有關(guān)飲水思源作文500字四篇
有關(guān)飲水思源作文500字四篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的飲水思源作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飲水思源作文500字 篇1
記得那是上個學期，有一天，老師興高采烈地走進班級，激動地說：“告訴你們一個好消息，壹基金給咱們學校安裝了凈水器，以后我們就有純凈水喝了！”頓時，我們歡呼雀躍起來。接著，老師又給我們每個人發(fā)了一個漂亮的小水杯，這個水杯也是壹基金捐贈的呢！只見小水杯色彩鮮艷，里面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實用，我和同學們都對水杯愛不釋手。我們心里一直想著那飲水機，急得都坐不住凳子了，盼著快點下課，好去品嘗純凈水是什么味道。
終于下課了，老師馬上帶著我們?nèi)ワ嬎畽C前接水喝。老師先詳細地講了飲水機的使用方法，并叮囑我們要愛護飲水機。這我們當然懂得，“愛護公物，人人有責”嗎！在老師的組織下，我們排好隊伍等待品嘗?？匆娗懊娴耐瑢W接到水，后面的同學實在忍不住了，便湊上去問：“怎么樣？怎么樣？水好喝嗎？”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終于排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細細地品嘗起來。哇，真好喝！像礦泉水的.味道，涼絲絲的，透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現(xiàn)在的水不僅清澈，而且清甜潤喉呢！
老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會成長地更健康。我們這些祖國的小花朵需要健康的水來澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會盡力保護好水資源的。
現(xiàn)在，每天我都能喝到這么好喝的純凈水，太幸福了。喝水的時候我總在心里默念著一個名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會好好喝這來之不易的純凈水，健康成長起來。長大以后，我也要把愛心播撒到祖國的每一個角落，讓這緩緩流淌的純凈水滋養(yǎng)祖國的每一棵幼苗、每一株花朵。
飲水思源作文500字 篇2
從前，有一個人，他在沙漠中懂得了感恩。
這個人已經(jīng)三天沒有喝水了，一天，他看見了一個人，便問道：“此地有沒有水？”那人見了如實回答，這個人微微一笑，就去了水的源頭。
這就是他的感恩方法，就是這么一笑，使指路人心里溫暖了。
我們也應(yīng)該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩所有給予你幫助的人。
一天，我在公交車上碰到了這樣一件事。那天，我坐車上學去，剛坐了兩站，就上來了一位阿姨，手上垮了一個小書包，抱著一個4歲左右的孩子，站在那兒一點也不穩(wěn)。那時，公交車座位剛好坐滿，我便起身讓座。阿姨看了看我，并沒有坐，只是說：“我馬上就到了，不用坐?！蔽乙豢窗⒁淌种袝嫌變簣@的地址，就知道明明離這里很遠，我說：“阿姨，我真的要下車了，您坐吧。”阿姨笑了笑，終于坐下了?？匆姲⒁套铝?，我忐忑的心也放下了。
下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你給這個阿姨讓了座位，阿姨已經(jīng)報答了你。感恩，也許在一個瞬間，也許是一句話，也許是一個微笑，感恩的方式有許多，感恩的范圍也是很廣泛的?！?/p>
是啊，感恩有許多種，所以我們要學會感恩，就像那個人喝水的`時候不忘給他指路的人一樣，就像那個坐在公交車座位上的阿姨不忘給她讓座位的人一樣。
飲水思源作文500字 篇3
水呀，你去了哪？你為什么要離我而去，是討厭我？是憎恨我？……
然而，我卻還是極力地貪婪地吸吮著你，就如同初生的嬰兒熱衷于母親的乳汁一般，不敢放肆，不愿松手。因為，只有你，才是我的根，我生命的源泉。我是最最不能失去了你??！唉，從幾千年的奔流不息，到幾千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而來，卻又匆匆而去。我是心痛，以至于酸和麻，接著便又醉了似的昏睡過去。但我仍舊是看見了你慷慨無私奉獻自己的身影，但我仍舊是看見了人類浪費了你優(yōu)良的恩賜。
那一刻，我及時地大喊了一聲，制止了他們。然而，我卻不禁發(fā)現(xiàn)，不光這兒有，那兒也有。我索性喊破了喉嚨，也只見一點功績。我想放棄，但我沒有。因為，我知道，初升的太陽是不會轉(zhuǎn)瞬即逝的。而放棄希望，就等于放棄創(chuàng)造奇跡的機會。
……
我依昔地記得，你張開血盆大口，吞噬這污濁的`世界，洗刷他們，締造一個詳和的世道。我也同樣記得，你將輕柔的身體，碧玉一般的光滑，鮮給了全世界的生靈，為此，他們精神了，你卻消瘦了！
然而，我又極不愿看到人類的最后的一滴水，我討厭那一天，也于是，我討厭這些浪費水的行為。及時地制止他，不予發(fā)展。
我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。人離不開水，所以，水不會離我們而去，永遠不會……
是啊——畢竟，唯有真正喝過水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真正的芳香呀！
飲水思源作文500字 篇4
媽媽，您為我操了多少的心??！當我出生的那一刻，伴隨著我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現(xiàn)在開始，自己已經(jīng)擔負起了撫養(yǎng)我的重擔。記得開學返校時，我們領(lǐng)上了新書。您熬了整整一夜，給我把書皮包好。當?shù)诙欤t著眼睛把包好皮的新書遞給我時，我感動的留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，為我檢查作業(yè)時，還得查電腦，問鄰居，總是一絲不茍，您為我犧牲了休息時間，為了我不知疲倦。您說，您為我付出了這么多，我難道不應(yīng)該長大回報您嗎？
老師，您是我學習的一盞“指明燈”呀！我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把特殊的愛獻給了我們這些懵懂的孩子。我們?nèi)杂浀茫幸浑p無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的'手凍紅了，可仍然給我們批改作業(yè)。盛夏，連知了都叫著：“熱??！熱?。 笨墒悄諛觼淼浇淌?，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著。您為了我們，付出了這么大的辛苦，難道我們不應(yīng)該好好學習嗎？
媽媽，您為了我們，像一座木橋，任由我們踩踏；您為了我們，甘當綠葉，襯托出我們這些紅花。您為了我們……
老師，您為了我們，似一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃著，這兩個不同的字眼，目標卻是一樣的——為了我們的學習，奮斗！
