精選三年級種樹作文7篇

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精選三年級種樹作文7篇

精選三年級種樹作文7篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級種樹作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級種樹作文 篇1

陽春三月,大地復(fù)蘇,萬物萌生。春天象征著勃勃生機;象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、贊美她。于是,我們便在這初春時節(jié)去植樹。

今天,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了一片“荒山野嶺”,這里荒草凄凄,地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草,就看不到什么綠色了,所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。

我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會,這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情,他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子,彩旗迎風飄揚,我們的隊伍浩浩蕩蕩,很是威風。

到了那里,我們很激動,先做了一些準備的演講,然后就開始植樹。男生們那鐵鍬,女生們拿小樹苗,那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓,卻又不亦樂乎。植完樹,我們在這植滿樹的土地上一起留影。

望著我們親手栽下的樹,我感到十分高興。我想,我們的老師不也是把我們當小樹苗一樣的栽培嗎?希望我們能夠好像小樹苗一樣茁壯成長,一天天長高,一天天長大,老師也很高興的。

這片荒山,以后能夠成為一座青山,綿延起伏,高傲的毅力在藍天之下,山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花,俊美多姿的楊樹,仿佛一個個身披綠紗的少女,亭亭玉立,在微風下梳妝打扮,又好好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以后能夠成為有用之才。

同學(xué)們,讓我們都生出自己的雙手,為樹木少量減少做一份貢獻吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機勃勃,到處是綠色吧!增添一份綠色,增加一份快樂!春天特有的`蓬勃生機,喚醒萬物,激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經(jīng)歷風吹日曬將會成為參天大樹。

三年級種樹作文 篇2

一個春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹澆水。說干就干,不一會兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水,小麗兩只手握住小樹苗的樹干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹坑對我說:“看,一塊石頭,把它撿出來吧,不然會影響小樹生長的?!蔽易屑氁豢?,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時候,我更細心了,看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里,我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭,好像在說:“謝謝!謝謝!”勞動結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。

【評析】

這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強,運用語言準確,生動。種樹的時候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土?;铎`活現(xiàn)地描繪出一個認真、可愛、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的描寫中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進行合理的想象。

植樹的過程一步一步寫得具體,清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當。

能夠運用擬人的寫作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。

三年級種樹作文 篇3

一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國歡慶的,比如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能夠帶給人們團圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過來的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹節(jié)。

植樹節(jié)是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮,二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹,據(jù)說到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

想起去年植樹節(jié)這一天,老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方,我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點沒有覺著累,因為合作的力量能分散人的疲憊,帶來更大的喜悅。

馬上又要到今年的植樹節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長成什么樣子,今年的你又打算種樹嗎?

三年級種樹作文 篇4

今天是一年一度的植樹節(jié),每逢這時,我們一家就會回老家種樹。這不,我們早已做好回老家的準備,大家都興奮不已。

回到老家,我一眼就看見自家院子后邊那片小樹林,桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林,空氣清新極了。瞧,我八歲時種的小樹苗已變成高大的樹了,小鳥們在枝頭上歡快地歌唱著。現(xiàn)在是春季,看,李花、桃花競相開放呢,美麗的花朵引來了蝴蝶,引來了蜜蜂。真是鳥語花香,蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是,到了各種水果成熟的季節(jié),我們能夠吃上自己種的水果。

顧不上歇一歇,我們就來到小樹林開始勞動。幾年前,我做過搬樹苗、端水、松土等植樹工作,唯獨沒干過挖坑,看著爸爸挖坑時那小菜一碟的樣子,總想自己也來試一試。爸爸總是不讓,說我力氣小,干不了這樣的重活。今年,我早早就跟爸爸說好了,我挖坑,媽媽搬樹苗放樹苗,爸爸松土填土,弟弟澆水。爺爺奶奶則負責修剪花草樹木,澆花?,F(xiàn)在我們就按照之前分配的,興致勃勃地開始執(zhí)行任務(wù)。

爸爸先用鋤頭把土鋤松,然后我用鐵鏟來挖坑,誰知才挖了幾鏟,竟被一塊石頭給擋住了,我使出吃奶的勁也鑿不開,這時我不得不向在一旁松土的爸爸求助,爸爸說:“挖不動了吧?力氣還是太小,得好好吃飯才行!”看著爸爸用鐵鏟鏟除石頭,我才知道挖坑確實是不容易的。但是既然說過了,就沒有退縮的道理,在爸爸幫我鏟除障礙后,我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒過一會,我便汗流浹背了,手也隱隱作痛,打開手掌一看,紅紅的,不得不停下來休息??匆娬傻脽峄鸪斓陌职謰寢尩艿芤约盃敔斈棠蹋麄冸m然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃,絲毫沒有注意往下流的汗,似乎一點也不累。我也不服輸,往手上吹吹氣,拿起鏟子一口氣挖了四個坑,緊接著我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛著幾個玲瓏可愛的小瓶子,那里面寫著我們各自對家人的祝福!

種完樹回到家中,大家都快累癱了,一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動了。我們累并快樂著,因為植樹節(jié)是一個讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來保護自然,不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹節(jié)我也懂得了一個簡單的道理——沒有付出就沒有收獲,美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造!

三年級種樹作文 篇5

今天是植樹節(jié),我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。

今天上午第三節(jié)課,我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場,一到那里,我就看見籃球場的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗,那大概就是我們要種的樹了吧!

接著,謝校長走過來和我們一起照了個相,照完相后,就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗,并親手種下了第一棵樹苗。之后,老師說:“一至四組先出去植樹?!甭犃诉@句話,一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開始植樹??粗麄円粋€個,你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個個干得滿頭大汗??吹竭@兒,我心里不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了,輪到五至九組了,他們開始了植樹了??粗切⊥栖嚴锏臉涿缫豢每玫貨]了,我心里不禁有些著急了。

當五至九組植完樹后,當老師說:“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了!”我迫不及待地跑了過去,組長遞給我一棵樹苗,說:“這棵你種吧!”“好”聽到這話,我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗,我先用鏟子挖了個小坑,再讓小婷把樹苗放進去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開始填土了,不一會兒,樹種好了,可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說:“這樣我就放心了!”

我們每組分的兩棵都種完了,可小推車里還剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒,活動結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。

通過這次活動,我明白了:每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的,那是種樹人的心血,所以我們不能夠隨便砍伐樹木!

三年級種樹作文 篇6

今天,我們小記者要去重崗山種樹,我非常興奮。

一路上,春光明媚,陽光溫和的透過車窗,照在我們通紅的小臉上,我們歡快的笑聲傳遍了田野,傳遍了山林。

到了重崗山,我們開始種樹了,我們先用鏟子挖了一個坑,然后到河邊去打水,澆在坑里,再把樹苗栽在坑里,填上土,一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹,我一邊種樹,一邊給大家照相,留下這難忘的美好時光。

看著一棵棵樹苗,我想:再過幾年,它們一定能長成一棵棵參天大樹,變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具,蓋出一座座寬大的廠房……

種完樹,我們帶著歡笑,帶著美好的愿望回家了,多么有意義的一天??!

三年級種樹作文 篇7

3月12日是植樹節(jié),我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后,我們來到了教室樓下的空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了,一棵是紅色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚,怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來,才能把泥土挖出來,可是看著簡單,做著可一點也不簡單,我們輪流上前也沒能挖出多少來,最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹根邊的泥土踩實,再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進水里了)

小樹苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長!

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