我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀(合集六篇)
【篇一】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔茄剑∶總€(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?、上高中、念大學(xué)。
后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)與道理；老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的"當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
【篇二】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
透過(guò)窗戶向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng)，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無(wú)拘無(wú)束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的"階梯，我愛(ài)讀書(shū)。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來(lái)的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書(shū)籍使我進(jìn)步，書(shū)籍讓我獲取知識(shí)，讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。
我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢(mèng)想成真，那多好：來(lái)自五湖四海的信件，無(wú)數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已，對(duì)即將邁進(jìn)初中校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)無(wú)期的夢(mèng)。沒(méi)有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無(wú)數(shù)汗水與心血。一個(gè)人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會(huì)作家所運(yùn)用的寫(xiě)作方法，感受作者所要表達(dá)的思想感情，細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫(xiě)作中，加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn)，虛心向人請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)聊的時(shí)候，不妨拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，或改編成童話或小說(shuō)，這對(duì)一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是多么美妙的事情?？梢怨┳约洪喿x，如果寫(xiě)得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來(lái)，激揚(yáng)文字，讓夢(mèng)想起舞，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)行！
【篇三】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小?！边@句話正點(diǎn)明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。
有一天，我正在手機(jī)上查閱資料，但是，在無(wú)意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場(chǎng)時(shí)裝秀的新聞報(bào)道。他的題目十分吸引我，因此我就點(diǎn)了進(jìn)去?！班牛诲e(cuò)！”里面有許多漂亮衣服，并且款式也非常新潮，都是女孩子們夢(mèng)寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服，價(jià)格肯定不會(huì)便宜，于是我就查閱了一下價(jià)格表?！巴?！我的天呀！這簡(jiǎn)直就是搶劫呀。”在我看來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一套衣服竟然那么貴，真的是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！這時(shí)，我便情不自禁地臨摹了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿。畫(huà)完之后，我就拿去給家人看，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)好，但當(dāng)我問(wèn)這樣的衣服該怎樣定價(jià)，他們的價(jià)格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價(jià)格呢？我長(zhǎng)大以后，一定要設(shè)計(jì)出比這些還要好看的衣服，但一定要物美價(jià)廉，定一個(gè)讓大家都能接受的價(jià)格，這樣才能造福人類(lèi)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我決定以后要嚴(yán)格要求自己，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的業(yè)余生活。并且，還要多留意一下時(shí)尚動(dòng)態(tài)，隔一段時(shí)間就畫(huà)一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧！少年！
【篇四】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或普通，或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學(xué)生，我不免有些心動(dòng)：啊！當(dāng)老師真自豪！所以，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名老師！
后來(lái)，爸爸又告訴我：當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級(jí)的時(shí)候，我便叫奶奶給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，并要求自己一個(gè)星期必須寫(xiě)一篇讀后感。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫(xiě)了100多篇讀后感了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難，可是我決定不會(huì)放棄，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢，有頭無(wú)尾，只會(huì)有頭有尾，知難而進(jìn)！
現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師！
【篇五】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想的路，引你走向黎明?！边@是流沙河說(shuō)的，由此可見(jiàn)，理想是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
我的理想是當(dāng)一位美食家，嘗遍天下美食，創(chuàng)造出美食的最高境界。
雖然現(xiàn)在人們的條件十分充足，可是，并沒(méi)有吃到真正健康的食物，當(dāng)我看見(jiàn)人們對(duì)美食的欲望，不禁認(rèn)為他們可憐，有的人還把一些三無(wú)食品當(dāng)成美味佳肴，所以，我要嘗遍天下所有美食，做出一道色、香、味俱全的健康美味。
十年后，我成為了一位廚師，游走各地，吃遍天下。北京的烤鴨，四川的火鍋，青島的海鮮，那個(gè)不是我的盤(pán)中餐，口中肉。當(dāng)我回到了自己的家鄉(xiāng)，又嘗了一遍家鄉(xiāng)的味道，這才心滿意足。
我天天練廚藝，一年后，成為了一位人人皆知的大廚，做出了一道“鴛鴦紅”，讓我真的“一夜爆紅”成為了人們心目中的健康食神。三年后，我又創(chuàng)造了第二種轟動(dòng)世界的健康美食“花轎白菜”菜種有精美白菜，上好花椒，上好牛肉做成?？芍^人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。
讓我們一起點(diǎn)燃理想，向著理想奮發(fā)，讓未來(lái)的我們更突出，更優(yōu)秀，成為世界頂尖人才。
作者：武永昊，語(yǔ)塵作文培訓(xùn)學(xué)校，楚雄師院附小六（5）班。指導(dǎo)教師：費(fèi)澤玉（公眾號(hào) 語(yǔ)塵作文）
【篇六】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。
此刻，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都能夠看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、搞笑但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到那里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗(yàn)?zāi)?？?/p>
因?yàn)椋颐靼祝嚎茖W(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家！
