四年級故事作文合集6篇

【必備】四年級故事作文合集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文 篇1

風(fēng)和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。

這天，雨和風(fēng)，又要到另一個地方工作了。那個地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風(fēng)真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著，風(fēng)聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風(fēng)趕快給我走開?！庇曷犃?，不由得洋洋得意起來，他對風(fēng)說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你?！憋L(fēng)聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我?。?/p>

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風(fēng)正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發(fā)了洪災(zāi)，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽公公。

慈祥的太陽公公耐心的對風(fēng)說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災(zāi)，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會再回來找你的?！憋L(fēng)聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經(jīng)厭煩它了，人們盼望著風(fēng)的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風(fēng)了，它對風(fēng)說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我?！彼麄冇忠黄鸸ぷ髁?。

四年級故事作文 篇2

汽車王國一年一度的本領(lǐng)大賽即將開始了，各位汽車選手都摩拳擦掌、躍躍欲試地急著展示自己的本領(lǐng)。動物界的首領(lǐng)獅子作為裁判長正領(lǐng)著一群裁判員坐在主席臺上。

比賽快開始了，小鹿開著自己的汽車過來了，小鹿說：“我的汽車現(xiàn)在可是不用加油的，我用的是電，它可是很受歡迎的電動汽車。只要給汽車的電瓶充滿電，汽車就可以出發(fā)了。請大家投我一票吧?！甭斆鞯男『镞B忙說：“大家看我的汽車，它最大的優(yōu)點就是保護環(huán)境，排氣管里排出的不是有害的廢氣，而是大家都喜歡的氧氣，厲害吧！”小袋鼠不甘示弱地說：“我的汽車不僅能在平地上開，還能在山谷里跳躍，請大家支持我?！毙∶鄯鋼屩f：“我的汽車和我一樣是有翅膀的，如果遇到交通堵塞，我可以張開翅膀直接從天空飛過?！毙觚敋獯跤醯恼f：“我的車可以在河里游?！边@時在一旁沉默了半天的山羊哥哥說我的車有六個安全氣囊，發(fā)生車禍時，可以保護所有的乘客。

最后出場的是熊貓盼盼，它不緊不慢地在下車對評委說：“我的車用的是太陽能、月光能以及風(fēng)能作為動力。他不會排出有害氣體，它可以在地上開，可以在天上飛，可以在水中游。我的車上有床，有廚房和衛(wèi)生間，我可以開著它到處旅游”

最后經(jīng)過裁判的打分和觀眾的投票，一致認為熊貓盼盼的車本領(lǐng)最大。其他小動物都祝賀小熊貓，它們相約明年的今天再來比試。

四年級故事作文 篇3

木馬的童話

從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過這個破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了?！袄蠣敔斚氲侥抢?，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛?。但是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

才一會兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："多謝老爺爺，我再也不會孤單了?！罢f著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方。

四年級故事作文 篇4

很久很久以前，海豚界曾經(jīng)發(fā)生過一起大戰(zhàn)爭。北海豚國無意間侵犯了南海豚國的一名剛剛出生的天子。從此，兩國便開始爭論不休，南海豚國甚至想霸占北海豚國。此事傳到了海豚檢查國務(wù)院的主干部長帕斯瑪亞。會爾旦。恩奇的耳朵里，帕斯瑪亞。會爾旦。恩奇大怒，立即把南北國的大師長、國長，還有管理局主科長叫到身旁，他先問管理局主科長：“你是怎么管理北南兩國的，怎么會發(fā)生此事，除非你是獨自逍遙去了吧?！迸了宫攣?。會爾旦。恩奇連氣都不喘就問各國的國長和大師長：“你們都已經(jīng)老了，管理國家的經(jīng)驗也多了，為什么就不能好好看守自己的崗位呢，我告訴你們，在三天之內(nèi)，必須解決此事，要不然，別怪我休了你們?！闭f完便迢迢離去。

他走后，南海豚國和北海豚國還是一直在爭論不休，不久就引發(fā)了大戰(zhàn)爭，當(dāng)然肯定是南海豚國勢力比較大，所以，北海豚國傷亡不計其數(shù)。在救助傷員的時候，北海豚國共產(chǎn)小海豚團的隊長小妮子看到這么多的傷員，留下了眼淚，它下定決心，我一定要為我的國家報仇雪恨，小妮子的槍法很準，一連就打了好多南海豚兵，可是在一次它攻打敵人的時候，不幸犧牲了，海豚界董事長斯里蘭卡終于明白了事情的原委，大力支持北海豚國，最終把南海豚國消滅，不久，北海豚國的國長懇求政府：“您大人有大量，求求您為此戰(zhàn)中犧牲的我國的共產(chǎn)小海豚團的隊長小妮子刻一尊紀念碑吧?！闭?jīng)過再三會議，終于答應(yīng)了它們的請求，在北海豚中心廣場的中央臺上刻了一尊，就是為了紀念這位為國犧牲的小烈士。

四年級故事作文 篇5

臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友?！蔽矣X得這個比喻非常貼切。

記得在四歲的時候，我就和書交了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時候，我識字不多，碰上了不認識的字就會去“問”字典，遇到曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。

還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個不認識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。

是陪伴了我11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。

“書籍是人類進步的階梯”這句話永遠都會記在我的心里。我愛讀書。

四年級故事作文 篇6

話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后，刻苦鉆研高科技武器，最后成了武器學(xué)專家，他決定再鬧一次龍宮，好好整整龍王。

孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來到了東海。

龍王正享受著美食美酒，看著自己海國富強時，突然有個蝦兵慌慌張張的跑來，說：“大王，孫悟空來了，已經(jīng)把前線全部攻破!”

龍王大怒：“好你個孫悟空，上次我饒你不殺，你竟然還敢來搗亂，看我怎么收拾你!傳我命令，把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空，好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”

蝦兵執(zhí)行命令，把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空，只見孫悟空不慌不忙，輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng)，瞬時間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認賊作父，一齊在龍宮爆炸，孫悟空得意的笑了笑。

龍王氣急敗壞，費盡腦汁，又想出一錦囊妙計，命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。

蝦兵蟹將又服從命令，將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空，大半個東海都一片迷蒙，孫悟空一看，微微一笑，打開雷達系統(tǒng)，直駛水晶宮。

孫悟空跳下飛船，拿出改裝精良的級“如意金箍棒”，把龍宮極度摧殘，然后就得意的返回了。

龍王嘆了口氣：“誰造的孽呀!"