四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇
【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每一天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁溃团伦晕铱疾缓?，被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的就是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不就是你不會(huì)做，都就是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y過，但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。
要明白，在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我童年的記憶里，趣事像天上的星星，一顆又一顆，像一幅畫，勾勒出多彩的生活；像海洋里的浪花，一朵又一朵，充滿了無限的天真和意趣。
記得我小的時(shí)候，有一天媽媽和爸爸要去上班，他們對(duì)我說：“涵涵，爸爸媽媽要去上班，你自己在家玩兒吧?！彼麄冋f完就走了。
因?yàn)槭俏易约涸诩依?，我一?huì)兒玩兒積木，一會(huì)兒在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒擺弄東西，可是感覺好沒意思。所以我去了媽媽的化妝間，看看有什么新奇玩意兒。果然，我找到了一瓶寫滿洋文的摩絲，于是心里便有了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我來到了衛(wèi)生間，先把頭發(fā)弄濕，再在頭發(fā)上面噴了點(diǎn)摩絲，等了一會(huì)兒，我用手在頭發(fā)上摸了摸，呀！硬邦邦的，好難受呀！我急忙跑到衛(wèi)生間，對(duì)準(zhǔn)水一沖，“嘩啦啦”地把頭上的摩絲沖走了，但頭上都是白白的泡沫，怎么洗也洗不凈。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地使勁洗呀洗呀，最后終于洗掉了。這時(shí)，爸爸媽媽也回到家里了，他們倆驚訝地說：“怎么你頭發(fā)濕漉漉的呀？”我一五一十地給他們說了是什么情況，沒想到爸爸媽媽都笑了，邊笑還邊說：“可愛的小孩兒！”
成長(zhǎng)就像一張張照片記載著童年，照片上每件事兒都映在我的腦海里，令我終身難忘。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確如此，世界因?yàn)橛袝兊贸瘹馀畈?，人類因?yàn)橛袝兊么蠓降皿w，如果一個(gè)人能從小就開始博覽群書，那么這將會(huì)為他未來的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一次，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《西頓動(dòng)物記》，回到家，我迫不及待地拿出書來，津津有味地看著。剛剛看了一兩頁，我就被它吸引住了：精美的插圖，讓人爽心悅目；生動(dòng)形象的語言，讓人感到身臨其境。其中，我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的.領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中，大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天，一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林，使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機(jī)的存在，千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕，還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚，涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影，它終于堅(jiān)持不住，睡著了。
“?。 币魂噭⊥窗摄y斑首領(lǐng)從夢(mèng)中驚醒，原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了！貓頭鷹狂笑著說：“哈哈哈，光吃你一個(gè)不能填飽肚子，我要把你們整個(gè)鴉群都吃了！”說完便向鴉群飛去。銀斑心想，我若是在貓頭鷹吃兄弟們時(shí)逃跑，是可以獲救的，但對(duì)鴉群的傷害無疑是雪上加霜；如果我直接告訴它我的真實(shí)身份，那它一定回到它的老巢，不讓我趁機(jī)逃掉。想到這里，銀斑出言不遜地說道：“我就是銀斑！”“什么？你就是大名鼎鼎的銀斑？我要趕緊把你帶回去，給我的鄰居炫耀一下！”說完便掉轉(zhuǎn)方向，向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說：“再見了，親愛的鴉群?！?/p>
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后，都流下了傷心的淚水。
讀一本好書，就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙，善于讀書的人，總能從書中汲取甜美的“營(yíng)養(yǎng)”，向著知識(shí)的高峰一步步地邁進(jìn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
“好書是偉大心靈的富貴血脈”，這是彌爾頓心目中的書；“讀一本書，就是和許多高尚的人對(duì)話”，這是歌德心目中的書。新的書籍是一只五彩繽紛的飛鳥，帶領(lǐng)我們翱翔在智慧的海洋，這是我心目中的書。
好書一直陪伴我成長(zhǎng)，有困難時(shí)它都會(huì)站在我身邊，給我鼓勵(lì)和信心，但在這一路上，卻也有許多我與書之間發(fā)生的囧事。
記得有一次，我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，同時(shí)在心中想象著當(dāng)時(shí)的畫面，已經(jīng)“兩耳不聞窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情節(jié)中。剛洗完衣服的媽媽看見地上有點(diǎn)兒臟，就隨口說了聲“芮芮，幫我掃下地?！苯又妥灶欁愿苫钊チ?。但過了十來分鐘也沒聽見動(dòng)靜，又喊了一聲，但扭過頭來見我仍然對(duì)她的話語不理不睬，她頓時(shí)怒火中燒，心中的炸彈立馬被點(diǎn)燃了，大步流星地跨到我面前，來了招“河?xùn)|獅吼”，接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰知，我竟然跳起來叫道：“因暴風(fēng)雨來臨，船馬上要沉了，全體船員立即棄船！”媽媽被我這一舉動(dòng)嚇了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過了一會(huì)兒，我才緩和下來想起——這是在家呢！接著又疑惑地問媽媽：“您說什么？”媽媽見我終于清醒了，就又重復(fù)了一遍剛才的話，我才依依不舍地放下“寶貝”，開始飛快地打掃。然后，我就如離弦之箭一般奔向終極目標(biāo)——書，隨即又“六根清凈”，癡迷在書中的美麗、驚險(xiǎn)的世界。
類似這樣的事真是不勝枚舉，但我依舊對(duì)書愛不釋手。不光是書中的故事吸引了我，更是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)感動(dòng)了我，令我有時(shí)開懷大笑，有時(shí)淚如雨下，有時(shí)悲憤不已……與那些內(nèi)容豐富的書相比，小小的批評(píng)與責(zé)罵又算得了什么呢？
好書，將一路伴隨我成長(zhǎng)。它像一盞明燈，讓我在成長(zhǎng)的道路上，披荊斬棘；在身后留下一串堅(jiān)定，實(shí)在的腳??；在前方展開一條崎嶇，但通往成功的光明之路。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
我成長(zhǎng)的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒辦法，還是學(xué)吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級(jí)考試那天，我很難平靜下來。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有點(diǎn)?！迸?！發(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語文，我大概看了一下說：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué)，題不難，一會(huì)就做完了，沒有一點(diǎn)心思去檢查，覺得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快，分?jǐn)?shù)下來了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長(zhǎng)卻慢慢接近。
那個(gè)留著鼻涕的，哭著買玩具的我。或許在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個(gè)淘氣的我、淡忘了那個(gè)曾經(jīng)不肯買玩具卻哭著的我、只是覺得時(shí)間過的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。
我覺得變形記里面這句話說的十分的好，“如果有一天>我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚喜？如果那是你一個(gè)不熟悉的家，你是會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)作路牌？如果這是一個(gè)國(guó)家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？”
這一段話我覺得特能體現(xiàn)，從那個(gè)什么都不知道留著鼻涕的小朋友，到現(xiàn)在可以孝敬長(zhǎng)輩的我，經(jīng)歷了許多。而現(xiàn)在的我或許也會(huì)是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠(yuǎn)大的理想，成長(zhǎng)？它是一個(gè)“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了或許會(huì)有煩惱，許多人都會(huì)這么說?？墒敲總€(gè)人都必須長(zhǎng)大，成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)頂天立地了，小時(shí)候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽？那個(gè)為全家人付出的人，那個(gè)操勞著一家人的生活的人。爸爸！媽媽這兩個(gè)需要我去守護(hù)的人，在我童年的時(shí)候是把對(duì)我的愛展現(xiàn)的那樣的淋漓盡致。
長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了、要學(xué)會(huì)關(guān)心人了！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長(zhǎng)大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩?？上乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣?？鞓芬埠脽酪擦T，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞曾說“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！眿寢屨f：一本好書會(huì)使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作和學(xué)習(xí)。她時(shí)刻鼓勵(lì)我要多讀書。書陪伴我走過三年的小學(xué)生活，它使我從一個(gè)不明事理的小女孩變成了一個(gè)擁有文化知識(shí)的小學(xué)生。書改變了我，我感謝它。
最近我看了一本書《男生日記》，這本書的作者大家都知道是那愛美的楊紅櫻阿姨。這本書是由《女生日記》之后的一部小說，它主要描述了男生吳緬精彩難忘的暑假生活。充分寫了當(dāng)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，寫出了我們的快樂和煩惱。
其中我最喜歡吳緬，因?yàn)樗浅Ｓ赂摇Ｋ桶职秩ノ鞑卦谝叭撕＠锏钠嬗?。在別墅打鬼等等，他不但學(xué)習(xí)好，而且有許多好朋友，他們一起玩一起幫助別人。我還喜歡他家的小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬因他頭上的毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹料耠娪懊餍菈?mèng)露。
這本書主要給我們講的是，做人要開朗，要能與別人交朋友，這樣才能生活的開心快樂。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
一直陪伴我們成長(zhǎng)的是什么呢？我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”，有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”……總之每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，只不過有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來，一代一代傳下去，有的家庭沒有進(jìn)行總結(jié)，就這樣口口相傳下來了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問過爸爸，爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開了山竹?？墒浅缘揭话?，妹妹發(fā)現(xiàn)這個(gè)山竹的另一半有點(diǎn)糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續(xù)吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節(jié)約，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個(gè)善良的人，她自己就是一個(gè)特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情，她總是熱心地幫助，公交車上她總是會(huì)給那些需要座位的老人讓座……有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門鎖著，爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。可是那天不知怎么的，鄰居一直到晚飯時(shí)間都沒回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘，鄰居家才回家，原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了，知道老人脫離危險(xiǎn)才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi)，要節(jié)約；不要偷懶，要勤勞。長(zhǎng)大了什么都會(huì)做才重要，不要衣來伸手飯來張口，要自己動(dòng)手勞動(dòng)，才有成就感。爸爸就是一個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個(gè)體戶，由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
