三年級關(guān)愛作文四篇
【精選】三年級關(guān)愛作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級關(guān)愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級關(guān)愛作文 篇1
“星期六、星期天天該冷了，多穿衣些衣服，別著涼了”，“哦，知道了，怎么這么啰嗦啊。”剛起床，就聽見媽媽在說話?？晌易焐线@么說，但卻沒有按照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖會被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門。
“啊，這也太涼了吧。”心里想，剛出門，一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校，看見班上的人都穿得很厚，我都后悔死了，誰讓我不聽媽媽的話。上課了，同學(xué)們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，心里說“媽媽來干什么??！”我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說三個字“別感冒了！”
父母的關(guān)愛就像一場綿綿細(xì)雨，滋潤著我。這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學(xué)會關(guān)愛，因為關(guān)愛是世界上最美好的情感；關(guān)愛，是世界上最無私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛，是人類最美好的語言。關(guān)愛，將時刻伴隨在你的身邊，無處不在！
三年級關(guān)愛作文 篇2
20xx年1月2日，是家人們?yōu)槲姨崆盀榈氖畾q生日。為了慶祝我的生日，媽媽在半個月前就忙開了。
她先找出我從出生到現(xiàn)在的'所有照片，選擇了十幾張有代表性的，在下面寫上暖心的鼓勵語言，讓我特別喜歡。一開始小小的我躺在媽媽的腋下，她躺在我旁邊，就像小船停靠在避風(fēng)浪的港灣里。她深情凝望著我，旁邊附著這么一段話：“20xx年2月4日晚上8點，淦媽你在余姚一院降臨到媽媽身邊，全家人都好幸福，從這一天開始，媽媽要陪你?！笨粗@樣照片，我心里涌上來了一股暖流。小小的我，現(xiàn)在已長到1米37了，媽媽為此不知付出了多少的辛苦。
媽媽還把一張張照片配上音樂，做成了一部微電影。小朋友來我家參加生日派對，媽媽還把這部微電影放給他們看，贏得了大家的歡呼。直把我感動得熱淚盈眶。
生日派對那天，媽媽把家打扮得像童話中的皇宮。墻上掛滿了五彩斑斕的氣球，紅的、白的、黃的、藍(lán)的，多得數(shù)也數(shù)不清，下面拖著長長的流蘇。只要有人走過，它們就會搖搖曳曳，讓人覺得真像走進(jìn)了童話世界。桌上放著香甜的水果和好吃的零食，甜甜圈、奶香片、草莓、棒棒糖、桂圓、薯片、珍珠果，應(yīng)有盡有，饞得大家直咽口水，同學(xué)們看電影，也羨慕地說：“陳淦，你好幸福！”我回頭深情地看看媽媽，感恩之心簡直要跳出嗓子眼。
媽媽對我的愛雖然只有點點滴滴，但卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，把我這顆小心臟潤得暖暖的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我長大了，要以行動報答我敬愛的媽媽，讓她享福。
三年級關(guān)愛作文 篇3
有一次，我獨自一人在家做作業(yè)。忽然，我聽見一陣陣扇動著翅膀的聲音，隱隱約約……時有時無……我十分迷惑。我到處看了看，哦！原來是雞掉進(jìn)水池里了，我很緊張，心里坎坷不安：我該怎么辦？雞會死嗎……我急中生智，找來大婆。大婆俯下身，使勁一用力，把雞提了起來，放在地上。那雞蹦蹦跳跳地跑了，快活極了。好似孫悟空從五行山逃出一般。
有句話是這樣說的：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好?！彼?，大家應(yīng)該獻(xiàn)出一點愛心，創(chuàng)造美好的世界。
三年級關(guān)愛作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國剛出現(xiàn)的時候，一個調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點兒網(wǎng)，多看點兒書。一次郊游，老師見這個學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過去聽。那個學(xué)生說：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗，如果建立個人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播?？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了?！崩蠋熢谶@個同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個教師個人網(wǎng)絡(luò)，他申報的課題通過網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國各地實驗學(xué)校和實驗教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了在全國巡回演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會活動質(zhì)量的同時，可能對部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
