二年級(jí)湯圓作文10篇

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二年級(jí)湯圓作文10篇

二年級(jí)湯圓作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)湯圓作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)湯圓作文 篇1

每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了??墒?,

調(diào)皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過來,看了看我的“胖將軍”

說“這湯圓太肥了,得瘦些。”我聽了,說“知道了”。說完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

“瘦士兵”湯圓。

可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽,媽媽說:“把面粉撒在手上就不粘手了。” 媽媽剛說完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過,接著我又碰到了一個(gè)大問題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

二年級(jí)湯圓作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂的小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

二年級(jí)湯圓作文 篇3

一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午,我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。

每位同學(xué)都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡直就像個(gè)小雪人似的,全班同學(xué)都被逗得開懷大笑??吹狡渌瑢W(xué)開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單,一開始連面團(tuán)都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團(tuán)放在手里搓圓,雙手合起來把面團(tuán)壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的面團(tuán)中間,用手輕輕捏緊,再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里?!薄罢媸锹爭熞幌?,勝讀十年書?。 庇谑?,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘??!

二年級(jí)湯圓作文 篇4

今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉(zhuǎn),出來的時(shí)候媽媽買了桂花味道的湯圓,回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓,那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣,饞得我口水都流出來了,我們趕緊去煮湯圓了,煮了很長時(shí)間……

湯圓終于煮好了,媽媽給我盛了六個(gè)放到我的碗里,我拿起小勺就開始吃湯圓,我舀了一個(gè)湯圓吃的滋滋有味,我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈,實(shí)在太好吃的。

二年級(jí)湯圓作文 篇5

除夕早上,我看見媽媽在包湯圓,我即興編了一個(gè)謎語:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了,笑著說:“你可真會(huì)編!”

媽媽包湯圓可快了,我好奇地問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然可以,不過手要洗干凈?!蔽野咽窒锤蓛袅耍瑡寢屵f給我一團(tuán)白花花的面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做,首先我把面團(tuán)捏得癟癟的,在面團(tuán)中間放上一勺白糖,再將面團(tuán)對(duì)折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個(gè)像樣的湯圓。

不一會(huì)兒,湯圓包完了,一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。”

過年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。

二年級(jí)湯圓作文 篇6

這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的胖娃娃。

湯圓一開鍋,老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個(gè)子比原來看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì)流出來。咽下肚去,簡直連心都添透了。

二年級(jí)湯圓作文 篇7

今天是正月十四,開始吃湯圓了。

晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時(shí)的過程,就作罷了。

開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時(shí)候還是被燒到了。

一會(huì)湯圓就好了,我撈了十個(gè),一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細(xì)細(xì)咀嚼,很軟但不粘牙。

估計(jì)著就是人們期待的吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時(shí)候就離開。

二年級(jí)湯圓作文 篇8

今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的`呢?原來,水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

二年級(jí)湯圓作文 篇9

今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán),可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧?!边@時(shí),媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說:“世上無難事,只要肯攀登?!甭犃诉@白話,我又開始揉面團(tuán),果然,一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了,這時(shí),媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓,象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里,不一會(huì)兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

通過學(xué)做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。

二年級(jí)湯圓作文 篇10

正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃?!笨晌业母杏X和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃?。∥医蛔〕粤耸畟€(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)!

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