三年級(jí)故事大王講故事范文(精選五篇)
三年級(jí)故事大王講故事1
書是我們的良師益友，它能使我們開闊視野，愉悅身心，陶冶情操，豐富知識(shí)，大大提高我們的寫作水平。
我在暑假里讀了《名人愛讀書的故事》，給我印象最深的是宋朝著名的文學(xué)家蘇洵在端午節(jié)那天，從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤碟時(shí)，發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺(tái)上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺(tái)當(dāng)成了糖碟。
書本上的文字常常讓我身臨其境，使我悟出了這樣一個(gè)道理：只要我們多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)。一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
古今中外，無數(shù)名人都是我們的榜樣，我們應(yīng)該向那些愛讀書的人學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)成為空話。
事實(shí)上，我們的校園也是充滿著書香的，瞧!閱覽室、大樹下、花圃邊，你隨處都可以看到三五成群的同學(xué)捧著書，津津有味地看著、讀著，沉浸在書的海洋中吮吸知識(shí)的甘霖;走近教室的走廊，一幅幅名言躍進(jìn)眼簾：書籍是人類進(jìn)步的階梯!我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……走進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲猶如天籟，一排排端正的坐姿是如此養(yǎng)眼。同學(xué)們都在享受讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧。
三年級(jí)故事大王講故事2
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態(tài)，用雄才偉略改寫時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長的法則，早日走上成功之路。
在這本書里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?米而沒能選入?；@球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰都認(rèn)真，比誰都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了?；@球隊(duì)……
喬丹給我們帶來了成功的啟示：了解自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績得到提高!
三年級(jí)故事大王講故事3
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。毛澤東同志曾賦詩贊譽(yù)紹興是“名士鄉(xiāng)”。的確，從虞舜夏禹、越國君臣到近代辛亥群雄、現(xiàn)代文化精英、當(dāng)代開國總理，他們的出現(xiàn)，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲!
在這83位名人中，令我印象最深的還是馬寅初了，關(guān)于他的“不讀書，寧愿死”的故事豪言令我感動(dòng)。當(dāng)馬寅初的父親讓馬寅初去做帳房先生時(shí)，馬寅初毫不猶豫地回答：“我不想做生意，我要到外面讀書?！睆脑捴形疑钌铙w會(huì)到馬寅初回答的語氣是那么的堅(jiān)決、果斷。每次不愿子女讀書，只求發(fā)財(cái)?shù)母赣H和馬寅初談崩這件事后，脾氣暴烈的父親總會(huì)鞭打馬寅初，但父親的所作所為始終不能動(dòng)搖馬寅初的求學(xué)之心，哪怕被打得傷痕累累。后來，因?yàn)楹眯牡膹埨习逯Ц恶R寅初的所有費(fèi)用，他如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國留學(xué)，終于成為了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。啊，多么偉大的求學(xué)精神呀!多么艱難的求學(xué)夢(mèng)呀!馬寅初那“不讀書，寧愿死”的精神值得我們學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)名人榜樣，弘揚(yáng)名人精神，讓名人精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們健康、快樂地成長，讓名人精神成為我們奮力前行的精神功能。
三年級(jí)故事大王講故事4
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰，卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作?，F(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的命運(yùn)!
米開朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子!
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)?要相信，命運(yùn)掌握在自己手中。
三年級(jí)故事大王講故事5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，有的人名字取得有學(xué)問，有的很優(yōu)雅，有的名字好寫，有的還有特殊的含義，而我的名字呢，也有特別的故事，下面，我就來和大家分享一下吧！
我的名字叫謝致遠(yuǎn)。因?yàn)槲业陌职中罩x，所以我當(dāng)然也姓謝！我名字中的“致遠(yuǎn)”二字—出自諸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！爆F(xiàn)在將“致遠(yuǎn)”含義進(jìn)一步引申為遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。這也是媽媽爸爸為我取這個(gè)名字的由來。希望我長大以后多才多藝，成為一個(gè)有文化、品德高尚、前途光明、志向遠(yuǎn)大的男孩！
我還有一個(gè)小名叫小謝。我這個(gè)小名還鬧過一個(gè)小笑話。有一次媽媽帶我去公園玩的時(shí)候，一條狗的主人說：“小謝快回來”！我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，一條狗沖了過來，原來這只小狗也叫小謝，可為什么它會(huì)叫小謝呢？
我非常喜歡我的名字，我的名字里匯聚了爸爸媽媽以及一家人的智慧，我愛我的名字，更愛為我起名字的爸爸媽媽和爺爺奶奶！
