作文四年級美麗的校園(錦集6篇)
作文四年級美麗的校園篇1
我生活在一個充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學校的西南角。一進入這座綠色宮殿，就仿佛進入了綠色仙境。每當春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學校知行樓北側(cè)，它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池，差不多占了小半個學校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時你走近它們時，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風擋雨，讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據(jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊!
我們學校風景秀麗，是一道獨特的風景線，有時間你也來細細觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!
作文四年級美麗的校園篇2
“青青大雪松，巍巍努力橋。美麗的校園翰墨飄香。代代師長樂業(yè)愛生，循循善誘我們快樂歌唱……”每當聽到這首歌，我就會想到我們的美麗校園，因為，這首歌是我們學校的校歌。
校園的東邊是一個大操場。每當下課時，操場上就會出現(xiàn)好多的少先隊員在操場上奔跑、嬉戲。每次星期一，全校師生要在我們寬闊的大操場上舉行莊嚴的升旗儀式。另外，我們所有的體育比賽都在這兒舉行。
操場的對面是三座教學樓，它們分別是A樓教學樓、B樓求知樓、C樓崇學樓。我們就在ABC三樓中快樂地學習著。
校園的南邊是籃球場，學校的籃球隊就在此訓練。
學校的東南角是我們的韻美樓，我們上科學實踐課和外校老師聽課，都在韻美樓1、2樓舉行。韻美樓3樓是表演廳，供我們表演。
這就是我的美麗校園。
老師點評：作文條理清晰，開頭能夠運用歌詞，寫出自己對校園的熱愛之情。如果能夠在運用空間轉(zhuǎn)換順序介紹時，能夠注意合理安排一下詳略，就更好了。
作文四年級美麗的校園篇3
哈哈，提起新源里四小沒有一個不豎大拇指的，我已經(jīng)在這所學校生活了近三年了。我在這里學習，在這里玩耍，充滿了樂趣。我們這些小苗兒在園丁的培育下茁壯成長。
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，我們在操場上上體育課、上操、做游戲。有一次，我代表我們班在這里參加跳繩比賽，結(jié)果我得了第一名。我們班的同學別提有多高興了，連蹦帶跳地給我鼓掌。這時，校園周圍的樹上不知哪來的那么多小鳥，一起嘰嘰喳喳地叫著，仿佛它們也在為我歡呼。
向前方繼續(xù)走，往左一拐就是我最神往的樂園。遠遠望去是一片綠色的海洋，我剛開始不知道它是什么，就趕快跑了過去，哇，原來是葫蘆!它們的枝葉都沿著架子你纏我繞，有的都爬到校園的圍墻上了，枝葉間開著許多淡黃色的小花，抬頭仔細一看，藤上已經(jīng)掛滿了大大小小的葫蘆，好像一個個光頭娃娃在蕩秋千。我忍不住伸出雙手摸了摸，它的身上居然還有細絨毛，撓得我手心癢癢的。小葫蘆的前面是一行排列有序的辣椒，那尖尖的、紅紅的小辣椒仿佛一個個正要起飛的小火箭。最引人注目的還要屬那棵高大的柿子樹，放眼望去，黃燦燦的大柿子猶如一盞盞小燈籠。給我們的校園帶來了幾分節(jié)日的氣氛。
這里是我們增長知識的地方，也是我們快樂成長的大家園。這里走出了無數(shù)個幸福的人，這里的大門永遠向您敞開。
作文四年級美麗的校園篇4
我們的校園像一個五彩繽紛的大花園，美麗極了！
校門上方那拱形的設計，仿佛是給同學們架起了一座知識的橋梁，一直通向到遠方。
校門下方，一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學”四個通紅的大字。石頭前邊是一個長方形小花壇，里面有茁壯的榕樹，青翠的牽牛花、香味誘人的月季……數(shù)也數(shù)不清。
進入校園，操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下，風一吹，滿墻的爬山虎就蕩起一層層波紋，漂亮極了！被爬山虎圍著的角落，矗立著一座少先隊員雕像，他的眼睛炯炯有神地注視著書本，好像正遨游在知識的海洋。
后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪，小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著，溪水清澈見底，小金魚在里面自由自在地閑游，活躍地擺動著身姿?？墒?，當我們走近時，魚兒便害羞地躲進小角落。我想，難道我們有這么可怕嗎？其實我們也很想和你們交朋友??！
這就是我們的玉溪小學，一座景色優(yōu)美、充滿生機的校園！
作文四年級美麗的校園篇5
我們的校園真美麗啊!
剛進大門仿佛進入了一個大花園，那兒的花可真多啊!顏色各不相同，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再艷麗、再好看，都比不上花園里的那棵松樹。那棵松樹像一位占崗的士兵每時每刻都那么挺拔。它四季常青，俗話說：“大雪壓青松，青松挺且直”說得真不假，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力承受著厚厚的積雪，但是，當積雪融化或滑落時青松又會挺直身子。
再向前走就到了學校的文藝樓。每到興趣活動課，我們便奔向這里學習象棋、音樂、舞蹈，在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國的棟梁。
再向文藝樓向左一點就到了我們的天堂——操場，生命在于運動，一下課操場就沸騰起來，同學們都在做自己喜歡的活動，有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我們在這里健康成長。
在操場的北邊有一個小水塘和幾棵樟樹，小水塘里有金魚和鵝卵石，水清澈見底，每當我煩惱時只要在水塘邊坐坐，煩惱馬上就飛到了九霄云外了。
我們的校園可真美啊!
作文四年級美麗的校園篇6
我們的校園一年四季都有不同的風景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且驗閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
