未來三年級(jí)作文匯編八篇
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的未來三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
未來三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我洗漱完畢，正躺在床上回想著今天看的動(dòng)畫片。想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
不一會(huì)，我做起了夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了未來。那里環(huán)境惡劣，到處都是污水，樹木都被砍掉了，只剩下一片片裸露的空地。我又來到了工廠，看見那里正在排放廢氣和污水。接著，我去了海邊。當(dāng)我潛到水里去時(shí)，眼前的景象令我大吃一驚：海里全是翻著肚皮的魚！我看后搖了搖頭，游回了岸。我想：未來的人可真是不懂得愛護(hù)地球，讓魚兒全死了，讓地球受到了嚴(yán)重的損傷。正當(dāng)我思考中，突然，一陣海嘯咆哮而來！我看見人們紛紛往大樓里跑。有的人沒來得及逃，很快就被海水淹沒了，有的人一口氣跑到了最高層。這時(shí)，我突然想起老師說過的“溫室效應(yīng)”。我自言自語道：“這難道就是溫室效應(yīng)嗎？太可怕了！”一瞬間，我又看見了火山爆發(fā)，巖漿快速向人們流去，來不及逃離的人們很快就葬身于火海中，我拼命地跑，最后終于幸存下來。最后，我看見了最恐怖的場(chǎng)景：整個(gè)地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一身的冷汗。我長舒一口氣說：“太恐怖了！”
我想：如果人們不砍樹木，不讓工廠排放廢氣、污水，地球就不會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，也就不會(huì)導(dǎo)致地球爆炸等現(xiàn)象。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球！
未來三年級(jí)作文 篇2
每每聽到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指，黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末，我都想將來我一定要發(fā)明一種教室，讓老師遠(yuǎn)離這些傷害。
我發(fā)明的未來的教室，黑板有聲控系統(tǒng)，只要老師把要往黑板上寫的字說出來，黑板就會(huì)自動(dòng)按標(biāo)準(zhǔn)筆畫寫出老師說的字。下課了，老師要自己動(dòng)手擦黑板，手都裂了，而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進(jìn)度自動(dòng)識(shí)別和清除不需要的字和內(nèi)容。
有黑板了，當(dāng)然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí)，同學(xué)們用的這種“粉筆”，不會(huì)白沫滿天飛，而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設(shè)置好程序，我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢！是不是很神奇啊？
未來的課桌也與眾不同！同學(xué)們不用為每天背著沉重的書包而苦惱！因?yàn)槲磥淼恼n桌，可以自動(dòng)變換各種科目的課本，可以查閱資料，還可以玩益智游戲放松呢！那課桌怎么充電呢？放心，未來的課桌全部使用太陽能！你又要問了：“那如果陰天沒有太陽呢？就不上課了嗎？”這個(gè)問題啊，我早就想到了。未來的課桌是儲(chǔ)蓄節(jié)能型，一天的太陽能可以供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲(chǔ)蓄能量，就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。
同學(xué)們，你們期待這樣的教室嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，盡早實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧！
未來三年級(jí)作文 篇3
如今，汽車是最流行的交通工具，每當(dāng)我看到奔馳而來的汽車，我就會(huì)想：未來的汽車是什么樣的呢？
未來汽車的外表，跟現(xiàn)在汽車沒什么兩樣，但是，車的材質(zhì)是很硬的硅膠，這種材料不僅堅(jiān)固，而且防撞。內(nèi)部設(shè)置跟現(xiàn)代汽車大有不同，未來的汽車沒有方向盤，只要你輸入目的地，它就能帶你去。車內(nèi)還有小冰箱，炎熱的夏天，能吃到自制的冰激凌。座椅是由極為舒適的材料制成的，坐上去感覺十分輕松，座椅還會(huì)自動(dòng)播放催眠曲，讓在座位上的人迅速入睡，車上有神奇的空調(diào)，一年四季，無論春夏秋冬，都會(huì)吹出合適的風(fēng)，讓人十分舒服。
最神奇的要數(shù)汽車的變形功能了，只要按一下按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)變成一間多功能的房子，房子的兩側(cè)有折疊的機(jī)翼，可以隨時(shí)起飛，房子地下有推進(jìn)器，及充氣裝置，可以再水中行駛，這輛汽車非常節(jié)約能源，它用太陽能來作動(dòng)力，它還能自動(dòng)收集空氣中的二氧化碳，像植物一樣，把二氧化碳變成氧氣。
未來的新事物還有很多，都等著我們長大后去挖掘呢。
未來三年級(jí)作文 篇4
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見自己三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個(gè)大花壇?；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開關(guān)，就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽漏什么、看錯(cuò)什么。下課時(shí)，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔(dān)心……
這時(shí)，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實(shí)。可我堅(jiān)信，未來的母校一定會(huì)更加美麗。
未來三年級(jí)作文 篇5
嗨，朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎？有哪些特殊功能？我幻想著未來的書包是這樣的：
未來的書包多種多樣，書包的右上角，有一排按鈕，分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會(huì) 一個(gè)小屏幕，小屏幕里有很多圖案和照片，只要你用手指輕輕點(diǎn)一下，書包就會(huì)變成你點(diǎn)的那個(gè)圖案。你喜歡什么顏色，你點(diǎn)一下，書包就會(huì)變成你喜歡的顏色。
紅色按鈕的功能可大了，只要把課程表在它面前掃一掃，它就會(huì)按課程表來整理書包。書包里放的亂七八糟的東西太多，它就會(huì)閃紅燈，提醒你的書包超重了。
黃色按鈕，爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時(shí)候按下按鈕，就可以一路看到你的行程，有車的時(shí)候會(huì)注意安全。它還會(huì)放出美妙的音樂和精彩的童話故事，讓你一路輕松的到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
未來的書包是不是很奇妙呢？想著想著我就情不自禁的笑出聲來，但愿將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包！
未來三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在平頂山市，我來介紹一下未來的平頂山吧！
我的家鄉(xiāng)的環(huán)保還可以，但再好一些就更好了。以前程平路白煙漫天飛舞，灰塵蕩的人們都睜不開眼睛。但隨著人們生活質(zhì)量和精神文明的提高，環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，程平路和湛河得到了治理。以前湛河臭氣熏天，現(xiàn)在的湛河，河水清澈見底，兩岸也種著花草樹木，是一個(gè)游玩、娛樂、休閑的好去處。
傍晚，馬路上車水馬龍，到處是濃煙。可未來馬路上依舊車水馬龍但車尾沒有冒出濃煙，你一定會(huì)問為什么的，因?yàn)檫@些車是萬能的。
我想象中的家鄉(xiāng)是一個(gè)綠樹成蔭的好地方，也是鳥兒的家園。這里空氣清新甜潤，一條條小河清澈見底，小魚、小蝦自由自在的'在水底游來游去。小草調(diào)皮的探出了小腦袋，綠油油的像一片綠色的大地毯。小朋友們?cè)谶@片綠地毯上嬉戲著，歡笑著，到處都充滿了歡聲笑語。
我要做一個(gè)環(huán)保小天使，我們大家行動(dòng)吧！
未來三年級(jí)作文 篇7
晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門，只有本班的同學(xué)和老師，門才能自動(dòng)打開，而且還會(huì)說：“歡迎光臨?！比绻心吧藖淼脑?，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控?zé)?，只要說一聲開，它就會(huì)亮起來，說一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。
這時(shí)，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來一定會(huì)有這樣的教室。
未來三年級(jí)作文 篇8
未來的電視，有很多功能。比如：分屏、儲(chǔ)存電視節(jié)目等等。
未來的電視的厚度只有2毫米，可以隨身帶上。這種電視可以放大或縮小屏幕。小的可以當(dāng)做手機(jī)來查閱節(jié)目，隨時(shí)觀看。大的可以像電腦一樣在家觀看，還可以縮小到平板電腦一樣，在辦公室觀看。
未來的電視還可以分屏。比如星期六，我正準(zhǔn)備看上一會(huì)電視，誰知爸爸卻一個(gè)箭步上去，把電視打開，看起了今日說法。我還想上去和爸爸爭(zhēng)搶遙控器。突然，媽媽上去把遙控器搶去，看起了快樂大本營。最終，誰都沒有獲勝。未來的電視，可以自動(dòng)分屏。但是要帶上專用耳機(jī)和眼鏡。就可以看到自己想看的圖畫，聽到自己想聽的聲音。
未來的電視，還有一種功能：保護(hù)眼睛。大家肯定會(huì)想：你吹牛，電視不但不會(huì)保護(hù)眼睛，還會(huì)傷害眼睛呢!可是，未來的電視把這些問題通通解決掉了。未來的電視屏是用好幾種特殊材料制成。連分屏?xí)r帶的特殊眼鏡，都可以根據(jù)你的眼睛來保護(hù)眼睛或修復(fù)眼睛。
未來的電視就這么快捷簡(jiǎn)便，哦!心動(dòng)了吧?
