克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)(合集五篇)
第1篇: 克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)
我讀了《克雷洛夫寓言》中的許多故事，最喜歡的是《老鼠》這個(gè)故事。故事講的是：一只大驚小怪的老鼠，在海水剛剛弄濕它的爪子，他就對(duì)他的同伴們喊：“這艘船裂了一條縫，船底漏水了，我的天哪，漏水的地方就在我們的下面，海水差點(diǎn)就要舔到我們的腦袋了?！彼€繼續(xù)大聲叫嚷：“怪事就出在我們的船長(zhǎng)身上，他總是喝的爛醉如泥，再看看那些水手，一個(gè)個(gè)懶得出奇，唉，快到船艙里去看看這艘船恐怕挨不過(guò)一個(gè)鐘頭就要沉了!到時(shí)候誰(shuí)也別想就這艘船，我們趕快要從這條船上逃跑，我們拼命游泳，也許大陸已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了?！庇谑牵斆鞯睦鲜髠兌继M(jìn)了大海淹死了。結(jié)果這艘船在有經(jīng)驗(yàn)的水手的操縱下，安全的到達(dá)了碼頭，輕微的漏水很快被水手堵住了，而這只老鼠說(shuō)的情況，是自己編的。
這個(gè)故事告訴我們：遇到緊急情況要沉著冷靜，不能驚慌地做出錯(cuò)誤的選擇。
第2篇: 克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。
現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大海》吧!
故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。
風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了，望了望大海，
咒罵起大海來(lái)。
海女神聽(tīng)不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說(shuō)：“如果沒(méi)有風(fēng)，我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的長(zhǎng)處。如果因?yàn)橐粋€(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處，那么許多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來(lái)。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)不覺(jué)得困難，這是我的長(zhǎng)處;但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會(huì)更棒的!
第3篇: 克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)
由于疫情的影響，2024年的寒假我只能宅在家中，無(wú)聊的我在書架上翻書看。這時(shí)，一本叫《克雷洛夫寓言》書突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛，非常想我去翻看似的。于是我就抱著試試看的想法，翻開(kāi)了第一頁(yè)，意外地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。
這本書有很多個(gè)小寓言故事組成，每一個(gè)寓言故事中都包含里一個(gè)道理，其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚和蝦》。這個(gè)故事主要講述的是：一只天鵝、一條梭子魚和一只蝦拉車的故事。天鵝想向上拉，梭子魚向前拉，蝦向后拉，導(dǎo)致方向不一致，車還在原地不動(dòng)。我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理：如果努力的方向不一致，再怎么努力，都達(dá)不到預(yù)期的效果，甚至?xí)m得其反。
這一點(diǎn)上，我們304班是做得最好的。無(wú)論是文藝表演，還是體育比賽，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，一致的努力方向，所以每次都能取得好成績(jī)。在今后的道路上，我們一定會(huì)繼續(xù)朝著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，相信再大的困難都難不倒我們。
這本書還有很多寓言，故事里的動(dòng)物、植物們仿佛都會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但小故事里蘊(yùn)含著大道理呢!沒(méi)想到這本一直被我“冷落”的書，會(huì)如此的精彩。讓我再去找找看，也許還能發(fā)現(xiàn)新的驚喜呢!
第4篇: 克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)
我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事，內(nèi)容講的是，有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了，一只甲蟲看見(jiàn)了，說(shuō)它頭腦太簡(jiǎn)單了，太陽(yáng)是不會(huì)照顧它的，只能靜靜地等待死亡的降臨。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，夜里將要凋落的野菊花又復(fù)蘇了，漂亮極了。甲蟲受不了陽(yáng)光的照射，偷偷地躲到別的陰暗的地方去了。這篇簡(jiǎn)短的故事，卻有著深刻地寓意。
我覺(jué)得這篇文章中的甲蟲好比就是那些心靈陰暗的人，野菊花就好比是那些頑強(qiáng)不屈的人。甲蟲用毫無(wú)根據(jù)的話打擊野菊花，詆毀太陽(yáng)，結(jié)果太陽(yáng)照在野菊花身上，野菊花復(fù)蘇了。這讓我想到了一條名言：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。野菊花忍受著甲蟲對(duì)它說(shuō)的那些話，最后迎來(lái)了光明。
生活中也一樣，你可能也會(huì)受到別人的諷刺、譏笑，說(shuō)你做的那些事是不可能做到的，或者不能完成的，但你不被他們的話左右你的思想，你堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向困難妥協(xié)，始終堅(jiān)持下去，最后，我想你一定會(huì)成功的!
第5篇: 克雷洛夫寓言讀后感三年級(jí)
寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國(guó)文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥(niǎo)打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報(bào)以同情?”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥(niǎo)給這三只小鳥(niǎo)提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥(niǎo)掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥(niǎo)大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì)把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對(duì)于這種人，我們要學(xué)會(huì)分辨。
這本書讓我學(xué)會(huì)了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì)了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見(jiàn)過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識(shí)庫(kù)豐富,用知識(shí)保護(hù)自我，用知識(shí)武裝我們的頭腦。
