關(guān)于未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇

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關(guān)于未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇

關(guān)于未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到3001年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹!

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每間課桌的桌面不僅面積有7平方米,而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的“金鷹”電腦。

老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只要打開(kāi)電腦,因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了,這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。

不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)提醒你“請(qǐng)專心寫(xiě)。”同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè)。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

20xx年,人類科技的一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來(lái),對(duì)人們帶來(lái)了極大的便利。

這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購(gòu)物、診病……

如果那個(gè)時(shí)代你還在用手機(jī)打電話,那就太不方便了。這個(gè)機(jī)器人可以幫你解決這個(gè)難題,你只要說(shuō)要給誰(shuí)打電話,它就會(huì)自動(dòng)撥打電話號(hào)碼。

“主人,你想查什么?”如果你要查百科,有了這個(gè)機(jī)器人就不再,像以前那樣用打字來(lái)查詢,可以用語(yǔ)音查詢百科了。

這個(gè)機(jī)器人還可以播放電影。只要你說(shuō)一聲電影,它的頭部就會(huì)變成一個(gè)白色的投影機(jī),然后便會(huì)問(wèn):“主人你要看什么?”最后把你要看的電影說(shuō)出來(lái),就可以看到電影了。

說(shuō)到美食,有些人就只知道在外面吃??蛇@個(gè)機(jī)器人可以做美食,你只需要說(shuō)出你要吃的菜,再把食材放入機(jī)器中,不到10分鐘菜就做好了。

很多人喜歡網(wǎng)購(gòu)商品,可是傳統(tǒng)的運(yùn)送方式非常慢。這個(gè)機(jī)器人在收到主人的購(gòu)物指令后,快速將指令發(fā)送到未來(lái)的機(jī)器人物流配送中心,然后憑借自己超快的駕駛技術(shù)去物流機(jī)器人那里取回商品。

這個(gè)機(jī)器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過(guò)傳感掃描功能為家人看病,還可以開(kāi)出藥方。

二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜,帶給人類美好的生活。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點(diǎn),筆芯用完了要換新的,很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。

我發(fā)明的筆是用特殊材料做的,它小巧輕便,掉在地上也不會(huì)摔壞,筆帽頭頂有幾個(gè)微型按鈕,按鈕有許多功能,下面我就來(lái)為大家介紹一下吧!

第一種功能是變廢為寶:它的筆芯用不完。因?yàn)樗梢园殃?yáng)光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯,所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的神筆。

第二種功能是規(guī)范寫(xiě)字:當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)它會(huì)亮起紅燈,還會(huì)大叫:“小笨蛋,寫(xiě)錯(cuò)字了”;字寫(xiě)的不好時(shí),筆尖還會(huì)縮回,直到你寫(xiě)好為止。

第三種功能是心靈感應(yīng):當(dāng)你感覺(jué)很累時(shí),按下按鈕,它會(huì)馬上放出你喜歡聽(tīng)的歌曲或講笑話,讓你放松心情。

有了這種多功能的神筆,不但學(xué)習(xí)起來(lái)方便,而且還會(huì)減輕煩惱,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

現(xiàn)在的鞋子只是美觀、透氣,而未來(lái)的鞋子則是多功能的,讓我給你介紹一下吧。

功能一:有噴氣系統(tǒng)。如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn),穿上這雙鞋子就沒(méi)問(wèn)題了,因?yàn)檫@雙鞋子裝有噴氣系統(tǒng),只要你跺一跺腳,鞋子就會(huì)帶你飛起來(lái),而且不用擔(dān)心撞到大樹(shù)啊、汽車啊什么的,因?yàn)樗L(zhǎng)有一雙眼睛:超小型雷達(dá),他可以探測(cè)到一百米以內(nèi)的障礙物,自動(dòng)繞開(kāi),這樣你就安全了。

功能二:有透氣功能。很多人穿鞋沒(méi)幾天鞋就臭氣熏天,而未來(lái)的鞋里藏有換氣的裝備,只要鞋臭了,馬上換成新鮮空氣,把臭氣釋放出去,這樣腳就不臭了。

功能三:能變顏色。我們玩捉迷藏時(shí),有的人偽裝的很好,可是腳沒(méi)藏好,露在外面,就被發(fā)現(xiàn)了。這雙功能鞋能和周圍的環(huán)境融為一體,比如周圍是草坪,它馬上變?yōu)榇渚G色;周圍是森林,它就變?yōu)樽厣途G色;周圍是皚皚白雪,它就變成白色。

怎么樣?很好吧!什么?你想要!等我發(fā)明出來(lái)再免費(fèi)送你一雙!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

六十多年后,地球的面貌已經(jīng)煥然一新,在這六十多年中,科學(xué)家研發(fā)了“廢物處理”的裝置,能把任何無(wú)生命的廢物轉(zhuǎn)化成氧氣,由于這個(gè)裝置的問(wèn)世,人類才徹底不為氧氣發(fā)愁了。

但是,人類光有氧氣還不夠,許多人類提出了“綠色減少問(wèn)題”,科學(xué)家意識(shí)到綠色多么重要,夜以繼日發(fā)明了“快速長(zhǎng)大藥劑”。種一棵小樹(shù)苗,滴上一兩滴“快速長(zhǎng)大藥劑”,不要五六天,不要三四天,只要幾十分鐘,小樹(shù)苗就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。地球上的綠色植被增多,甚至于沙漠都變成了綠洲。

這些問(wèn)題解決了,但是人類又面臨一個(gè)更大的危機(jī)——缺水!這時(shí),又是科學(xué)家出面拯救了地球,一種新的儀器誕生了,那就是“涌水機(jī)”,只要你往里面添一滴水,那機(jī)器就會(huì)涌出大量的水,即使不用水,只要給機(jī)器一點(diǎn)廢物,也能涌出水,現(xiàn)在地球上有非常多的水。

人類想要看到以前的古老生物,怎么辦?只要在自家按鈕上點(diǎn)出“遠(yuǎn)古生物”,房子的背景自然會(huì)變換,并且出現(xiàn)大量遠(yuǎn)古生物的三維立體影像,想看哪里點(diǎn)哪里。這已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

現(xiàn)在,聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)未來(lái)的地球了解等多呢?未來(lái)的地球、房子、汽車、電視、電腦都已經(jīng)改變了許多。未來(lái)的地球,改變的非常大,希望你來(lái)參觀參觀!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)草綠草如茵你會(huì)以為是公園,但是你錯(cuò)了,那是未來(lái)的微型教室。

未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游,可以把教室折疊起來(lái),隨身帶著,到了目的地再裝上,這樣又可以當(dāng)玩具,又可以學(xué)習(xí),正是一舉兩得。

教室的門(mén)可真是了不起。它具有防盜功能,里面有一臺(tái)小電腦,他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了,門(mén)上就會(huì)顯示“你遲到了,下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好,還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。

黑白還是在前面,可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同,它具有兩個(gè)特點(diǎn):一是他不反光,二是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。

椅子就像一臺(tái)電腦,而桌子就是顯示屏,你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大,來(lái)調(diào)整你的坐姿。

??!這就是我們未來(lái)的教室,但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室,一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

在20xx年,我發(fā)明了一種神奇的杯子,這種杯子的功能有很多種,我就來(lái)給你介紹一下吧。

這種杯子的蓋上有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,只要你按下這個(gè)按鈕,里面的飲料就可以變成各種各樣的口味。記得有一次,我剛想喝下里面的飲料,我就覺(jué)得有點(diǎn)榴蓮的味道。于是我就按下了這個(gè)藍(lán)色的按鈕,對(duì)它說(shuō):“我想喝西柚味的飲料。”我剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)里面的液體“嘩啦啦,嘩啦啦”的響了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,就停了下來(lái)。我打開(kāi)了蓋子,一股濃濃西柚味兒鉆進(jìn)了我的鼻子里,我趕緊把它喝了進(jìn)去。

這個(gè)杯子上還有一個(gè)粉色的按鈕,這個(gè)按鈕可以包治百病。記得又一次我感冒了,我就按下這個(gè)按鈕,這個(gè)杯子又“嘩啦啦,嘩啦啦”的響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),它就停了下來(lái),我打開(kāi)蓋子,把里面的藥一下子喝沒(méi)了。第二天我就好了,神奇不?

這么高級(jí)的`杯子一定會(huì)引起小偷的注意,但是你不用害怕。因?yàn)檫@個(gè)杯子有一個(gè)防盜的按鈕。只要你啟動(dòng)這個(gè)按鈕,它可以開(kāi)啟監(jiān)測(cè)的功能。只要陌生人剛碰到杯子,它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別指紋,如果發(fā)現(xiàn)不能識(shí)別的指紋,它就會(huì)立刻發(fā)出警笛的聲音,引起主人的注意。

現(xiàn)在的人都很喜歡這樣的杯子。我也愛(ài)我發(fā)明的杯子。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

晚上,我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦,誰(shuí)在撞我?橋頭上人山人海,好不熱鬧,我不禁在想該是什么樣子?

未來(lái)的橋,是不會(huì)這么擁擠的,不是橋的面寬,未來(lái)的橋都是高科技,要是人多的時(shí)候,就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕,那樣,隱藏起來(lái)的橋就會(huì)出現(xiàn),大家各走各的路,誰(shuí)也不擁擠了,多好。

未來(lái)的橋,變化多端,要是你在欣賞湖光水色,它會(huì)配合你的思想,使你仿佛站在寶帶橋之上;若是你是汽車設(shè)計(jì)師,想設(shè)計(jì)一種新型的汽車,那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋,上面可以把你所想象汽車的模型全部顯現(xiàn)出來(lái),任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家,想看看橋的遺跡,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡(jiǎn)約的橋。

未來(lái)的橋,可以糾正你的錯(cuò)誤,若是你犯了錯(cuò),站在橋上,它會(huì)放射出一種腦電波,使你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津,可以使你豁然開(kāi)朗,走出迷霧。

這就是我心中的橋,未來(lái)的橋,我相信,只要努力,就能創(chuàng)造出一切美好的事物。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

30年后,人類發(fā)明的許多物品在不斷地改變著我們的生活,其中一件就是我發(fā)明的汽車。

我發(fā)明的汽車非常實(shí)用。如果有人想要偷車,它會(huì)馬上緊急上鎖,并立刻提醒主人;如果你想在途中休息一下,那只用放心大膽休息好了,因?yàn)樗鼤?huì)按照你所定的目的地,自行選擇最優(yōu)化路線繼續(xù)行駛;如果有車要撞過(guò)來(lái),它會(huì)馬上做出避讓,防止交通事故的發(fā)生;如果你不知道怎么去目的地,它會(huì)自動(dòng)給你導(dǎo)航······

我發(fā)明的汽車極其環(huán)保。它是用壓縮空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)的。空氣壓縮機(jī)一次能壓縮幾百升空氣,能讓汽車一次性開(kāi)幾十千米呢!而且,這輛汽車不會(huì)排放尾氣,不會(huì)污染環(huán)境呢!如果車子出了問(wèn)題,完全用不著去修,因?yàn)槟阒灰聪隆白詣?dòng)修復(fù)”按鈕,用不了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,汽車就會(huì)煥然一新,重新變成一輛新車。是不是省事、省心又環(huán)保呢?

別以為我發(fā)明的汽車只能在地面上開(kāi),我發(fā)明的汽車還有許多其他的作用呢!只要你按下“飛行”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮回四個(gè)輪子,伸出雙翼,飛向藍(lán)天;如果你按下“潛水”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)伸出螺旋槳,潛入海底。當(dāng)然你不用擔(dān)心安全問(wèn)題,因?yàn)樗孪榷紲?zhǔn)備好了預(yù)備方案。

怎么樣,我設(shè)計(jì)的汽車不錯(cuò)吧!如果你在路上看見(jiàn)這輛車,一定要招手讓我停下來(lái),到時(shí)候我會(huì)停下來(lái)讓你上車,讓你體會(huì)一下這輛車的神奇!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇10

在我們未來(lái)的日子里 ,那天大家商量著將來(lái)會(huì)怎樣,說(shuō)要開(kāi)一個(gè)甜品店,不錯(cuò)吧,嘿嘿!大家學(xué)的專業(yè)都不同,我和snowwinter都是國(guó)際經(jīng)貿(mào)的、sun學(xué)管理、曉怡是新聞、芹菜是地理、菠菜是電子,所以要分工啦!我和snowwinter可以去找找贊助、做做市場(chǎng)調(diào)查、多接些訂單之類的,sun就可以負(fù)責(zé)人事那一塊,曉怡負(fù)責(zé)宣傳,至于芹菜和菠菜,一個(gè)就對(duì)自己的學(xué)生說(shuō):“你們是不是不想學(xué)啦,那老師就帶你們?nèi)ヌ鹌返瓿詵|西,記得下次帶你的爸媽一起去哦!”

要是有什么電泡壞了,電器don‘twork,就打菠菜的電話,隨叫隨到,嘿嘿??!要是甜品店賺了,大家就瘋狂的吃大餐、瘋狂的買(mǎi)衣服,要是虧了,就抱在一起(嗚嗚~~~~):“這個(gè)月我們又虧了,咋辦?”嗬嗬,雖然是空想,但卻是一件很美很美的事!前途渺茫,大家都不知道自己將來(lái)會(huì)怎么樣,比如說(shuō):我覺(jué)得我的專業(yè)是出來(lái)沒(méi)飯吃的那種,又聽(tīng)說(shuō)做新聞的又要有后臺(tái),以芹菜的個(gè)性又怕她會(huì)被學(xué)生欺負(fù)(當(dāng)然要是有哪個(gè)學(xué)生敢跟芹菜過(guò)不去,那就是慢性自殺)算了,船到橋頭自然直!誰(shuí)讓我們都是有福之人呢!

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