有關(guān)四年級春天作文錦集10篇
有關(guān)四年級春天作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級春天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天作文 篇1
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學(xué)我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
四年級春天作文 篇2
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈，哼著動聽的曲調(diào)。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發(fā)現(xiàn)她的腳印。一踏進校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發(fā)著淡淡得清香。高高的柳樹吐著嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著要去親眼目睹“春”這個美麗的姑娘呢。
走進了校園。第一眼就會發(fā)現(xiàn)紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花?！拔ㄓ心档ふ鎳?，花開時節(jié)動京城。”雖然，學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風(fēng)飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復(fù)蘇后的第一縷陽關(guān)，美不勝收?；m多，但不雜亂?？粗鴦e有一番風(fēng)味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學(xué)在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽，有的玩游戲。他們的身影伴著春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個角落都彌漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著一個叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因為她是如此的夢幻，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點大地。你也喜歡春天嗎？
四年級春天作文 篇3
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上……所過之處，無比蓬勃的生機。
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。
四年級春天作文 篇4
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來?！斑筮筮螅筮筮蟆?，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
四年級春天作文 篇5
天到了，我和伙伴們一起來半島公園，揭開春天的秘密。
踏進公園，一陣陣芒果花香撲鼻而來，我們順著花香走過去，展現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大挺拔的芒果樹，金色的花朵猶如一顆顆金子，花映在綠葉間，顯得特別美麗。透過那濃郁的花香，我仿佛看到了黃綠相間的芒果掛滿枝頭。
我們繼續(xù)往前走，不知不覺來到了花海，我們被眼前的美景給迷住了?？?火紅的杜鵑，潔白的水仙，還有很多叫不出名的花兒，它們展開淡雅的笑臉，似乎在和我們打招呼。微風(fēng)吹過，它們翩翩起舞，仿佛要跳出來邀我們共舞。
不光是花兒，樹木，小草也不甘示弱，春姑娘一來，它們都像趕集似的.聚攏來。小草碧綠碧綠的，給大地鋪上綠色的地毯。大樹也換上綠色的新裝，看啊，湖邊的柳樹最美，輕柔細長的柳條正抽出嫩綠的枝葉，一陣微風(fēng)吹過，柳枝扭動細長的身姿，顯得那樣的婀娜多姿，使我不由地想起著名詩人賀知章寫的詩句：不知細葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀，眼前的柳條不正是二月春風(fēng)剪出來的嗎?
春天的秘密很多很多，正等細心的小朋友去發(fā)現(xiàn)呢!
四年級春天作文 篇6
綿綿細雨，柔和的春風(fēng)，隨風(fēng)起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經(jīng)不復(fù)存在……
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風(fēng)，它是一只“狂牛”。
氣候，它在！但對人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
雨，它在！但在狂風(fēng)的控制下，不見了，和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠，不僅對人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒有了心，世界將會變得黑暗……
陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。
請問是誰造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報復(fù)人類。請讓我們吶喊：“還我藍天，還我陽光，給我們一個完整而又溫暖的春天！
四年級春天作文 篇7
我是一粒小雨點，在云中待了很久，非常寂寞。終于有一天，一場久違的春雨到來了，我從云中跳了出來。
我與我的同伴們一樣，飛快地落向大地。我穿過一層又一層薄霧似的云，看到了下面的陸地。“下面會是什么地方呢？”我興奮地想，“是城市、小溪、田野還是大海？”等一會兒我應(yīng)該就知道了。隨著一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，我逐漸看清了下面的世界。應(yīng)該是鄉(xiāng)村，因為這里沒有高樓大廈與來往穿梭的車輛，只有寧靜的小院和高大的梧桐樹。我的右下角有一片農(nóng)田，拖拉機在雨中辛勤地勞作，耕牛在努力地耕地。一排排剛播下的種子在濕泥中埋著。伴著一聲清脆的“啪嗒”聲，我落在了一座屋子的深藍色房頂上。我順著屋脊往下滑，最終落在了地上。我的同伴們紛紛落在了我的旁邊。“我們在哪里呀？”我好奇地問?！拔乙膊恢??！蔽业囊粋€同伴說。
雨停了，一位農(nóng)民從房子中走了出來。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一道彩虹正在我后邊?！翱炜囱?！”我欣喜若狂地大聲喊到。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的身體輕飄飄的。原來，我化作了一縷水蒸氣。我飛呀飛呀，又飛進了云里。
多么美妙的一次旅行！我將在云中待很長時間，直到下次下雨……
四年級春天作文 篇8
今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠遠望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠處有一塊開滿油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來，沁人心扉的花香，頓時撲鼻而來，我不禁陶醉于其中，又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？
再走近點，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來它又開始翩翩起舞，真是美得無法形容。
?。≡瓉碛筒嘶ㄌ?，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。
四年級春天作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我一邊哼著歌一邊去尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那遼闊的田野里。走進田野，仿佛走進了綠色的海洋。麥苗綠油油的，大約有二十厘米高，跟韭菜長得像極了，不仔細看還真分不清它們呢。一陣風(fēng)吹來，麥苗隨風(fēng)舞動，掀起一層一層的麥浪。我不由得贊嘆：“?。≌婷姥?！”金黃的油菜花開了，引來了一大群蜜蜂蝴蝶，它們在花叢中唱歌、跳舞，玩得好開心?。?/p>
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那美麗的果園里，梨樹姑娘和杏樹姑娘都穿上了雪白的裙子，桃樹姑娘穿上了粉紅色的裙子。它們打扮得這么漂亮，好像要參加選美比賽。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那迷人的公園里。一進門就看到一串串金黃的迎春花。不知什么時候柳樹姑娘長出了一頭碧綠的秀發(fā)，真好看！草坪中的小草好像剛從睡夢中醒來，使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這兩句詩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那碧綠的菜園里。這里有青青的小白菜、墨綠的小油菜、嫩綠的菠菜，對了，還有麥苗的雙胞胎兄弟——韭菜。這可是名副其實的綠色產(chǎn)品。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那熱鬧的校園里。操場上梧桐樹吹起了一個個紫色的小喇叭。小朋友們脫下了厚厚的棉襖棉褲，換上了輕便的毛衣毛褲。他們在校園里唱啊、跳啊，歡樂的叫喊聲在空中飄蕩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那廣袤的大地上。不知什么時候，春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
四年級春天作文 篇10
春天的風(fēng)是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發(fā)著明亮的光。
春天的風(fēng)是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來?？矗械脑趶V場上放風(fēng)箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學(xué)會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風(fēng)是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發(fā)……
春天的風(fēng)就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風(fēng)的味道那么新鮮，春風(fēng)的色彩那么鮮艷，春風(fēng)的腳步那么輕柔。我在春風(fēng)里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風(fēng)。一縷生機勃勃的春風(fēng)。
