暑假三年級(jí)作文錦集七篇

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暑假三年級(jí)作文錦集七篇

【必備】暑假三年級(jí)作文錦集七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的暑假三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假三年級(jí)作文 篇1

盼望著,盼望著,假期終于來(lái)了。

假期里的我,可以擁有沒(méi)好愜意的好時(shí)光;可以學(xué)自己喜歡的畫(huà)畫(huà);可以和爸爸媽媽一起去旅行;可以成為自己想成為的人。

如果說(shuō),非要給假期下一個(gè)定義,那就是:完美的每天。

這個(gè)暑假,我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市,有藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的大海,外面的世界總是能給我很多驚喜,青島的五日游,是我整個(gè)假期里最快樂(lè)的一段時(shí)光。

青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個(gè)地方。因?yàn)樗ㄔ诘叵?,所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它,可謂是煞費(fèi)苦心。當(dāng)時(shí)我們的導(dǎo)航已經(jīng)顯示出博物館的地理位置,可怎么找也找不到,我們圍著一個(gè)廣場(chǎng)大概轉(zhuǎn)了三四圈,最后還是火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了它。

博物館面積不大,但十分漂亮,里面的貝殼有數(shù)十萬(wàn)種,每一個(gè)都十分漂亮,貝殼是一大類生物,由于氣候的變化,它們中的很多都已經(jīng)瀕臨滅絕了,希望大家能好保護(hù)海洋生物。

假期是一個(gè)可以自由支配時(shí)間,充實(shí)自我的好時(shí)光,我喜歡暑假,因?yàn)樗o了我更多改變自己的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)人都可以擁有一個(gè)愉快的假期。

暑假三年級(jí)作文 篇2

有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開(kāi)始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。

我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來(lái),把爐子提到車庫(kù)里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。??!不好,我提出來(lái)早了點(diǎn),火滅了?!肮钡艿芄?,我對(duì)他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽(tīng)了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫(kù)里等了一會(huì)兒,可那煙嗆得我不得不出來(lái),一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒(méi)煙后,再放大木柴和煙囪,沒(méi)煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí),一個(gè)不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

生爐子真難?。∥殷w會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過(guò)花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。

我最敬佩諸葛亮

諸葛亮在《三國(guó)演義》中是一位能呼風(fēng)喚雨、料事如神,足智多謀的人。

《諸葛亮火燒新野》中,諸葛亮先讓當(dāng)?shù)氐陌傩斩紩簳r(shí)遷到其他地方,然后,叫眾將來(lái)帳下聽(tīng)令。他命令關(guān)羽領(lǐng)一千人,都帶上布袋,到白河的上游埋伏著,。在布袋里裝上磚塊石頭,堵住白河的水。第二天三更以后,一聽(tīng)到下流有人馬吵嚷的聲音,就趕緊移開(kāi)布袋,放水淹他們。然后順流而下,接應(yīng)下面人馬。

《草船借箭》中,諸葛亮向魯蕭借來(lái)二十條輕快小船,用黑布把小船蒙住。他命令每條船上派三十名士兵,再扎上一千多個(gè)干草捆,排列在小船兩邊。第三天后半夜,諸葛亮請(qǐng)來(lái)魯蕭,命令將船只連在一起,向曹營(yíng)駛?cè)?,自已和魯蕭在船上喝酒?/p>

《七擒孟獲》中,諸葛亮把孟獲擒住了,他不服,諸葛亮便用酒肉招待,放他回去了。直到第七次,孟獲表示南人永遠(yuǎn)不再造反了。于是諸葛亮請(qǐng)他入帳飲酒,慶賀民族的友好,并封孟獲為南人洞主。

《三氣周瑜》中諸葛亮用計(jì)奪取了南郡城、荊州城,襄陽(yáng)。周瑜讓劉備去東吳與孫權(quán)的妹妹相親,諸葛亮給趙云三個(gè)錦囊,讓他陪劉備一起去。第一個(gè)錦囊是讓他們四處宣揚(yáng)劉備取親的事;第二個(gè)錦囊是告訴劉備:曹操派了幾十萬(wàn)精兵殺奔荊州了!第三個(gè)錦囊是讓孫夫人出來(lái)解圍。

《空城計(jì)》中,諸葛亮下令將蜀軍旗幟全部放倒,士兵一個(gè)也不準(zhǔn)暴露,四面城門(mén)打開(kāi),只留下少數(shù)人裝扮成老百姓,灑水,掃街。自己帶兩個(gè)童子上城樓彈琴,司馬懿不趕進(jìn)去,怕有計(jì),魏軍十五萬(wàn)大軍被諸葛亮嚇走了。

不久,諸葛亮就病死在軍中。把知識(shí)傳授給了姜維。我敬佩他的聰明才智,鞠躬盡瘁,死而后已的精神。

暑假三年級(jí)作文 篇3

午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著,花草樹(shù)木都熱得耷拉著腦袋,但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了!

游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂(lè)地嬉戲著。我也迫不及待地一個(gè)箭步跳入水中。這時(shí),就聽(tīng)到陳老師大聲地對(duì)我說(shuō):“正陽(yáng),今天我們來(lái)游50米!”“啊!50米!那可是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道?。 蔽矣悬c(diǎn)不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說(shuō)就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>

筆直的泳道好像在對(duì)我說(shuō):“正陽(yáng),加油,你一定行的!”只聽(tīng)陳老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,飛快地游了出去。我雙手用力地劃著,心中默默地念著游泳時(shí)蹬腿的口訣:“推、頂、翻、并攏……”我一會(huì)兒探出頭來(lái)吸氣,一會(huì)兒又沉入水中呼氣,就這樣,我不知不覺(jué)地游出了30多米。但是,漸漸地,漸漸地,我覺(jué)得自己的身子越來(lái)越重,好像背了一塊大石頭。,我心想:我放棄吧。這時(shí),我聽(tīng)到了陳老師鼓勵(lì)我的聲音:“正陽(yáng),加油!加油!”我頓時(shí)來(lái)了勁頭,向終點(diǎn)游去。四米、三米、二米、一米!我終于游到終點(diǎn)了!陳老師也開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我真厲害。

經(jīng)過(guò)這次游泳,我知道了:做任何事都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

暑假三年級(jí)作文 篇4

昨天晚上,董欣研媽媽就給我媽媽打來(lái)電話,約我們到環(huán)球樂(lè)園。電話一掛斷,我和媽媽就在網(wǎng)上開(kāi)始查詢關(guān)于環(huán)球樂(lè)園的相關(guān)知識(shí)。比如,樂(lè)園的建筑具有巴西特色,有些游樂(lè)項(xiàng)目限定身高,還有些游樂(lè)項(xiàng)目限定年齡等等,有了這些知識(shí)讓我對(duì)樂(lè)園更充滿了期待。

今天早上,我早早地起床,穿戴整齊,吃好飯,就跟著媽媽向約定地點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。坐上車子,沿途秀麗風(fēng)景我都無(wú)心去欣賞,真想插上翅膀馬上飛到。

環(huán)球樂(lè)園終于到了,出現(xiàn)在我們眼前的是一座色彩華麗,外形時(shí)尚的城堡。我想這應(yīng)該就是巴西的建筑特點(diǎn)吧!我們?cè)陂T(mén)口等了一會(huì)才開(kāi)始入園,等待我們的不是檢票員,而是一臺(tái)檢票機(jī)器,把門(mén)票在機(jī)器上掃描一下即可,現(xiàn)在真是一個(gè)現(xiàn)代化時(shí)代呀!

進(jìn)入樂(lè)園,開(kāi)始盡情玩耍,我們先乘坐了滑翔風(fēng)箏,這是一項(xiàng)飛翔旋轉(zhuǎn)游樂(lè)項(xiàng)目,人好像是插上翅膀,在空中飛翔一樣,很有挑戰(zhàn)性。接下來(lái),我們又玩了甜蜜小熊、旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂的士、飛象小艾咪、跳跳俠跳跳、還乘坐了羅蒙列車等等。在這些游樂(lè)項(xiàng)目中,我最喜歡的是乘坐羅蒙列車,它帶著我們?cè)谟螛?lè)園里觀光了一圈,讓我們看到了在地面上看不到的東西,也讓我體會(huì)到什么是站的高,望得遠(yuǎn),最有幸的是我們坐在羅蒙列車上欣賞到桑巴的夏日狂歡節(jié),他們有的穿花衣,有的穿草衣裙,沒(méi)想到能在羅蒙列車上欣賞到異域風(fēng)情,小伙伴們,我們是不是很幸運(yùn)呀!

時(shí)間像飛鳥(niǎo),一下子,就到了我們要離開(kāi)的時(shí)間了,心中充滿了不舍。再見(jiàn)了,環(huán)球樂(lè)園,再見(jiàn)了,小朋友的快樂(lè)之園。

暑假三年級(jí)作文 篇5

小小少年也有煩惱,我的煩惱是每天作業(yè)做完了,復(fù)習(xí)好功課以后,媽媽還是不讓我玩。難受的沒(méi)法說(shuō)。

就說(shuō)上次吧,我做完作業(yè),樂(lè)滋滋地想;今天有可以多贏一些卡片了,于是我拉開(kāi)抽屜,準(zhǔn)備卡片做本錢(qián),要出門(mén),剛好被買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞上,‘干啥去,回來(lái)’,媽媽很生氣的說(shuō);‘?huà)專页鋈ネ嬉粫?huì),馬上回來(lái)’,我低著頭說(shuō);‘不行,回來(lái)把你的作業(yè)拿來(lái)檢查,’媽媽把菜往桌子一放邊說(shuō);我找到作業(yè)交給她,媽媽看了看說(shuō);‘還行,但是不準(zhǔn)出去,把你爸爸給你買(mǎi)的資料看看?!医舆^(guò)媽媽遞給我的作業(yè),砰的一聲把我自己關(guān)進(jìn)屋里,我的同伴在樓下拼命的喊我,我心里好難受,過(guò)了好大一會(huì),媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有吃,想想我的卡片,我傷心啊,什么時(shí)候我才能輕松痛快的拍一回——我的卡片?

我希望我能快快長(zhǎng)大,媽媽就可以少管我了。

暑假三年級(jí)作文 篇6

剛放暑假不久,寧波又迎來(lái)了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了,果然,今天沒(méi)有了陽(yáng)光到處陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來(lái),雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,我站在窗口往外望,這么大的.雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞,補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹(shù)葉和雨水一起卷向空中,有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺(jué),路上行人稀少,但我卻看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們?cè)谶@么惡劣的天氣下還不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他們。

這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大,把公園的樹(shù)木都連根拔起,把菜園的蔬菜淹沒(méi),果園的果子被刮滿一地,不能吃了,農(nóng)民又白忙活大半年,眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了?,F(xiàn)在的惡劣天氣越來(lái)越多了,都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球,讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。

暑假三年級(jí)作文 篇7

我盼星星,盼月亮,暑假終于盼來(lái)了,暑假里我可以使勁玩,使勁吃,使勁睡。

上學(xué)時(shí),我每天一大早都要聽(tīng)到那煩人的鬧鐘聲,來(lái)到學(xué)校時(shí)兩眼都睡眼朦朧。放學(xué)回到家我一邊打瞌睡,一邊寫(xiě)作業(yè),每天都睡不好。暑假就不一樣了,每天可以睡到自然醒。還可以睡午覺(jué),一 天24小時(shí)我有12個(gè)小時(shí)都在睡覺(jué),睡的好香??!

暑假里,我每天可以吃到媽媽做的飯菜,可好吃了!媽媽還經(jīng)常帶我下館子,吃遍溫州所有酒店。上學(xué)時(shí),我怕作業(yè)寫(xiě)不完,就不去下館子,每天還要忍受學(xué)校里的飯菜,現(xiàn)在可好了,我每天可 以吃到好多的美味佳肴,我都快吃成大胖子了。

暑假里,我還可以游山玩水,媽媽帶我自駕游,游遍杭州,蘇州,等等城市。西湖和太湖我游N次了,景色好美?。?沒(méi)旅游的時(shí)候,媽媽帶我逛超市,買(mǎi)一大堆好吃的東西回家慢慢享受。

這就是我的暑假的生活。明年就是我小學(xué)最后一個(gè)暑假,希望過(guò)的更充實(shí)。

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