語文作文600字集合九篇

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語文作文600字集合九篇

【精華】語文作文600字集合九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的語文作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

語文作文600字 篇1

從六年級升到七年級,我認識了一位非常的男老師,他就是我們的班主任老師 楊建老師。

記得第一次見到楊老師的時候,就感覺到有一種力量,而且楊老師他非常的有威嚴,讓同學(xué)都有種不可靠的感覺,也許是不敢靠近吧。

上楊老師的第一節(jié)課,同學(xué)們都不敢吭聲,都很怕他,甚至有些干脆直接低著頭看書。眼睛都不敢直視楊老師。雖然楊老師的眼睛很小,就像切開的長縫。卻從中射出一道墨一樣的黑光。沒有一位同學(xué)敢看他。有一次,上語文課,我終于偷偷地看到了楊老師的眼睛,那時楊老師正看著書,我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略帶灰色。有一種凝視而不可直視的光。我感到非常害怕。

我們的楊老師在工作實施當中。不遺余力,處變不驚,重視細節(jié),力求完美而且責任特別強。

在楊老師責任感方面,我看在整個初一年級是無人能及!每次下了晚自習(xí)。同學(xué)們都回寢室洗臉、刷牙、都準備睡覺了。而楊老師還到六樓來把初一年級的寢室全部都看一遍。檢查一遍,不管男女,不管冷熱,不管老師生病沒有,楊老師他都照看誤。即使是刮風下雨,楊老師也要來,這難道責任感不強啊!

楊老師不僅是個責任感強的老師,而且還特別有愛心。在我們初一年級,貧困生特別多。在每次上級有補助要發(fā)到我們學(xué)校的時候。楊老師都是第一個跑去和領(lǐng)導(dǎo)談話。向我們學(xué)校要補助。說的話不比我們學(xué)校的任何一位老師少。喝的酒也不比我們學(xué)校的任何一位老師少。當我們得知楊老師他有胃病的時候,心里總感覺過不去。因為楊老師他有胃病,可是他為了我們學(xué)校的貧困生過得好點。不顧自己的身體去喝酒。這樣只能傷老師身體。我想問,貧困生用著這些心能安嗎?用的時候想過楊老師的辛苦嗎?

總之,千言萬語都夸不盡我們的楊老師。他是位沒有缺點的老師,就是最好的老師。

語文作文600字 篇2

《紅樓夢》是古典小說史上的巔峰巨著,代表著一個時代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。這本書展現(xiàn)了廣闊的社會現(xiàn)實生活,生動描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓盡致的反映了一個封建大家族的方方面面,是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。

故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

我實在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯,讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主,什么門當戶對,這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔,想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。而且古時女子爭著要進宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。唉,就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。

《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

語文作文600字 篇3

我發(fā)現(xiàn)語文書中有個新世界,是一個用簡單的方塊字組成的世界。

第一單元帶你走進童話寓言的世界,在這個世界里有稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣火柴的小女孩兒擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會的眼睛;刺猬漢斯的堅毅、勤勞、淳樸、善良告訴我們一個樸素的做人道理:要言而有信;《自相矛盾》和《畫蛇添足》,讓我們在會心的微笑中領(lǐng)悟古人的智慧……

第二單元“愛我中華”的世界里,我們可以看到群情歡騰的開國大典,舉世矚目的香港回歸,雄偉壯觀的“天下第一關(guān)”,英武忠誠的東方第一哨……

第三單元帶我們走進溫暖的記憶世界,愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;它給人無窮的力量?!队肋h的歌聲》讓我們體會到了師生之間的互尊互愛,和濃濃的師生情誼;《秋天的懷念》表現(xiàn)了母親對子女真摯無私的愛;《“精彩極了”和“糟糕透了”》使我們深感有慈祥的母親、有嚴厲的父親非常幸運;《花邊餃子里的愛》表現(xiàn)了濃濃的母愛和無價的孝心……

第四單元帶我們走進民族之魂的世界里,讓我們走進歷史的長河,認識一下這些杰出的人物:詹天佑、文天祥、冼星海、聞一多,他們充滿自信,堅韌不拔,奮斗不息,正因為有這些人,中華民族才得以生生不息、日益強大!

第五單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的世界,奇異的琥珀是怎樣形成的?父親的懷表里會藏著生物嗎?為什么救了一只小海龜會給幼龜群帶來滅頂之災(zāi)?……大千世界無奇不有,自然之道無處不在,一個個奇妙而有趣的疑問在召喚著我們?nèi)ヌ剿?,去解答?/p>

……

語文書的世界,是一座巍峨的高山,那里有峻峰、茂林、流霞、飛瀑,我們是攀登者,沿著階梯去領(lǐng)略最高峰瑰力的'風光!

讓我們走進語文書的世界,翻開語文書,新的一頁展示著這樣一句話:新學(xué)年,新目標,讓我們共同努力,創(chuàng)造新輝煌!

語文作文600字 篇4

生活告訴我在靜默流淌了十二個春秋的情感小河中,有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢,卻覺得有點點滴滴的真情溫潤著心田。第一次擁有一種感動是在十年前,久遠的往事可以省去開端、略去中間,卻不能不提及那個重要的結(jié)尾。當我由于幼稚和偏見而向一位問路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時,在她展轉(zhuǎn)到另一條路之前,做出了我絕難相信的舉動:對我甜甜的一笑!于是,那瞬間的笑容成為永恒,伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。

另一件是發(fā)生在冬天的故事。當我不知所措的身影在寒風中顫栗,正拼命地給自行車打氣時,一位騎車趕路的叔叔下車向我走來,奪過我手中的氣筒……我的驚訝,我的激動使我的心跳隨著進氣聲而加快,陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影,我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽光。

就是在昨天,她稚嫩的聲音在耳邊,輕輕地――“我喜歡你!”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里,一個三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上,“沒人陪你玩兒嗎?媽媽呢?”她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽,然后從沙發(fā)上跳下來,拉住我的手說:“姐姐,你來陪我玩,好嗎?”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無限的期望在催促著那句話脫口而出――“好啊!”……臨分開以前,她拉住我的手不放,仰著頭,眨著可愛的大眼睛,向我擺著手。

我笑著按她的示意蹲下來,小女孩湊過來,使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。望著她的眼睛,我覺得很幸福,因為在這一次萍水相逢的故事里,我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時,長大的我也逐漸明白了一個道理,生活告訴我:熱愛生命,就應(yīng)該永遠付出愛,即使是給予萍水相逢的人;熱愛生命,就可以永遠感受愛,即使是來自萍水相逢的人!

語文作文600字 篇5

我的媽媽,有著白凈的臉龐,彎彎的眉毛下面,是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時,她喜歡伸出手來,輕捋我額頭的發(fā)絲,柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛。

記得有一次寫作業(yè)時,看著一旁的課外書,我的心蠢蠢欲動。“不行,要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏斗。最終,我一邊握住筆,裝出寫作業(yè)的樣子,一邊側(cè)著頭,品味書中的一波三折。

我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門被推開了,做“賊”心虛的我,猛地回過頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

羞愧和自責充溢著我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說:“媽媽,對不起?!币膊恢趺吹?,話一出口,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷里,用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我,她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

回到書桌前,我收起了課外書,心里默默地下定決心:再也不在寫作業(yè)時看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫著作業(yè)……

不知不覺中,一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭,哦,原來是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情,終于揚起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

這微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風。我的心,在這瞬間被幸福充盈。

這就是我眼中最美的媽媽。

語文作文600字 篇6

乎所有的語文老師都是燙著卷發(fā),戴著金屬架眼鏡,很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實,在教過我的所有的語文老師里,除了沈教老師以外,其余的全都是巾幗英雄。

x老師是我很敬佩的老師之一,由于他是男教師,對待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。

這個大朋友還特別慷慨,在我們過最后一個“六一”兒童節(jié)那天,他特地買來一大包棒棒糖,給班里每一個同學(xué)都發(fā)一個。最后還剩下一個,他笑了笑,剝開糖紙,自己吃了起來。結(jié)果那天,班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖,在過道里圍著沈教師又說又笑,那情景真是童真極了??蛇@一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了,結(jié)果那天,我們班被記過一次,害得x老師那個月的獎金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺地不吃棒棒糖了。

在x老師結(jié)婚那天,全斑同學(xué)全都感慨萬分。x老師終于“嫁”出去了,世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花,中午放學(xué)后,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進。x老師見我們這一群人興沖沖地來送花,便裝出一副愁眉苦臉的樣子說:“你們這一幫子人來這里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特別燦爛。“x老師,我們是來支援你的。我們是你的親友團,祝你新婚快樂!早生貴子!”然后大家都笑了。

這就是我的語文老師,一個快樂的大朋友。他像父親一般包容我們,疼愛我們。也像朋友一樣遷就我們,理解我們。慶幸遇到了這樣的老師,他不僅教給我們文化知識,也教會我們做人的道理,待人處事的道理。

語文作文600字 篇7

今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!

有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)了。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“福”字不就行了么?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲?,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯(lián),那個為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:原來貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!

接著還得貼“?!弊?,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”?!睜敔斝Σ[瞇地點了點頭。

今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

語文作文600字 篇8

那是一個普通的下午。

那天,我和往常一樣,下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官,去參加閱兵的時候由我來喊口號,于是我比其它人更累,等到軍訓(xùn)結(jié)束,我已經(jīng)累得喘不過氣了,于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我,現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候,沒有晚,也沒有提前,怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后,我就決定,等媽媽。

我在門衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……十分鐘過去了,媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時,科技社團放學(xué)了,一個個同學(xué)從我身邊跑過,有的熱情地和自己的媽媽打招呼,有的在和媽媽撒嬌,可只有我一個人好像在被罰站似的,于是,我再也忍不住了,邁起了沉重的步伐準備回家。

雖然我以前也自己一個人走回過家,可這時,我是剛剛軍訓(xùn)回來,差不多只剩下10%的力氣了,而且今天的作業(yè)又不少,但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里,從這里到學(xué)校有兩三里路,對我來說,是一個意志的磨練,但又看看我身上這件軍服,不,我不能放棄,否則我對不起我小教官的稱號。于是,我又走了起來。

路上,有無數(shù)個人與我擦肩而過,有無數(shù)雙眼睛在看著我,這些眼睛里,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那驚訝的目光,還有那期望的目光……

可是,畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了,肚子也餓得咕咕叫了,但這時,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝,路程在一米一米地縮短。就在這時,一個熟悉的影子出現(xiàn)了。啊!

是媽媽,正是她!

當我回到家的時候,我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。

雖然這次媽媽來接我晚了一點,但走了那么多的路,還鍛煉了身體哩!

這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?

語文作文600字 篇9

親愛的語文老師:

您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。

您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責呀!您經(jīng)常跟我們講紀律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。

似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”

祝:

身體健康!工作愉快!日日快樂!

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