五年級(jí)奇思妙想作文

五年級(jí)奇思妙想作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)奇思妙想作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)奇思妙想作文 1

科學(xué)家借鯨魚的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇，魯班通過帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛奇思妙想。

我常常在想，未來的科技有多發(fā)達(dá)？人能在太空自由穿梭嗎？能把自己變成不同的物種嗎？可以打開時(shí)空之門嗎？在遙遠(yuǎn)的未來，可能是27××年，科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸，它有什么作用呢？答案就是它可以幫你長(zhǎng)出一條美人魚的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍(lán)天……

美人魚的尾巴設(shè)備俱全，紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？“冒險(xiǎn)”？“不對(duì)”?！俺燥垺?？“也不對(duì)”?！八X”？“還是不對(duì)”。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人，就別打錢財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>

翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個(gè)世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒來得及看清一切就來到教室。沒有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來，我獨(dú)自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來。哦，完蛋了。前不久聽新聞報(bào)道說，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑！“啊……”，我大叫一聲，把床上的被子都踢開。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒，我笑了。

未來世界真的有這樣的藥丸嗎？我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎？你我知道，這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。

　　五年級(jí)：李蕊嬌

五年級(jí)奇思妙想作文 2

21世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事，比如：會(huì)飛的房子，能隨氣候變溫度的鞋子、會(huì)說話的書……學(xué)校也煥然一新。一進(jìn)學(xué)校，就看到郁郁蔥蔥的樹木，樹下小草挺拔，花兒傾吐著芳香，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。早上，同學(xué)們背著書包上學(xué)，都能呼吸到最新鮮的空氣。

沿著路走，就看到兩幢又白又高的塑料充氣式教學(xué)樓，別擔(dān)心，這些塑料很硬，同學(xué)們?cè)跇欠坷镉直挠痔?，房子也不?huì)倒塌。這樓房還能隨著天氣氣溫的高低變化自動(dòng)釋放出冷空氣或熱空氣來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。這樓房還有一個(gè)特殊功能。如果不適應(yīng)環(huán)境，老師就把門旁一個(gè)紫色按鈕一按，“嘀”的一聲，樓房變小了，老師拿著這塑料樓來到一個(gè)安靜的地方，再按一個(gè)綠色按鈕，樓房又變大了。走進(jìn)教室，墻壁的顏色是淡綠色的，因?yàn)槭窍奶?，綠色能給人涼爽的感覺。到了冬天，就是變成淡紅的了。課桌的顏色也是淡綠色的，因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)學(xué)生的視力有幫助。

學(xué)生考試時(shí)不用老師監(jiān)督，教室的角落里藏著監(jiān)視器，如果有同學(xué)作弊，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警并上傳到老師的電腦上，告訴他幾排幾座。如果你細(xì)心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還沒有操場(chǎng)。不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省面積，操場(chǎng)在樓房的頂上。太高，萬一摔下去怎么辦？樓頂四周圍繞著隱形欄桿。如果下雨或天熱怕曬黑，還有隱形擋板在上方可以遮陽(yáng)或擋雨。哇！

這么好的學(xué)校，最好現(xiàn)在就有！

五年級(jí)奇思妙想作文 3

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見三十年后，自己成了一位設(shè)計(jì)大師，設(shè)計(jì)了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便，為社會(huì)做了不少貢獻(xiàn)。

我首先設(shè)計(jì)的是音樂鞋，演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂鞋，他們一踩，鞋就發(fā)出了美妙的樂曲聲。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下的觀眾為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了——咦，音樂伴奏是從哪里來的？沒看見樂隊(duì)，也沒放碟片。??！原來是小演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂鞋在為他們伴奏呢！你說有趣嗎？

我還設(shè)計(jì)了調(diào)溫鞋。我在鞋尖上安裝三個(gè)按鍵，分別是紅的，白的和藍(lán)的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會(huì)吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍(lán)色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的人穿上它都會(huì)覺得很舒服呢！

我還設(shè)計(jì)了飛行鞋。我在鞋后跟也安裝了兩個(gè)鍵：一個(gè)快速鍵，一個(gè)慢速鍵。當(dāng)你在過馬路時(shí)，如果一輛汽車正向你飛奔過來，眼看情況危急，這時(shí)你只要按一下快速鍵，飛行鞋就會(huì)讓你一下子升上天空。等汽車開走了，你只要按一下慢速鍵，你就會(huì)慢慢地降落地面，很安全。飛行鞋夠神吧？

“阮詩(shī)婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊，原來我做了一個(gè)美夢(mèng)！

五年級(jí)奇思妙想作文 4

我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟?，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛的老師將不會(huì)在這么辛苦了！

五年級(jí)奇思妙想作文 5

我有一個(gè)奇思妙想，就是希望將來可以擁有一輛奇特的自行車。

奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一個(gè)人累了，按一下棕按鈕，自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開，以吸收太陽(yáng)能儲(chǔ)存能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍(lán)按鈕，自行車就會(huì)像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說出年份和地點(diǎn)，自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。

雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯?，所有的想象肯定都?huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)奇思妙想作文 6

我乘著宇宙飛船來到了22世紀(jì)。

哇塞！你看呀！哪里的房屋都是用書本制作而成的，這里的房子還能變成很多種形狀，比如有：守護(hù)甜心上面的小藍(lán)、小絲、方塊、亞夢(mèng)、還有巴拉拉小魔仙上面的凌美琪、凌美雪、小千、小藍(lán)、游樂、嚴(yán)莉莉、古娜拉等一些卡通人物他都可以變出來，這里的房子是可以移動(dòng)的哦！房子上的門是用玻璃制作而成的，門上有一個(gè)世界地圖，你只要用手點(diǎn)擊一下某一個(gè)國(guó)家，就會(huì)出現(xiàn)哪個(gè)國(guó)家的地圖，然后再點(diǎn)擊你想去的地方放就可以了，這間房子就會(huì)飛到你想去的地方。這里的房子不僅外形很美觀，而且也特別的環(huán)保，也可以讓每個(gè)人吸收清新的空氣。你們知道這些東西是什么嗎？相信有的同學(xué)一定知道我剛才說的是什么東西，有的同學(xué)一定不知道我剛才說的是什么東西吧！現(xiàn)在，就由我來告訴大家吧！答案就是———樹木啦！哈哈……房?jī)?nèi)還有保護(hù)系統(tǒng)哩！絕對(duì)不讓外來侵略者欺負(fù)我們，不僅如此，只有陌生人來的話門上就會(huì)顯示出請(qǐng)輸入指紋，請(qǐng)輸入密碼等一些問題。如果回答不正確、輸入的不對(duì)或者是輸入的不符合的話呢，門上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一根結(jié)實(shí)的繩子，然后，用繩子把他（她）捆綁起來。

哦！對(duì)了，我們已經(jīng)說了這么多了還沒有說到房子里面，現(xiàn)在就讓我們一起簡(jiǎn)單的說一說房子里面吧吧！

這里的地面可舒適了，冬天用的是海綿，秋天用的是木地板，夏天用的是冰塊，春天用的是瓷磚，如果，室內(nèi)有噪音的話還可以轉(zhuǎn)化成電源，這里還有自動(dòng)清潔系統(tǒng)（但是，只有在家人沒有時(shí)間的情況下才能自動(dòng)清潔）。

這就是22世紀(jì)的房屋，你們喜歡嗎？反正我很喜歡。

五年級(jí)奇思妙想作文 7

奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的.小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o人?，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。

我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！

這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？

五年級(jí)奇思妙想作文 8

自從神舟七號(hào)升天以后，看著宇航員在太空里自由自在地漫步，我羨慕極了，可是那得需要良好的條件，怎么辦？

于是，我便想發(fā)明一種飛船。這種飛船是銀色的，外形全是有弧度的流線型，這樣，就能使飛行速度達(dá)到最高。船內(nèi)有五顏六色的按鈕，是控制整個(gè)飛船的重要部位。第一個(gè)按鈕是黃色的。當(dāng)你按下它時(shí)，從飛船中部的紫色管子噴出來的霧頓時(shí)彌漫整個(gè)飛船，片刻之后，霧漸漸散了，可飛船里的空氣卻有一股淡淡的香味。原來，那霧已把人體所需要的營(yíng)養(yǎng)溶進(jìn)空氣里了，因此，我們根本不需要吃飯，只要呼吸幾口帶著營(yíng)養(yǎng)的空氣就行了。第二個(gè)按鈕是紅色的，當(dāng)你按下它時(shí)，船頭的小洞里就會(huì)噴出一絲絲的煙霧狀的東西，在空中飄來飄去，最后消失在飛船內(nèi)。這時(shí)，飛船內(nèi)漂浮在半空中的物品全部都掉下來，飛船內(nèi)充滿了萬能引力。原來，那是一種萬能引力絲，能夠制造引力。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它的功能是瞬間移動(dòng)。如果按下它，飛船就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。假如你想去火星，你只需要對(duì)著錄音機(jī)說一聲：“火星?！憋w船立刻會(huì)在0、1秒鐘之內(nèi)到達(dá)目的地（此功能要消耗大量的能量）。第四個(gè)按鈕是綠色的，它能將飛船轉(zhuǎn)化為智能型。飛船自動(dòng)駕駛，自己尋找另外一個(gè)可供人們生活的星球。如果有隕石向自己高速撞來，飛船會(huì)發(fā)射SWY型粉碎激光擊破隕石，繼續(xù)飛行。

此外，飛船還能夠收集太空垃圾，用它們來當(dāng)燃料促使飛船前進(jìn)，而燒過的煙會(huì)變成新鮮的空氣輸入船艙內(nèi)。在艙內(nèi)，如果你需要一張床，你只要對(duì)準(zhǔn)船尾的微型電腦輸入“床”這個(gè)字，一束光線立刻從電腦里噴了出來，而光線照到的地方就會(huì)出現(xiàn)一張床。

雖然這種飛船只是我的一個(gè)美好想象，但我相信經(jīng)過人們不懈的努力，不久后一定有人能研究出來的。

五年級(jí)奇思妙想作文 9

周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說：“到。看著媽媽那張由怒到笑的憋著的臉，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說：“去把垃圾倒了?！蔽艺f：“好?！边€不忘記拍馬屁說，還有其它的要扔的嗎？感覺媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過媽媽肯定是假裝淡定說：“先把這個(gè)倒了再說。”我說：“遵命。”

然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說換個(gè)其它的活行不行，媽媽說這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì)切菜不，你會(huì)摘菜不，你會(huì)洗菜不，你會(huì)做飯不，然后直接說，這個(gè)最適合你。我表示無語(yǔ)，不過也表示無奈，因?yàn)槟切┪艺娴呐缓谩：冒?，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我的牙是吱著的得，多臟呀，可是沒辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，

一路走著一路想著，這個(gè)事，回來跟媽媽講，媽媽說這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。

五年級(jí)奇思妙想作文 10

小時(shí)候我會(huì)幻想很多稀奇古怪的畫面，媽媽說我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小卻被老爸取笑─—受地心引力的影響，連呼吸上層的空氣都困難，所以我一直都沒有機(jī)會(huì)學(xué)自行車，但是我十分喜歡自行車，我常常躺在床上思考，要是我能發(fā)明一種新型的自行車那該有多好……

有一天我真的夢(mèng)到這種自行車，嬌小的體型真適合矮小的人群，自動(dòng)收縮輕便易攜。只要你按一下紅色的三角形按鈕，自行車就會(huì)像金剛狼一樣撐開，變成一個(gè)像巴掌大的球狀物體，無論是自用還是出行都易于人們攜帶。

快速高效是自行車的又一大特點(diǎn)。這樣的自行車在路上速度是很快的，稱得上是最快的交通工具，它上面還有一個(gè)黃色的圓形按鈕，這是保護(hù)系統(tǒng)，不用擔(dān)心會(huì)有其他車輛向你撞來，遇到堵車按一下綠色的正方形按鈕，它就會(huì)飛起來，不用跟人們擠在擁擠的道路上。這種新型的自行車，還有許多功能，比如可以在水上游來游去，可以穿梭在森林里┅┅┅最重要的是這種自行車不會(huì)污染環(huán)境。

被稱為“自行車王國(guó)”的祖國(guó)，人人都騎著新型自行車出行，人們?cè)诨▓@式的家園里幸福的生活……窗外的小鳥“吱吱”地叫，打斷了我的夢(mèng)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明出來這種新型的自行車。

五年級(jí)奇思妙想作文 11

有一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個(gè)時(shí)空傳送門，把我直接送到了21世紀(jì)末期。

我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的是我老師！我進(jìn)行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時(shí)進(jìn)行提問，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認(rèn)真聽課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時(shí)，玉兔二號(hào)端著飯菜進(jìn)來了，對(duì)我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”

“對(duì)啊，咱倆是老相識(shí)啦?！庇裢谜f。

我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過月球呢”！

我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。

由于沒經(jīng)驗(yàn)，下午我沒有把作業(yè)放在一個(gè)小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個(gè)教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。

晚上，我開始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈倒，我想批“我已無言以對(duì)”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對(duì)”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上。可是當(dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進(jìn)去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場(chǎng)太空之旅真奇妙！