三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文四篇
【實(shí)用】三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
有一回，我和弟弟跟著妗妗去中牟。
那一天天氣很熱，我們走了很遠(yuǎn)的路。我渴了，對(duì)妗妗說(shuō)：“妗妗，我渴了，想喝水?！?/p>
妗妗說(shuō)：“好，你領(lǐng)著弟弟去商店買(mǎi)三瓶水吧。我也喝一瓶?！本徒o了我五元錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)水。
我拿著五元錢(qián)和弟弟到了商店，我在貨架上先拿了兩瓶給弟弟，說(shuō)：“你拿著水，先給你媽一瓶，你喝一瓶，我給人家錢(qián)?！钡艿苣弥鴥善克茸吡?。我拿了一瓶自己喝了幾大口以后，拿著妗妗給我的五元錢(qián)給商店老板。商店老板也沒(méi)問(wèn)我?guī)灼?，就找了我四元錢(qián)。我拿著錢(qián)走出去以后一數(shù)，昰四元。我心想，這不對(duì)呀，他該找我兩元才對(duì)。我沒(méi)有多想，拿著錢(qián)回了商店，跟商店老板說(shuō)：“叔叔，你找我的錢(qián)不對(duì)，找多了。”
他說(shuō)：“小朋友，怎么找多了，你買(mǎi)一瓶水，我找你四塊呀?！?/p>
我說(shuō)：“不是，我弟弟剛剛已經(jīng)拿走兩瓶了，你該找我兩元?！?/p>
他說(shuō)：“哦，是這樣呀?！彼舆^(guò)我給他的兩元錢(qián)，夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
走出商店，我心里美滋滋的，心情特別的開(kāi)心。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。
書(shū)中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)站的老顧客吳先生由于出差，便委托站老板林海燕代購(gòu)了700元的，結(jié)果這些卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒(méi)有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)?chuàng)橐延?。的特點(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事，我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了。可是后來(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
我想大家從小到大都撒過(guò)謊吧！有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的'謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來(lái)掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)？根據(jù)我的判斷，大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^(guò)很多慌吧！每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，包括我，那就讓我來(lái)為大家說(shuō)出我的慌。
有一次，斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻，讓我去買(mǎi)蛋撻。下課后，我手上捏著錢(qián)離開(kāi)了鋼琴班。來(lái)到蛋撻店，我問(wèn)老板娘要了蛋撻，當(dāng)時(shí)是新開(kāi)業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過(guò)來(lái)就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻?！斑?？怎么會(huì)是六份？”斯漠漠說(shuō)道。我說(shuō)：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說(shuō)一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號(hào)，說(shuō)：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽(tīng)了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來(lái)到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說(shuō)：“能即使改正很好?！彼低档卦谖业奶岚锓帕藗€(gè)蛋撻。等我走出大門(mén)發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份?！崩习迥镂⑿χf(shuō)：“那是送給一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生的?！?/p>
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生?！?/p>
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
從上三年級(jí)開(kāi)始，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興，終于可以自己坐車回家了。沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上，輕松、自在，再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓，我真喜歡自己回家。
有一次，我放學(xué)回來(lái)早，看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一會(huì)，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，呵呵，真好，我心里暗自高興。
過(guò)了幾天，我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家，非常著急，在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后，姥姥生氣地說(shuō)：你是不是出去玩了？我撒謊說(shuō)：今天的車晚了，所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō)：那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢？我說(shuō)：你一定是看花眼了。姥姥說(shuō)：好吧，下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō)：我下次不出去玩了。
可第二天，我還是忍不住又在外面玩了起來(lái)，姥姥等不著我，就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的，同學(xué)說(shuō)：她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我，大聲喊我說(shuō)：你姥姥著急了，你趕快回家吧。我說(shuō)：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批評(píng)了。可是姥姥只說(shuō)了我一句：做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話要算數(shù)。
通過(guò)這件小事，我感到我可能讓姥姥傷心了，雖然我很愛(ài)我的姥姥，可是由于我為貪玩撒了謊，成了不誠(chéng)實(shí)守信的孩子，并傷了姥姥的心，真的很對(duì)不起姥姥。
我也明白了一個(gè)道理，只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。
