒，最后我把保鮮膜剪成一個正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進冰箱冰鎮(zhèn)起來。
下午，表弟從幼兒園回來了。我見他滿頭大汗，就問他喝不喝酸奶，他高興地點點頭。我從冰箱
小學(xué)三年級語文作文5
今天，我們來種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗紅暗紅的，可愛極了!
其實，豆是三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。我想：如果把魔豆送給媽媽，媽媽一定會非常開心的。看著這魔豆我想對媽媽說：媽媽，如果你是天空，那我就是你懷里的白云;如果你是春天的果樹，那我就是你樹上的果實;如果你是大海，那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽，我愛你!
今天，我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點長大，早一點把祝福送給媽媽!
小學(xué)三年級語文作文6
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，許多家長都把孩子送過來。
春天的學(xué)校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網(wǎng)球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因為他的螞蟻掉到地上死了。
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結(jié)果喝了一肚子涼風(fēng)。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學(xué)了？
小學(xué)三年級語文作文7
前幾天下午，我們進行了第二次單元考試。
下午一到，我們就緊張地學(xué)習(xí)，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監(jiān)考老師就開始發(fā)試卷。當(dāng)時我的心怦怦直跳。看一看，有什么不能做的嗎？昨天復(fù)習(xí)到八點半！
一拿到試卷，我就從頭到尾仔細檢查了一遍。沒有什么奇怪的問題，我就放心了。當(dāng)我在做第一個、第二個和第三個問題時，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個小題，就做不出來了。
鈴響了。我覺得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。
下課后，我檢查了所有的問題，但我沒有做那個。我松了一口氣走出了教室。
小學(xué)三年級語文作文8
在我小小的書架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書，每當(dāng)看到它，我就會記起二舅給我的那張卡片，這本書的名字叫《科學(xué)家的故事》。
那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的送零花錢，有的送糖……
在這眾多的禮物中，二舅送來的禮物是最特殊的，那是快遞來的一本書，上面附著一張卡片，寫著：“逸夫，祝你生日快樂好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，多看書，尤其是這本?！蔽倚南?，這本書有多神？二舅搞什么鬼？
一開始，我并不在意這本書，但當(dāng)我無意中翻開它時，那一個個古代科學(xué)家的偉大業(yè)績吸引了我的眼球，張衡發(fā)明的地動儀，畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發(fā)明向我訴說著先人的智慧和創(chuàng)造力，二舅是想讓我好好學(xué)習(xí)，長大也像這些人們一樣有智慧。
這本書最珍貴，因為它寄托了二舅的愛和期盼。
小學(xué)三年級語文作文9
王佳琪是我的同學(xué)，也是我的'朋友，他小小的個子，留著小平頭，眼睛特別大，鼻子小小的，臉白白凈凈。
王佳琪是個樂于助人的人，他總是在你最需要的時候出現(xiàn)，記得有一次，我到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一時不知道該怎么辦了，這時候，王佳琪跑了過來，問我：“你有什么事嗎？”我說：“我忘記帶文具盒了，怎么上課呀？”他說：“我有兩只鋼筆，你先拿著用吧?！?/p>
王佳琪的學(xué)習(xí)也非常好，他不光自己認真學(xué)習(xí)，還熱心幫助同學(xué)，只要同學(xué)有不會做的題，他都會幫助同學(xué)分析題目，幫助解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題做不出來，他看見了，跑了過來，問我，我說：“老師講的長方形的面積怎么算的？”他說：“長方形的面積是長乘寬，想起來了嗎？”經(jīng)他一說，我記了起來，我說：“哦，我記起來了，是長乘寬，現(xiàn)在想起來了，謝謝你！”
這就是我的好朋友王佳琪，一個認真學(xué)習(xí)，又熱心幫助朋友的人。
小學(xué)三年級語文作文10
過了一年我又長大一歲，我也懂事了，我會幫爸爸媽媽做家務(wù)活了。
有一天，我看到媽媽在廚房忙碌著，就跑過去說：“媽媽，您做飯，讓我來打掃房間吧?！眿寢屨f：“好呀?！遍_始整理啦！我首先把被褥疊得整整齊齊，床上的東西搬到我的學(xué)習(xí)桌上，再將床打掃得干干凈凈，把鋪拽得平平整整，沒有一絲皺紋，然后把床上的東西又搬了回來。接下來掃地。我不知道怎樣掃，我就東掃掃，西掃掃。媽媽看見了就說：“你應(yīng)該從里往外掃?！甭犃藡寢尩脑挘乙惑灾惆ひ惑灾愕貟?，一會兒就掃了一小堆垃圾，我就用簸箕收到垃圾桶里。媽媽說：“不能只掃地還得拖地。”于是我一下接一下拖了起來，拖完地，我冒了滿頭大汗，可看到閃閃發(fā)光的地面，我滿意地笑了。
媽媽看了看拖過的地說：“擦得太干凈了，蒼蠅落上去也會滑倒呢，我兒子真的學(xué)會干活了?！?/p>
小學(xué)三年級語文作文11
今天，夏老師給我們上了一堂生動有趣的語文課。她讓我們大家討論有趣的游戲。夏老師一提問我就舉手了，因為昨天在家準備的。夏老師問我覺得什么游戲最有趣，和誰玩。我回答說我覺得閉眼抓人這個游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個游戲。夏小姐笑著點點頭，給了我一個極好的小印章。哈哈，我好開心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學(xué)詢問了一些有趣的游戲，同學(xué)們回答得很好。接下來，全班開始大笑。夏老師讓兩個學(xué)生捂著眼睛，貼著小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開心。這個游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來了一堂生動有趣的語文課。希望以后能經(jīng)常上這個課，嘻嘻！
小學(xué)三年級語文作文12
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了！”
我跟幾個小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實。
你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進果園，蘋果像一個個紅燈籠，梨子像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)三年級語文作文13
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車，可未來的汽車又是怎樣的呢？聽我慢慢道來。
未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車里有一位向?qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。
要進入車子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測驗指紋，如果是主人，門就會自動打開，如果不是主人，車子就會伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來的汽車速度非?？欤恍r就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要對汽車說一聲，汽車就會按你的吩咐去做。
未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來發(fā)明出這種汽車。
小學(xué)三年級語文作文14
下午我們考試的時候，老師問講臺上的題怎么答怎么寫，我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我考的卷子不一樣。我認真聽，然后看了看四個單元的卷子。我又看了看同一張桌子上的文件。他和三個小隊在一起。我立刻舉手。老師問我怎么了。我回答說：“我的論文有四個單元?！崩蠋熴读艘幌?，說：“還有誰有四個單位？”突然，很多同學(xué)舉手了，老師說：“如果不是唐瑞琪說的，四個單元的卷子都是你做的?！焙屠蠋煋Q完卷子，我回到座位上，問前面的同桌：“四個單元難嗎？”你寫過什么嗎？"
“是的。”我說不急。大家拿到卷子，開始答題。我一路順口答了出來。我看完之后檢查了一下，覺得沒錯。下課后，老師說：“答題紙給唐瑞琪?！蔽艺酒饋恚言嚲硎掌饋?，遞給老師。老師說放學(xué)了，我快步跑出教室。
我對考試有信心，也說不準能不能考個好成績。
小學(xué)三年級語文作文15
每個同學(xué)都有自己敬佩的人，有的同學(xué)敬佩勇敢的孩子，有的敬佩學(xué)習(xí)好的同學(xué)……而我卻敬佩我們班李語墨同學(xué)。
雖然她才9歲，但她畫的畫很好，她在我們班里都成了有名的“小畫家”了，她畫的畫是栩栩如生，惟妙惟肖。
李語墨不但畫畫好，寫字更是認真漂亮。每當(dāng)下課聲鈴響起，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，而她卻恰恰利用自己休息的時間在坐位上認真的練習(xí)寫字，我常常拍著她的肩膀問：“你字都寫的這么漂亮了，為什么還要在練呢？走，玩去?！彼⑿χ卮鹫f：“不，沒有人能夠做到最好，而我要盡自己最大的努力做到令自己滿意為止?！边@句語常常在我的耳邊回蕩，我能從她的話語中感覺到她練習(xí)寫字的快樂，同時她的這種精神也不段的感染著我。
她——李語墨，這種認真刻苦的精神值的我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)。
