身邊有特點(diǎn)的人作文300字三年級匯編3篇
第1篇: 身邊有特點(diǎn)的人作文300字三年級
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認(rèn)識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記，他會因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什么》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因?yàn)閷σ磺泻闷鎲栴}都有刨根問到底的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好。
大家說，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學(xué)好問的小學(xué)生。
第2篇: 身邊有特點(diǎn)的人作文300字三年級
在我五年級那年的6月1日，我家的一個新生命誕生了，他就是我古靈精怪的小表弟。
話說別的小寶寶在一歲之前會走，之后會說話。但我的小表弟可不是這樣的，他是恰恰相反的。他不到八個月時就已經(jīng)會說話了，會說一系列的家人統(tǒng)稱，如：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽....過了一歲生日，他就會走了。
表弟家對門有一只小狗，小狗汪汪叫時，他就會說："dog。"dog是小狗的英語說法。現(xiàn)在他還會說Good morning！
他是屬狗的，或許因?yàn)樗泄芬粯屿`的鼻子。等我去他家敲門時，他會在臥室說："姐姐來了，開門去。"
一星期前我去他家敲門，姥姥耳朵不是很好使，但表弟的聽力特別好，他踮著腳尖給我開的門，等我出現(xiàn)在姥姥面前時才知道是他給我開的門。
前幾天我小學(xué)同學(xué)來我家住，我們晨練完了已后一起回家吃飯，因?yàn)楸淼茉谖壹覙巧?，所以我媽媽把他從舅舅家抱了出來，他給我們背了《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》他早已經(jīng)會背了好幾節(jié)了。他還會唱東方紅。同學(xué)夸他：" 呀！咋這么聰明呀！"
今天中午爸爸帶我們?nèi)トf達(dá)吃飯，我用爆米花饞他，他說："好！"我哭笑不得，好什么好？
這就是我古靈精怪的小表弟。
第3篇: 身邊有特點(diǎn)的人作文300字三年級
我班的“小瘋子”
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應(yīng)該都知道吧！“小瘋子”當(dāng)然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數(shù)學(xué)課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了?！靶’傋印币娢宜?，便大喝一聲：“老師，李同學(xué)上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學(xué)們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學(xué)們都說：“你發(fā)什么瘋啊？嚇?biāo)懒?！”老師也說：“許同學(xué)，你發(fā)什么神經(jīng)?。磕悴慌掳讶藝?biāo)腊。俊薄袄蠋?，李同學(xué)上課誰著了?！痹S同學(xué)繼續(xù)大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什么？坐下，李同學(xué)，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結(jié)果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學(xué)一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯(lián)歡會，許同學(xué)給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結(jié)果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的？”
怎么樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋??？
