關(guān)于之歌的作文600字（精選42篇）
關(guān)于之歌的作文600字（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于之歌的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
之歌的作文 篇1
我是一條人魚(yú)，從小就生活在海底。我有一座舉世無(wú)雙的宮殿，它用晶瑩的貝殼鑲嵌屋頂，用精致的珊瑚裝飾墻院，用透亮的珍珠當(dāng)做壁燈。陪伴我一起長(zhǎng)大的有我十二個(gè)姐姐，還有年邁的奶奶。奶奶經(jīng)常給我們講陸地上各種各樣的新鮮有趣的東西，“陸地上有陽(yáng)光，那是一種溫暖而且耀眼的東西。可是我們?nèi)唆~(yú)是不能接近陽(yáng)光的，否則就會(huì)化做泡沫”我在心中不斷幻想著陽(yáng)光的形狀，像貝殼一樣嗎？還是和珍珠一樣？無(wú)數(shù)次的幻想讓我開(kāi)始渴望陽(yáng)光。于是我開(kāi)始不停的在水中穿梭，在幽暗的海水里只有我湛藍(lán)的鱗片編織的魚(yú)尾在微微閃光。我期望有一天，陽(yáng)光能照在海底。
我想到陸地上去，我把我的愿望告訴了奶奶。奶奶嚴(yán)肅的臉孔像一塊生硬的石板，額頭上的褶皺像刻在貝殼上的條紋?！安恍?！”奶奶的堅(jiān)決并不能動(dòng)搖我的決心。因?yàn)槲也幌敕艞?，我想逃出海底，去尋找?yáng)光。
我在海水里搖擺著魚(yú)尾，猛烈的激起波紋，眼看著快要越出水面，十二個(gè)姐姐出現(xiàn)在我的面前。她們雖然愛(ài)我，可是卻不懂我。她們總是順從奶奶，固執(zhí)的再一次把我?guī)Щ氐胶５?。這已經(jīng)說(shuō)不上是第幾次失敗，可是我卻越搓越勇。再一次，再一次的逃亡，我的魚(yú)尾已經(jīng)傷痕累累。最后一次，這是最后一次的逃亡，這次我下定決心，一定要離開(kāi)這里。
快，快，快！我的全身都在奮力的游動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，胸腔里溢滿(mǎn)著激動(dòng)。忽的，四周都變得靜悄悄的，一種前所未有的感覺(jué)席卷了全身。這叫做溫暖嗎？眼前的日光就是我一直尋找的陽(yáng)光嗎？我把手指擋在眼前，看著日光從手指里傾瀉而出，那不再是冰冷的海水，而是溫暖的陽(yáng)光。這是我一直尋找的，奮不顧身尋找的夢(mèng)想。我找到了，即使我將融化在陽(yáng)光里。
人魚(yú)之歌在陽(yáng)光下不斷傳唱，靜靜的，永恒不斷……
之歌的作文 篇2
一年有四季，在這大自然的舞臺(tái)中每個(gè)季節(jié)都有不同的性格，也會(huì)衍生出不同的歌曲。
春
春，一名優(yōu)雅年輕的音樂(lè)老師為了給屬于她的季節(jié)開(kāi)個(gè)好頭，她正在忙活著辦演出呢！一聲響亮卻不失輕快的春雷，使春的舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕，春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，為大家伴奏。你聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出輕快的琴聲。這琴聲是多么動(dòng)聽(tīng)、多么美妙呀！微風(fēng)舞蹈家也出場(chǎng)了，領(lǐng)一些不知名的小花，在空中跳著專(zhuān)屬于春天的舞蹈。
夏
夏不甘示弱，也到來(lái)了。原來(lái)明媚的天空，突然傳來(lái)讓人心驚膽顫的吼聲，原來(lái)，性格火爆的夏惹到了雷公公，雷公公正在發(fā)怒呢！一場(chǎng)傾盆大雨也來(lái)臨了，暴怒的雷公公把一群膽小的云娃娃給嚇哭了。雷公公和云娃娃發(fā)泄完情緒后，一切恢復(fù)了正常。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，青蛙也耐不住了，蛙叫聲響成一片
秋
秋實(shí)在忍不住了，帶著落葉款款走來(lái)，用她那舒緩的音律送走了夏那激烈的搖滾樂(lè)。夏走后，秋開(kāi)始唱起歌來(lái)，歌頌著成熟的果實(shí)、勞動(dòng)的農(nóng)民、金燦燦的稻子當(dāng)傳來(lái)秋風(fēng)的召喚時(shí)，落葉們告別了樹(shù)枝，穿著紅色、黃色的舞衣從枝上躍下，跳起她們生命中的最后一支舞蹈，她們?cè)谔裁?？跳著生命輪回，還是跳著今生無(wú)悔？跳著跳著，跳到了生命的結(jié)束，化為一小部分泥土?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
冬
冬終于降臨了，她每前進(jìn)一步，就多一絲寒意。雪，掩蓋了生機(jī)，留下的只有那寒風(fēng)呼呼的聲音。如果說(shuō)，秋是舒緩的音律，那么，冬就是清冷的悲傷。大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界回蕩著冬那悲傷的歌謠，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)。但，上帝是公平的。在這潔白的世界，總能看見(jiàn)一抹艷麗的紅色梅，始終陪伴著冬。
一個(gè)季節(jié)，一首歌。傾聽(tīng)這大自然的歌聲吧！
之歌的作文 篇3
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈。
一年有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。春天是一個(gè)少女，夏天是一個(gè)少年，一個(gè)文文靜靜，一個(gè)毛毛躁躁。秋天是一個(gè)姑娘，冬天是一個(gè)小伙子，一個(gè)十分害羞，一個(gè)十分勇敢。它們有不同的特色，組合在一起，形成了一曲四季之歌。
這四季之歌，時(shí)而平靜，時(shí)而吵鬧，時(shí)而緩慢，時(shí)而快速。就像有四個(gè)小精靈在打鬧，在這曲無(wú)字的歌謠中，我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)采，感受了大自然的生機(jī)勃勃，聆聽(tīng)了大自然的聲音，多么有趣??！四個(gè)季節(jié)是大自然的兒女，也是我們的好朋友。瞧，那和煦的春風(fēng)吹過(guò)柳梢，不就是在介紹她的朋友，并且向我們打招呼嗎？那火紅的驕陽(yáng)綻放光芒，不就是在歡迎我們嗎？那一枚枚的紅葉掉入泥土，不就是在告訴我們以往的經(jīng)歷嗎？那冬日里的陽(yáng)光，不就是在迎接新的挑戰(zhàn)嗎？四季之歌，有四個(gè)季節(jié)組成，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流了出來(lái)，世界上那個(gè)沒(méi)有任何聲音能比得過(guò)大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之歌”。這萬(wàn)物的聲音，有什么比得過(guò)？
我總喜歡一個(gè)人呆在房間里，呆呆的通過(guò)窗戶(hù)望向天空，耳朵靜靜地聆聽(tīng)著這曲子，聽(tīng)也聽(tīng)不厭，既使它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱。它能凈化我的心靈，讓我探尋到無(wú)窮無(wú)盡的美，洗滌我的神思，讓我一次又一次的瀟灑，它們不斷地更替著，一輪又一輪，它們不厭煩，我也不厭煩，只是一味地欣賞，品味這其中的奧秘。
聽(tīng)一回四季之歌，你的心靈就會(huì)洗滌一次，它帶給了你無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
之歌的作文 篇4
如果春天是一位作曲家，那春雨一定就是它所譜的一首美妙的歌。這是一首有魔力的歌，萬(wàn)物聽(tīng)了它，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
星期五，下了一場(chǎng)雨，這雨，就是春天的歌。早晨，我一起床，就聽(tīng)到了窗外的雨聲，拉開(kāi)窗簾，仿佛拉開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)的帷幕。雨中的一切是那么的美，是一種蒙朧的美，仿佛一切都被雨霧遮住了，只看到隱隱約約的輪廓。
天，慢慢地亮起來(lái)。雨也隨之越下越大，原來(lái)的霧已被沖得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一個(gè)被雨沖刷干凈的世界，空氣也清鮮了許多。這時(shí)我注意到，學(xué)校里的一棵大樹(shù)下，一棵小花經(jīng)過(guò)了雨水的灌溉，顯得更加的嬌嫩。
第三節(jié)課時(shí)，雨停了。一下課，我便迫不急待地走出教室。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨，花兒更美了，大樹(shù)更綠了，一切都改變了。
這難道不是那首擁有魔力的春之歌——春雨的功勞嗎？有了它，萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)，有了它，才能使一切變得更美。
之歌的作文 篇5
記得小時(shí)，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)，可眨眼間，我已上六年紀(jì)了，學(xué)習(xí)接緊張得使我喘不過(guò)氣來(lái)，到了周日，爸爸破天荒地帶我到生態(tài)公園去玩，我高興極了。
到了公圓，眼前的景象使我目瞪口呆：桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你。都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，粉的像霞，白的似雪。話(huà)里帶這甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ拢汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀的。此時(shí)我的心仿佛化做了一只蝴蝶，跟隨著風(fēng)兒，飛到花叢中。
春雨也來(lái)湊熱鬧。雨下起來(lái)，刷刷刷，刷刷刷，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小河也采用自己的方式來(lái)迎接春天，它們“叮咚，叮咚”地唱著春天的歌曲，非?？鞓?lè)，此時(shí)，我仿佛融入了眼前著迷人的景色中。
我輕輕地哼著這首春之歌，走上了這條春之路。
之歌的作文 篇6
春來(lái)了。
春姑娘代替了冬哥哥的職位，悄悄地來(lái)了。所以東西都盼望春姑娘的到來(lái)。因?yàn)椤驗(yàn)榇汗媚飼?huì)給他們每人一件禮物。
瞧，桃花妹妹正在得意地欣賞著春姑娘送給她的花瓣舞裙；柳樹(shù)姐姐正在梳理著那一頭飄逸的的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪”呀；松鼠、蛇、熊、刺猬們正在瘋狂地享用著春姑娘賜給他們那些豐厚的食物……
春姑娘愛(ài)唱歌，唱醒了枝頭的嫩芽，看，小燕子在電線(xiàn)上排列成了錯(cuò)落音符；聽(tīng)，小溪流撥響了無(wú)弦的琴，叮咚，叮咚……
春姑娘還愛(ài)跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。跳哇！跳哇！小草扭動(dòng)綠色的腰肢，鮮花展開(kāi)多采的舞裙，柳樹(shù)揚(yáng)起它來(lái)滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)…
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和小蜜蜂愉快的呤唱。呀！剪斷了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)……看呆了竹林里向上直躥的筍芽芽。
春，一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！
之歌的作文 篇7
一年四季，春夏秋冬，呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的景色，演奏著一曲優(yōu)美的四季之歌。“又是一年芳草綠，萬(wàn)紫千紅總是春”。
春天，是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。黃燦燦的迎春花，紅艷艷的杜鵑……百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。每棵樹(shù)的枝頭，嫩綠的小芽一個(gè)勁地往上頂，迫不及待地要竄出來(lái)；寬闊的草坪，放眼望去，郁郁蔥蔥，綠油油一片，像一張碧綠的大地毯；漫山遍野的梅花，五彩繽紛，芳香四溢，吸引了大批的游客。當(dāng)然，這就是畫(huà)家春天的杰作?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”。
夏天，是驕陽(yáng)似火的季節(jié)?；馃岬奶?yáng)照耀著大地，讓外出的人們大漢淋漓；知了也無(wú)可奈何地叫喊著：“熱呀，熱呀”；成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓在池塘上空自由自在地飛舞嬉戲；出淤泥而不染的“出水芙蓉”盛開(kāi)了，在蓮葉的映襯下，顯得格外美麗純潔；還有那雨后的彩虹宛如少女的發(fā)夾。當(dāng)然，這就是火辣辣的“川妹子”夏天的裝扮。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。
之歌的作文 篇8
春天像一個(gè)可愛(ài)的小公主，興致勃勃地來(lái)到世上，帶給大地許多神秘的禮物。她輕輕地走進(jìn)花園，草弟弟立刻就被她身上的芳香迷住了，忍不住輕輕搖擺，為她伴舞。花朵妹妹看到她，也紛紛請(qǐng)她為自己畫(huà)上美麗的顏色。唱歌高手——鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了她們的嬉戲聲，也趕來(lái)加入游戲的行列，這真是一幅溫馨的畫(huà)面?！鞍倩ㄊ㈤_(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴”，原來(lái)這就是春天送給人們的禮物。
炎熱的夏天隨著春天漸去的腳步接踵而來(lái)。火球似的太陽(yáng)公公高掛在天上，像是一個(gè)可怕的惡魔，敬發(fā)出恐怖的紅光，把人地烤曬得像滾燙的巖漿。路上行人的汗水滴滴答答地滾落到大地上，人地都快變成游泳池了。在這個(gè)季節(jié)里，小朋友手中拿的全是消署食品，這時(shí)，太陽(yáng)公公又變成了貪吃鬼，連小弟弟手上的冰淇淋也不放過(guò)。夏天是一個(gè)人人喊熱的季節(jié)。
夏天走了，秋妹妹翩然而來(lái)。她為楓葉換上紅色的彩裝，為菊花更換黃色的衣裳，把大地裝扮得多彩多姿。農(nóng)夫在田里忙著收割，當(dāng)他們看到金黃色的稻穗隨風(fēng)搖曳的時(shí)候，眉梢眼角蕩漾著輕快的笑意?；锾焓且粋€(gè)歡呼收獲的季節(jié)。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)姐姐在人街小巷疾走狂舞。人們得穿上厚厚的衣服才可出門(mén)，否則被冬妞姐逮著了，感冒了，吃藥打針多難受呀！冬天也是家人團(tuán)圓的時(shí)候，一家人圍著餐桌吃火鍋、聊夭，好溫馨??！
一年四季，各有不同的特色，都值得珍惜、欣賞。
之歌的作文 篇9
有一首歌唱到："接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人'字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”在生活中有許多心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，長(zhǎng)出了人間真情。下面就聽(tīng)我講述一下一位陌生人對(duì)我的關(guān)懷吧！一天傍晚，媽媽騎著自行車(chē)帶著我走在回家的路上。巷子里靜極了，沙沙的樹(shù)葉聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的琴聲。突然，輪胎漏氣了。
我和媽媽著急萬(wàn)分，因?yàn)檫@兒離我們家還有很遠(yuǎn)的距離。這是，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一連串鈴鐺聲。不久，一個(gè)人停在我們的面前，問(wèn)：“自行車(chē)壞了嗎？”“是的，叔叔！”我低聲回答道?！斑@好辦，我可以幫你們修，但你得稍等一會(huì)兒，我要去拿工具箱！”過(guò)了許久，叔叔還未回來(lái)。我心想：這位叔叔肯定是自己溜走了，不理我們了。就在這時(shí)，那串熟悉的鈴鐺聲回蕩在我們的耳畔。
叔叔來(lái)到我們的面前，停下車(chē)，拿下工具箱，打開(kāi)并拿出工具，一絲不茍地幫我們修起了自行車(chē)，一邊修還一邊哼著歌。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這首歌由于人間的一切音樂(lè)，因?yàn)檫@是一首人的心靈之歌。車(chē)不一會(huì)兒就修好了，媽媽打開(kāi)手提包取出錢(qián)要給叔叔。叔叔忙揮手，連說(shuō)：“我不要錢(qián)助人為樂(lè)嘛！”“那實(shí)在是太謝謝你了?！?/p>
于是，我和媽媽騎上自行車(chē)，消失在漆黑的小巷里。在生活中，人與人之間需要相互關(guān)心，幫助，讓我們共同感受真情的美好，并讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根吧！
之歌的作文 篇10
還沒(méi)跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)踏上了青春的征途；還沒(méi)享受夠家人的“懷抱”，我們就不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。但有時(shí)，難免會(huì)找不到青春的方向。我們這一群青春少年，在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)屬于自己成熟的生命，只有破譯的青春密碼，才會(huì)讓我們的青春綻放明亮的色彩。
青春，你是春天里的微風(fēng)，驅(qū)散嚴(yán)冬，給人們帶來(lái)溫暖和希望；青春，你是秋日的陽(yáng)光，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅；青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂。
青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄?？淘诹怂麄兊念~頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場(chǎng)上有他們愉快的笑聲……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环莶焕系男?，所以青春在他們身上永駐。
青春，我們會(huì)露出自信的微笑瀟灑地走過(guò)。會(huì)迎著執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號(hào)。會(huì)帶著金色的夢(mèng)，揚(yáng)帆于知識(shí)的海洋。青春會(huì)抖擻精神，迎接著火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線(xiàn)上。所有的日子都那么充足，沒(méi)有虛度光陰。在這里，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的門(mén)可以捕捉成熟的氣息，透過(guò)暢想的窗戶(hù)可以看到未來(lái)的輝煌。也許，這一切看來(lái)不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒(méi)有規(guī)則的！
用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。
之歌的作文 篇11
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)大家驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，小草只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。小草們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，小草們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
小草是普通平凡的。小草沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為大家遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。小草們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。小草們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)小草們的腳印?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力??！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
之歌的作文 篇12
“山鷹舉起木槌，敲擊莽莽群峰，山葡萄落，野栗子香，玉米捋著胡子快樂(lè)張望，坡地上，一群雪白的綿羊，小溪邊，一個(gè)美麗的姑娘，微風(fēng)拎著裙擺，飄蕩，清泉伴著山歌，流淌心兒飛翔，輕盈的腳步穿過(guò)，金黃的樹(shù)林，走向，瓜果飄香的村莊……”
四季之中，秋天獨(dú)俱韻味。春太輕浮，夏太喧鬧，冬又過(guò)于沉寂，秋給人一種深沉、博大幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。
秋，給人以沉穩(wěn)輕松的快感。邁步在樹(shù)林中，空氣中迷漫著濕潤(rùn)而清瀝的氣息，吸進(jìn)肺腑，胸腔里回蕩著一絲絲爽的愜意。腳踩落葉上，嘎吱嘎吱的聲響奏出十分好聽(tīng)的節(jié)奏，讓人感覺(jué)到生命的存在。
秋，給人以豐收的喜悅。田野里，高粱笑彎了腰，棉花爭(zhēng)先恐后地露出了白白的肚皮，稻田里一片金黃，稻子們“急”壞了，個(gè)個(gè)昂著頭，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收它們哩！果園里，更是一片繁榮，“柿子燈”早已掛滿(mǎn)枝頭；蘋(píng)果娃娃笑紅了臉，石榴寶寶們笑裂了肚皮，在向人們批告著豐收的喜訊哩！
秋，深沉中包含著幾分喜悅，穩(wěn)重中包含著幾絲輕松，喜悅與輕松中包含著幾縷秋的失落傷感與絲絲憂(yōu)愁！秋！它像一篇平素的作品，可當(dāng)中淋漓著樸素與隱隱悲傷?！柏S收的喜悅表達(dá)著快樂(lè)，輕松憂(yōu)傷的節(jié)奏傳遞著樸素平淡，而凋謝的花草兒們則表達(dá)了秋天的寂寞……”
秋天的歌往往令人心曠神怡……
之歌的作文 篇13
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
早春三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。春天就像那童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下的青山隱約可見(jiàn)。天野里的小苗也長(zhǎng)出十厘米來(lái)高的嫩芽，從遠(yuǎn)處望去，一片翠綠．你看，農(nóng)民們拉著牛在耕地呢！田野里流敞著一條條清澈的小溪，那淙淙的溪水發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的清脆的聲音，歡快地唱著屬于它們自己的歌。天空中的小鳥(niǎo)仿佛正在演奏著春天的贊歌。
近處，平靜的水面倒映著花紅草綠。在池塘邊上，種著一棵棵垂柳，還有那一片竹林。垂柳抽出了新芽，竹子也長(zhǎng)出了新葉。岸邊長(zhǎng)著幾種不知名的野花，它們竟相開(kāi)放，仿佛在相互媲美．忽然，幾只白鵝跳進(jìn)池塘，打破了這一片寧?kù)o，水面上碧波蕩漾。水里，一群群魚(yú)兒在相互追逐、嬉戲。塘梗邊上，睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來(lái)，大口大口地呼新鮮空氣，“呱、呱”地叫著。岸邊，綠油油的青草地上，點(diǎn)綴著一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯。萬(wàn)紫千紅的花叢中，辛勤的蜜蜂正在“嗡嗡”地叫著，忙著去采蜜；美麗的蝴蝶張開(kāi)它們的翅膀，翩翩起舞……
我愛(ài)春天，我愛(ài)白花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我更愛(ài)神州大地那欣欣向榮的春天。
之歌的作文 篇14
那時(shí)的我，用疑惑的眼神望向現(xiàn)代這襁褓中的嬰兒……——題記
還記得我剛來(lái)現(xiàn)代的時(shí)候，心中不禁揣測(cè)不安。雖然我以前也是住校生，但是，面對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)……這嶄新的一切，心潮澎湃之余又夾雜著些許后怕。
一踏近現(xiàn)代的大門(mén)，才真正有意識(shí)的要做一個(gè)現(xiàn)代人。不僅因?yàn)檫@里舒適的生活。學(xué)習(xí)環(huán)境，更因?yàn)檫@里有著誨人不倦的好老師。
四人或六人一個(gè)的寢室讓我們倍感家的溫暖，每天的衛(wèi)生打掃讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，從一個(gè)懵懂的少年逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自立的現(xiàn)代人！寢室的阿姨親切的面容，給我們以奶奶般的關(guān)懷。使我們不管在學(xué)習(xí)生活中再苦再累，當(dāng)看到阿姨親切的招呼時(shí)，一種暖意又涌上心頭。
課余飯后，只要是老師空閑的時(shí)間，便會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)去輔導(dǎo)。我們班有幾個(gè)平時(shí)少言寡語(yǔ)的內(nèi)向?qū)W生，很不受同學(xué)的喜愛(ài)?？墒?，老師卻在課堂上一度的叫他們站起來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神給予他們安慰，使得他們能勇敢的展現(xiàn)自己。更讓我對(duì)他們產(chǎn)生的崇高的敬意。
以前，在我的眼中，老師是一個(gè)神圣的。不可侵犯。無(wú)法觸及其面貌的職業(yè)?？山裉欤也虐l(fā)現(xiàn)，老師，是多么的平易近人。只是，他們比常人多了一份責(zé)任心，多了一份耐心?，F(xiàn)代的每一位老師以其高尚的品德，深厚的內(nèi)涵走進(jìn)了每一位現(xiàn)代學(xué)子的心中。
毋庸置疑，讓我們用平易的眼光，給予現(xiàn)代這個(gè)逐漸成熟的嬰孩一些鼓勵(lì)。今天，我以現(xiàn)代為榮，明天，現(xiàn)代以我為榮！
之歌的作文 篇15
春，許許多多的作家寫(xiě)它，我看過(guò)許多，卻不知道用什么來(lái)形容它。春是美好的：小鳥(niǎo)的叫聲；春雨落在樹(shù)葉上的：“沙沙”聲等等組成了春之歌。春是新的；小草經(jīng)過(guò)一冬的等待，迫不及待地從地里鉆出來(lái)，樹(shù)枝換上新裝，花兒開(kāi)始登臺(tái)?？諝庵袕浡逍碌臍庀?，一切都是新的。春還是神奇的：沉睡了一冬的動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，大地又恢復(fù)了喧囂。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的寒冷與寂寞，冬終于走了春隨之來(lái)了。被寒風(fēng)凍住的心經(jīng)過(guò)春天里的陽(yáng)光地普照，終于冰消雪融了。在家悶了一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展舒展四肢了！
來(lái)到門(mén)外，深吸一口氣，春的氣息沁入肺腑。我小心地走著，怕踩著剛出來(lái)的小生命。靜下來(lái)，站在原地，你肯定能聽(tīng)見(jiàn)清脆的：“嘰嘰”聲，這是鳥(niǎo)兒們?cè)趥鬟f信息——春來(lái)了！春來(lái)了！我們沉睡了幾個(gè)月的心，在這里被喚醒！
春天是這樣的飽滿(mǎn)，這樣的熱情。春天每次來(lái)都熱情的將我們擁抱；每次來(lái)，都將最美好的一面展現(xiàn)給我們。
寒風(fēng)在這時(shí)走了，溫暖在這時(shí)來(lái)了；心在這時(shí)蘇醒！在我看來(lái)文字大概是這世上最不能準(zhǔn)確表達(dá)我此時(shí)心情了，它能不能像圖畫(huà)那樣將春天的美麗永遠(yuǎn)地留在畫(huà)上？不能！它能不能像音樂(lè)那樣將春天的美好唱出來(lái)，永久流傳？不能！文字在此時(shí)竟無(wú)能表述。如果，我會(huì)譜曲，那我一定會(huì)為春創(chuàng)作一首——《春之歌》。
之歌的作文 篇16
大自然的四季就像是一個(gè)大家庭，由春。夏。秋。冬組成。春是“姑娘”，夏是“小伙子”，秋是“媽媽”，冬是“爸爸”。
春姑娘愛(ài)美，把自己打扮得漂漂亮亮的。花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。大樹(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)，組成了一個(gè)大森林。一座座青山連綿起伏，“畫(huà)”出了自己的臉。小溪流從山間流過(guò)，清澈見(jiàn)底，又給自己多增添了一份純潔的美麗。使自己漂亮了許多！
姑娘打扮完了，非常喜歡運(yùn)動(dòng)的小伙子——夏，出來(lái)了。
小伙子怎么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？你看，他什么時(shí)候都在出“汗”，“汗”慢慢地向天上飄去。大樹(shù)被曬得碧綠碧綠的。樹(shù)上的知了在叫：“熱死啦，熱死啦?！笨墒牵囊恢痹谶\(yùn)動(dòng)，一直在揮灑著自己的汗水，他是那么的不知疲倦，我不禁堅(jiān)定了自己強(qiáng)身健體的信心。
秋媽媽來(lái)了，一看，一定是操心弄的，自己的美貌已不在，但卻有著成熟而豐韻的身段?？蔹S的樹(shù)枝和凋謝的百花，實(shí)在不好看，它們組成了秋媽媽枯黃的面容。但那累結(jié)枝頭的果實(shí)卻處處顯示著秋媽媽的微笑。
冬爸爸也來(lái)了，他那每一根白發(fā)，讓大地變得白茫茫的一片。銀光閃閃。白雪皚皚。銀裝素裹。他容忍小天使們?cè)谒纳砩纤烈獾厝鰦?，他眼角的笑意帶?lái)了快樂(lè)和溫暖。
大自然的四季是一個(gè)大家庭，由春、夏、秋、冬組成！他們?cè)诖笞匀坏奈枧_(tái)上擔(dān)任著不同的角色，但他們都是主角，我深?lèi)?ài)著他們！
之歌的作文 篇17
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一年四季中，不冷不熱，脾氣最溫和的季節(jié)。
那日，我懶洋洋地趴在教室課桌上，用手拄著腦袋，側(cè)著頭看著窗外。校園里高大的，是那株唯一的柳樹(shù)，總是披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。許是她的頭發(fā)太長(zhǎng)了，便喊來(lái)了風(fēng)先生幫忙梳理。校外街道兩旁的“涼傘”，雖不能動(dòng)，但它們用剛剛長(zhǎng)出的綠葉，為每個(gè)走過(guò)的路人奉獻(xiàn)一時(shí)的陰涼。
體育課，剛打完籃球的我大汗淋漓，坐在一棵微微泛黃的松樹(shù)下面的草坪上，靠著那粗壯的樹(shù)干。迎面吹來(lái)一陣春天特有的氣味，使人心曠神怡?？粗h(yuǎn)處的山，我想：“那山上也該是遍地綠色，郁郁蔥蔥的吧!”突然想起我坐在草坪上，慌忙起身，看著那一小片被我壓下去的小草，心中生出萬(wàn)分愧意，忽又想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句詩(shī)?；鸲紵o(wú)法燒盡草，只要有魔法的春風(fēng)一吹，小草和植物們就又復(fù)蘇了。
放學(xué)回家的路上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)幾個(gè)小水滴?！芭?，是下雨了?！蔽以谙胫?。這春雨搭配著即將落下的太陽(yáng)，給人一種美感。下雨時(shí)，偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，這與之前不同，夾帶著濕潤(rùn)與雨滴，柔和地吹過(guò)臉龐，還有一絲未怯去的寒冷。
走回小區(qū)，看見(jiàn)一些小孩子仰著頭，閉著眼，張著嘴，他們也想嘗嘗春天的味道。
這大概便是春天的魅力吧!
之歌的作文 篇18
我是大自然的歌聲，想把美妙的聲音帶給世間，所以不停的練習(xí)，歌聲總在千里外回蕩。
我是江河溪流的匯集之處，他們總是迫不及待的來(lái)找我，最后撲入我的懷抱。
我是廣闊的明鏡，照著世間萬(wàn)物，看清他們的美丑善惡。
我是天空最親密的伙伴，她每天都向我炫耀她的美，我也總是不厭其煩聽(tīng)她訴說(shuō)。她會(huì)哭，或是些許的感動(dòng)，或是轟轟烈烈的大哭，我總是將她的淚接住，藏于心間。
我體內(nèi)孕育著無(wú)數(shù)生命，讓他們?cè)诶锩娣毖芎蟠?；我體內(nèi)也有無(wú)窮珍寶，都是我一輩子的收藏。
浪是我的孩子，我總是鼓動(dòng)他們，最后和風(fēng)一起將他們推向金色的海岸，完成他們的使命。
春天，我柔柔靜立；炎夏，我活潑開(kāi)朗；秋季，我心潮澎湃；寒冬，我冷靜沉穩(wěn)。
清晨，我擁抱太陽(yáng)，感謝他帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。清風(fēng)與我一起玩耍，總是把我弄的皺皺的。；傍晚，我坐在巨石上，凝視著徘徊的殘陽(yáng)，為他送行，迎接皎潔的月亮。晚上，我徹夜不眠，靜靜地躺著，天上那些小眼睛一眨一眨，仿佛在同我說(shuō)話(huà)，我便用浪濤回應(yīng)他。偶爾有幾只海鳥(niǎo)，從我表面拂過(guò)，然后又離開(kāi)。
到后來(lái)，我這里來(lái)了新客，人數(shù)日益增多。原以為它們也想加入我們快樂(lè)的生活，結(jié)果，它們使我和我的小生命們受到了傷害。我逐漸褪去了顏色，變的不再那么活潑。我現(xiàn)在很骯臟，同我玩耍的生物越來(lái)越少。我討厭這樣的自己，于是，我的內(nèi)心成了灰色。
之歌的作文 篇19
我是大自然的話(huà)語(yǔ)，呢喃在萬(wàn)物萌發(fā)的春天，冬天又被收回，藏在自然母親的心間，第二年再次重復(fù)一遍
我是大地母親的寶貝，出生在了充滿(mǎn)未知的世界上。
春天，我在還未溫暖的貧瘠土地上生根發(fā)芽，哪怕遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，也不能讓我屈服；夏天，我吸吮著朝露的瓊漿，享受著雨水的澆灌，在這個(gè)世界上茁壯成長(zhǎng)。秋天，我結(jié)出了顆顆種子，種下了來(lái)年的希望，然后便昏昏睡去；冬天，我雖然已經(jīng)枯萎，但根還在默默積蓄力量，為再次萌發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真好！
我從不孤芳自賞，也從不自憐其身。我自從出生以來(lái)，就在內(nèi)心里深深扎上了“迎難而上”這根筋。在我成長(zhǎng)之時(shí)，哪怕有石頭擋住我前往光明的途徑，我也定會(huì)在它的縫隙中，昂首挺胸；當(dāng)巨風(fēng)吹襲時(shí)，我會(huì)奮力抬起頭來(lái)，不被它吹垮；當(dāng)暴雨重重地砸我的頭上時(shí)，我會(huì)挺直腰桿，并張開(kāi)根部的每一個(gè)細(xì)胞，盡情吸取甘甜的雨水；當(dāng)烈日暴曬時(shí)，我會(huì)死命撐著，看上去我的葉片已經(jīng)蔫了，但一到夜晚，我依然會(huì)支棱起葉子，奮發(fā)出心里的希望；有人踩踏我時(shí)，我雖然會(huì)被踩下去，但沒(méi)過(guò)多久，我還會(huì)重新站起來(lái)。這，就是我們小草有生以來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志，也是我們不屈的生活信念。而這些道理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。人類(lèi)啊，快快領(lǐng)悟并且做到吧。到時(shí)候，我們就能成為心中的“同類(lèi)”，有喜共享，有難同當(dāng)了！
期待你們的成功！
之歌的作文 篇20
春姑娘乘著特快班車(chē)來(lái)到了人間，用她那纖細(xì)的手指觸摸著大地；用她那溫柔的手臂擁抱著大地。所到之處，便有了一絲生機(jī)與綠意。
春姑娘來(lái)到了院子里，給院子增添了許多生機(jī)。
清晨，我被悅耳的鳥(niǎo)叫聲吵醒，揉揉蒙的睡眼，我看到了窗外的綠意，聽(tīng)見(jiàn)了小狗們歡快的叫聲，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”我急忙穿上衣服，沖到院子里。
剛邁出第一步，一股寒意殘存而又不乏溫馨的春風(fēng)調(diào)皮的在我身邊跑著，時(shí)而還不忘向我眨眨眼。雖然還殘留著老一輩北風(fēng)的野蠻，但卻那么清新。瞬間，我感到渾身輕松了很多，便情不自禁地笑出了聲。
??！縷縷溫暖的陽(yáng)光直射到我臉上，灑向大地。咦？我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那沉睡了一冬的小草，竟然破土而出。任微風(fēng)擺弄。它們時(shí)而向我點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而向我招招手，非常可愛(ài)！再看看花園中的樹(shù)木，也已顯出了淡淡的綠色。天空開(kāi)始從灰蒙蒙到微藍(lán)。
“哈哈！看我的風(fēng)箏飛得多高！哈哈！”“我的風(fēng)箏最高！”“我的高！”……瞧！一大群人在比賽放風(fēng)箏呢！時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾陣笑聲。操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)。幾只頑皮的小鳥(niǎo)也在與風(fēng)箏同飛，有的小鳥(niǎo)聚成一團(tuán)開(kāi)演奏會(huì)，仿佛在為那些風(fēng)箏伴奏呢！
……春天的美景即使你說(shuō)上七天七夜也不會(huì)說(shuō)完。
其實(shí)，春天就在我們每個(gè)人的心中。春就是一句關(guān)心，一
聲問(wèn)候，一片關(guān)愛(ài)……
朋友們，希望我們每個(gè)人心中都有春，希望讓春充滿(mǎn)整個(gè)世界！
之歌的作文 篇21
秋，是一位心急的“上班族”，硬是給人們的短袖襯衫外披上一件外套，并大聲地向全世界宣告：“我回來(lái)啦！我又回來(lái)啦！”
秋天的落葉，是美妙的。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么，落葉便是迎秋的頑童。秋天一到，黃葉毫不猶豫地從枝丫上飄落下來(lái)，好似一只只絢麗的黃蝶，在空中起舞翩翩；又宛如一片片柔軟的羽毛，在風(fēng)中不停旋轉(zhuǎn)。深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)一夜，把枝頭黃葉片片掃落，遍地涂上一層金黃。
秋天的雨滴，是動(dòng)聽(tīng)的。“滴嗒，滴嗒”，那是秋雨精靈們的歡聲笑語(yǔ)，“叮咚，叮咚”，那是秋雨精靈們婉轉(zhuǎn)的歌聲。秋天的雨輕，輕得像紗，像霧，像羽毛；秋天的雨疾，疾得像風(fēng)，像雷，像閃電；秋天的雨涼，涼得像霜，像雪，像冰晶……
秋天的田野，是美麗的。俯視稻田，金黃一片，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，稻子點(diǎn)頭彎腰，整個(gè)稻田如同金色的海洋！高粱喝醉了酒，紅得像一團(tuán)燃燒著的火，把人們的心，也燃燒了起來(lái)。
秋天的山坡，是多彩的。瞧，那邊成片的桔子林，粗壯的枝頭上掛滿(mǎn)了紅燈籠一般的桔子，一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)，令人垂涎欲滴?？?，這邊黃中帶紅的石榴咧開(kāi)了嘴，正在笑呢！一顆顆籽兒晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)。啊，那邊還有淡綠的銀杏、褐色的栗子……
秋，是遍地金黃的，秋，更是累累碩果的。
之歌的作文 篇22
我渾身都洋溢著愛(ài)的芳澤，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的溫暖。
大自然是我的祖父，對(duì)我極盡疼寵。他毫無(wú)保留地把所有的美好和本應(yīng)博大的愛(ài)都分給了我，以至于葉兒姐姐在每天的清晨，趁著萬(wàn)物仍在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)徘徊之時(shí)，默默地流下眼淚，任由淚珠恣肆地掉落在大地之上，綻開(kāi)朵朵美艷卻又殘敗的無(wú)色之花，無(wú)聲地傾訴著對(duì)愛(ài)的期待。
太陽(yáng)是我的父親，是于我最溫暖的所在。清晨，他把我擁抱，喃喃地對(duì)我訴說(shuō)著他的驕傲與他那偉大的功績(jī)。輕輕地靠在父親的懷里，感受著那如浪潮般從四面八方涌來(lái)的暖意，我不禁陶醉在父親厚實(shí)的懷里。父親，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，你漫不經(jīng)心的只言片語(yǔ)，給我的力量有多大。傍晚，縱使我有再多的不舍，父親也不得不離去?？墒牵也⒉还聠?。父親贈(zèng)與的片片殘陽(yáng)已被我偷偷地藏在心窩里。漫漫長(zhǎng)夜，一片一片地?cái)?shù)著懷里的珍寶，任他黑夜有多么漫長(zhǎng)，彈指之間，時(shí)光便已匆匆溜過(guò)。
雨露是我的母親，是個(gè)生來(lái)就多愁善感的美人，她常常會(huì)情不自禁地為了我們兩母女天地相隔而愁絲滿(mǎn)面。根根銀白的愁絲啊，由母親瑩潤(rùn)光潔的臉蛋上滑落人間，再輾轉(zhuǎn)送到我的手里，成為我和母親之間唯一的維系。母親的淚啊，是我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
家人們?yōu)榱宋?，無(wú)不操碎了心?？墒?，和他們千里相隔的我，為了他們，又能做什么呢？
我只能盡力歡笑，讓世人稱(chēng)贊我，讓遠(yuǎn)在天邊的家人們多一件值得寬慰、值得驕傲的事。
之歌的作文 篇23
野火燒不盡，春風(fēng)吹又深。
——題記
我是一粒春的種子，逃離了冬的禁錮的春的種子。在燦爛的陽(yáng)光下，我發(fā)芽了，于是我招來(lái)了整個(gè)春天。死亡在朔風(fēng)呼嘯的冬天，我們干枯了，再也沒(méi)有了生命的綠色。但是，我們沒(méi)有讓自己的生命睡去，一直在積累力量，在為春天的發(fā)芽積累力量！我們懷有在春天綠遍天涯的抱負(fù)?。∠胍幌?，當(dāng)我們有了精神的追求，也就有了無(wú)限的動(dòng)力，也就無(wú)所畏懼，也就會(huì)一往無(wú)前。而不是為了自己糟糕的處境唉聲嘆氣，一味怨天尤人！冬眠厚厚的雪花堆積在我的身上，那看似輕若鴻毛的雪花，此刻，為何如此沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。寒冷、黑暗籠罩著我，就這樣死去？不，我還有綠遍天涯的夢(mèng)?。⌒娜粼?，夢(mèng)就在！在干枯的身體里，一顆熾熱的心沒(méi)有干枯，在等待著，等待著春天。重生掙脫了厚厚的雪被，我伸了伸蜷曲了一個(gè)冬天的腰肢，發(fā)現(xiàn)自己換了一身綠色的新裝。
抬起頭來(lái)，仰望滿(mǎn)天，仰望高掛在藍(lán)天中的那一輪太陽(yáng)。天，是那樣藍(lán)；陽(yáng)光，是那樣溫暖。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，霎時(shí)間我的全身溢滿(mǎn)一種幸福感。
小鳥(niǎo)啾啾地鳴叫，像小精靈一樣歡歌；泉水叮咚作響，像一串風(fēng)鈴上演得千百年不變的歌謠；我們青翠欲滴，像給大地披上了一個(gè)清涼的夏裝。春來(lái)草自青，我是一粒春的種子，一粒有著在春天里綠遍天涯的抱負(fù)的小草。我來(lái)到這世界上，由種子變?yōu)樾〔荩伤劳龅街厣?，這蛻變，不只是身體上的，更是心靈中的。
之歌的作文 篇24
晶瑩的雪花已經(jīng)為春天鋪下襁褓，陣陣的鞭炮正在催生，我在夢(mèng)中饑渴的呼喚春天，又將在春天里編織新的夢(mèng)幻。
微風(fēng)吹柳枝，柳枝撫河水，眼前的春景陶醉著我的心靈。
站在田野里，張開(kāi)雙臂、閉著眼睛，盡情享受春風(fēng)帶來(lái)的清香。朱熹言：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！睂?xiě)的再合適不過(guò)了。
走過(guò)小河邊，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云映在水中，此時(shí)的我好想像水中撈月的猴子那樣，把藍(lán)天、白云從水中重拾。我很想把他們占為己有，但可望不可即。
仰望天空，一群大雁整齊的在天空飛翔，我多想像他們那樣翱翔在天空，讓那軟綿綿的白云輕輕撫摸我潔白、柔和的翅膀，我不由得咯咯地笑了。我的心也隨著夢(mèng)一起飛向了遠(yuǎn)方，他們要共同去尋找未來(lái)的目標(biāo)。
約幾個(gè)朋友一起去踏春，看蝴蝶飛在野花叢中，多悠閑！多自在呀！蜜蜂貼在花蕊中汲取著花汁，好像心中想著：我要采最甜的、上等的花汁，為人們釀造出最好的蜂蜜，當(dāng)人們喝蜂蜜時(shí)，心里就會(huì)想起我。
摘幾朵最美的花插在頭上，跳動(dòng)在花叢中，可真是別有一番滋味。聽(tīng)！躲在草叢中的蛐蛐好像也在為我歌唱，喝彩呢！躺在草叢中，兩手枕著頭，微笑著看云在天空游動(dòng)，就像躺在云里夢(mèng)游，真是美妙極了！
這一切都會(huì)使你心情舒暢，神游其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真的很美！
世界不能沒(méi)有春天，人生不能沒(méi)有夢(mèng)幻，我愿春天把夢(mèng)幻灑向每一個(gè)人的心間。
??！我歌唱你——春天！
之歌的作文 篇25
幻夢(mèng)，如片片飛絮，依然彌漫著山丹花紅彤的花香。
穿過(guò)一望無(wú)際的草原，熏染著一個(gè)季節(jié)的交錯(cuò)。彩蝶，裝載著整個(gè)草原的深情，飛越天湖的遙遠(yuǎn)。
尋著你的芳蹤，跨上駿馬，我馳聘于無(wú)垠的遼闊。我聽(tīng)到歌聲，隨這里的一草一木，抒懷著山一般的胸襟。我看到陽(yáng)光，像天空飛過(guò)的精靈，灑落在美麗的錫林郭勒。
仰頭凝望，我在瞬間愛(ài)上了這海洋般，蔚藍(lán)而純潔的藍(lán)天。帶我飛翔吧，沿著蜿蜒的碧綠，讓我找尋夢(mèng)中的山河。有一種呼喚，穿越晚秋的霧靄，試圖挽留最后一簾秋風(fēng)。
有多少流星，劃過(guò)黑夜的眼眸，演繹綠洲中一次次堅(jiān)韌的漂泊。
北國(guó)女子啊，你的情懷潔白如雪，烘托起牧人如山般的胸襟?？煞裨S我踏進(jìn)你柔情的心胸，繪制今晚一地令人眷戀的夜色。你是藍(lán)色的妖姬，在萬(wàn)點(diǎn)雨露的沐浴中，攬一縷朝霞為神韻。你飛揚(yáng)的文采，如歲月繪出的風(fēng)景，帶我們走進(jìn)神秘的北國(guó)。心里蔥綠的蒼翠，隨悠揚(yáng)的琴聲，鋪展成一池多情的湖水。你的血脈里，是否流淌著大愛(ài)的禪音，仿佛早已不食人間煙火。
背起塞滿(mǎn)詩(shī)行的行囊，你寂靜地傾聽(tīng)著四季纖細(xì)的脈搏。多想能陪著你一起遨游，讓我如你的影子一般相濡以沫。幽婉含蓄，誰(shuí)耕耘了文字的郁蔥，讓詩(shī)意凈化麻木的靈魂。在追夢(mèng)的路上，用天使般的唯美，放牧你對(duì)文學(xué)的執(zhí)著。
之歌的作文 篇26
躲開(kāi)喧鬧的人聲，拋卻往日的煩惱，我來(lái)到奶奶家—純正的鄉(xiāng)野之點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前方有一片碧綠的青草地，一汪緩緩流淌的cencen綠波。
我走近一看，哦，這是怎樣一種悅目怡人的綠??！比那“草色遙看近卻無(wú)”的綠多了幾分成熟，比那“深翠如墨”的綠多了幾分嫵媚，在陽(yáng)光的照射下，還閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色光芒呢！
瞧，那纖纖細(xì)草宛如披著綠紗的仙子，舒展著柔軟地腰肢，起伏著、跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲。有人說(shuō)，這是一塊綠色的翡翠，可翡翠哪有這般靈動(dòng)？依我看，確切點(diǎn)說(shuō)，這是一團(tuán)飄逸瀟灑的綠云輕盈地罩落在這里，是天上的孔雀仙子把她的羽毛輕撒在這里。
站在綠的中央，讓柔柔的陽(yáng)光親吻著肌膚，讓活潑的微風(fēng)輕撫著面頰，讓和煦的陽(yáng)光沐浴著秀發(fā)．仰首，是深沉明凈的湛藍(lán)；低頭，是青翠欲滴的碧綠。站在這里，頭頂湛藍(lán)浩瀚的大海，腳踏微波蕩漾的綠湖。我的心，飛得那么高、那么遠(yuǎn)。
這碧綠的輝映著湛藍(lán)，那白云伴隨著綠草，一切一切配合得竟是如此巧妙與默契。望著這鄉(xiāng)野的美景，我情不自禁地在柔軟的草地上打了一個(gè)滾兒，連身上也仿佛沾上了一CEN薄薄的綠，張開(kāi)雙臂，多想融入這綠綠的美！
沒(méi)有世俗之間的爭(zhēng)斗與猜疑，只有花與葉的完美，湛藍(lán)與碧綠的默契；沒(méi)有人心險(xiǎn)惡的陰謀，只有天地間純純的`無(wú)私。這鄉(xiāng)野，擁有多少人神往的恬靜，獨(dú)特的風(fēng)格，演繹出一首純真的綠之歌！
之歌的作文 篇27
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的新心早已非到了向往已久的大海，仿佛已置身于滾滾波濤之中``````
赤著腳從細(xì)軟的泥沙中奔向大海，沙子在腳后跟旋轉(zhuǎn)，飛舞著``````腳泡在水中，張開(kāi)雙臂，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)，迎面撲來(lái)，把我們旅途的疲勞全都吹走了。
“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花。海浪涌到岸邊，撫摸著細(xì)軟的沙灘，又依移不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崦?，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是浩瀚無(wú)邊的大海鑲上了閃閃發(fā)光的絲帶，使大海變得更加美麗、迷人。波濤的余音還在裊裊回蕩著，閉上眼睛，讓我們仔細(xì)地傾聽(tīng)大海美妙的歌聲。海水是那樣的藍(lán)，讓人感覺(jué)翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱使是丹青高手也難以臨摹。
傍晚，海風(fēng)送來(lái)醉人的氣息，我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海。海天相接出燃燒著玫瑰色的霞光，落日的余暉，給大海鋪上了一層薄薄的紅紗。墨綠色的海水輕輕拍打著海岸，像一位慈愛(ài)的母親，低低地唱著柔和的催眠曲，昏昏欲睡的感覺(jué)襲卷而來(lái)。海面上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆閃亮的“星星”，那是領(lǐng)航的燈塔，海天一片蔚藍(lán)。海上天空燈光互映，讓人分不清哪是海，哪是天，哪是燈。
大海是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我心上；
大海是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我耳畔；
大海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我心頭``````
之歌的作文 篇28
葉，你是春之歌的音符。
當(dāng)春風(fēng)踮著腳尖在樹(shù)上跳著芭蕾舞時(shí)，你調(diào)皮地探出頭來(lái)，好奇地四處張望著。不一會(huì)兒，野花，小草也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，和你一起哼著歌為春風(fēng)般走。你那如嬰兒般幼嫩的身軀，你那鮮艷明亮的嫩綠色，讓人不禁想親一親這個(gè)綠得可愛(ài)的你！
葉，你是夏之頌的符號(hào)。
太陽(yáng)總是在夏天發(fā)脾氣，它把所有的怒氣化為無(wú)數(shù)條毒辣的火光，仿佛要把這片大地熔化。你用你那翡翠般的軀干，做成了一把巨大的綠傘，默默地為人們撐起一片綠蔭。樹(shù)底下從此充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
葉，你是秋之詩(shī)的末句。
在那藍(lán)得如水晶般明亮澄澈的天空下，人們?yōu)樨S收的喜訊而歡欣起舞。誰(shuí)也沒(méi)有留意到你那已經(jīng)變得土黃的容顏。蕭瑟的秋風(fēng)猶如無(wú)情的劍刃，在你的面上刻上皺痕。夕陽(yáng)西下，時(shí)值深秋，大雁南飛，大雁飛到南方去延續(xù)它的生命，但你的生命卻無(wú)法延續(xù)下去。尼尼衰老不堪的身體再也經(jīng)不住秋風(fēng)的折磨，隨著那一輪夕陽(yáng)沉下地平線(xiàn)，你無(wú)奈地打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，為你短暫的生命劃上句號(hào)。
葉，你是冬之章的前序。
茫茫四野，一片銀皚。你的身影已經(jīng)無(wú)處可尋。人們也早已把你那綠野精靈拋諸腦后。但是，當(dāng)春天重新來(lái)臨時(shí)，你又可以同你的神來(lái)之筆，為廣袤的大地畫(huà)上一條條生機(jī)勃勃的綠線(xiàn)。
綠葉在不停地重塑著自己的生命，在新生和衰死間輪回，人何嘗不是這樣？可是，又有多少人愿做這凡塵俗世中一片平凡的綠葉呢？
之歌的作文 篇29
我是大海的精靈，大海就是我的母親，一次次地哺育我
我是天上的神靈，從蒼穹墜落在大海之中。
我是諸生靈之女，大海將我孕育，蝦魚(yú)使我成長(zhǎng)，廣闊天地任我遨游，蔚藍(lán)海水使我更加美麗。
我們鯨，生來(lái)就是為了修煉修煉什么呢？我們修煉到是用一生洗凈一雙凈亮的，和海水一般藍(lán)的眼睛，人類(lèi)只知道我們吃魚(yú)蝦，卻不知道，我們還吃一種只有在夜間出現(xiàn)的，幽藍(lán)的水草狀物。他們極其難尋，每吃一株，眼睛便會(huì)更加幽藍(lán)，更加純潔。
我每天晚上都會(huì)在海上看星星，幽幽地唱起優(yōu)美的鯨之歌，日子一直風(fēng)平浪靜，可一位年輕人卻打破了這寧?kù)o。
傳說(shuō)我們鯨魚(yú)的眼睛可以醫(yī)眼，事實(shí)也正是如此。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)年輕人駕著一條漁船悄悄出海了，他慢慢的靠近我，我此時(shí)正在吞噬那些浮游生物，那年輕人掄起倒勾就往我眼眶上鉤啊！我的藍(lán)眼睛，我急忙下潛，可其中一只眼睛卻被勾走了。
那年輕人把眼睛給了族長(zhǎng)的女兒她天生麗質(zhì)，可卻是個(gè)瞎子，她把我的藍(lán)眼睛抱在身邊，就重獲了光明，我傷心欲絕，我失去了一只對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要的眼睛??！但同時(shí)我又感到一雙手在輕撫我的眼睛，撫平了我的怒火。
“把眼睛留給她吧，她比我更需要。”這個(gè)念頭一出現(xiàn)，我便感到我變得越來(lái)越輕，最后，我又回到了天上。
從此，人們常?？匆?jiàn)，已為人婦的小女孩兒坐在海邊，一遍又一遍地洗著藍(lán)鯨的眼睛。
之歌的作文 篇30
有一天，媽媽從花市抱回來(lái)一盆蘭花。
我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。
有一天，我在為我心愛(ài)的蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣?，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒，原來(lái)是一株長(zhǎng)約一厘米的小草。以前，看百科全書(shū)時(shí)，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。
一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著腰。我有些失望，原來(lái)，書(shū)里說(shuō)的是假的呀！
可是，我錯(cuò)了。有一天早上，當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經(jīng)長(zhǎng)到了三厘米，站在陽(yáng)光下，沐浴著太陽(yáng)公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著。
忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來(lái)壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長(zhǎng)呢？是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛(ài)生命，向往自由。在沒(méi)有水分，沒(méi)有養(yǎng)料的生存環(huán)境中，它也能茁壯生長(zhǎng)。它一生平平凡凡，默默無(wú)聞，給人間裝點(diǎn)著綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫(xiě)了一首生命之歌！
之歌的作文 篇31
我是大海的孩子，我是諸元素的使者。
我化為春雨，將春滋潤(rùn)，我化為夏雨，為夏解暑，我化為晚霞，為秋染色，我化為雪花，將冬包裹。
我是早晨的朝霞，是中午的遮陽(yáng)云，是傍晚的調(diào)色盤(pán)。清晨我化作輕紗般的薄霧，為大地鑲上閃亮的珍珠，我玩兒膩了，晚上，就和星星玩捉迷藏，我化作黑霧，穿梭與星空之間，與星辰交談，凌晨，我化作清涼的霧水，為大地媽媽抹去一天的灰塵和疲憊。
我的心因世界而生，我飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，越過(guò)青藏高原，游過(guò)西湖……
我一如既往地飛遍世界，這時(shí)我飛到了田野上空，遠(yuǎn)處傳來(lái)了農(nóng)民伯伯的哭喊聲：“老天爺，降降雨吧！再干旱下去，今年的收成就又沒(méi)指望了呀！”我隨聲飄去，老爺爺跪在地上，淚流滿(mǎn)面，田野里的莊稼幾乎全部枯萎，大地干旱的裂開(kāi)了粗細(xì)不一的縫隙，唉！這年頭，常年干旱，不行，我得幫忙！
我召集了許多兄弟姐妹，合為一體，壓向大地，積為烏云，降下暴雨，電閃雷鳴，莊稼吮吸著雨水，活了過(guò)來(lái)，農(nóng)民伯伯流下了感激的淚水。
我化為水蒸氣，升上了天，又成為那朵潔白的云，繼續(xù)我的游歷之旅……
我飄啊飄，飄向了西北大漠，這里綠洲與黃沙相伴，飛鳥(niǎo)伴駱鈴起舞，狂風(fēng)襲來(lái)，沙粒飛揚(yáng)，但總有白楊屹立沙漠，壯若盤(pán)龍。??！有一種美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就令人蕭然起敬。
我是大海的孩子，我是天使用天鵝絨織成的絨花，我要擁抱大自然，我要……
之歌的作文 篇32
總是努力嘗試做個(gè)智者，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都恍然成為一支生命中不可或缺的伴奏—書(shū)之歌。
以前，總以為讀書(shū)是個(gè)苦差事，“十年寒窗”何時(shí)結(jié)，而當(dāng)我深入讀書(shū)之中，卻找到了那份“每每會(huì)意，便欣然忘寢”的感覺(jué)。
自認(rèn)為自信，內(nèi)向的我最大的幸福便是坐擁書(shū)城。在一個(gè)安靜的地方，周?chē)际且槐颈镜奈膶W(xué)著作，聞著清香的紙墨，真不知何以下手。不同的書(shū)頁(yè)演繹著各色的人生。好想擁有一身的眼睛，大飽眼?！昧?，先去和大仲馬的“基督山伯爵”見(jiàn)個(gè)面，或者和及時(shí)雨宋公明共論“忠義”思想；去彼德?梅爾的“戀戀山城”一游，享受那異域的風(fēng)情；欣賞那瑯瑯音韻纏綿著歷史的古文叢也不失為一件快事……試試看，那么多的圣賢君士任你招換，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，給思想更添加翅膀！
古者曰:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟……”我不在乎也不敢太過(guò)奢求，讀書(shū)本身就富有超乎想象的魔力兼指導(dǎo)作用。
心情郁悶時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本啃幾頁(yè)，正如把蜜漿和忘憂(yōu)草嚼下，于是好像拂去了心靈的塵?！?/p>
專(zhuān)心作業(yè)或工作卻又百思不得其解時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，卻發(fā)現(xiàn)早已有人為你寫(xiě)好了答案。一如獵人來(lái)到積雪的山林，滿(mǎn)懷希望，赤心等待終于有了獵物。
躊躇不定，滿(mǎn)世界困惑時(shí)，不仿看看書(shū)，前車(chē)之鑒，權(quán)衡利弊終于邁出了重要一步……
書(shū)，讓我們的思想日益成熟，羽毛日益豐滿(mǎn)，了解自己更學(xué)會(huì)面對(duì)。
收拾心情，且從從容容讀書(shū)罷。
之歌的作文 篇33
思想深邃、學(xué)識(shí)淵博的人有修養(yǎng)；寵辱不驚、淡泊寧?kù)o的人有修養(yǎng)；平易近人、尊重別人的人有修養(yǎng)……修養(yǎng)是智慧的心曲，是思想的燈盞，是靈魂的美韻。與有修養(yǎng)的人談話(huà)，如品香茗，如沐陽(yáng)光，如坐春風(fēng)。
修養(yǎng)是一杯溫馨的茶，你只有仔細(xì)地品嘗，才能欣賞到它的妙處。因?yàn)樾摒B(yǎng)是隱藏的美，她高貴典雅，又清新透明。它像有朦膿薄霧的清晨那樣令人遐思，又像靜謐安逸的黃昏那樣讓人憧憬，不去認(rèn)真體味，你感覺(jué)不到它的濃郁和美好。
修養(yǎng)是一束溫煦的陽(yáng)光，閃耀著晴朗的美麗。徜徉在這激情洋溢的花園里，你笑看花開(kāi)葉落、風(fēng)卷云舒，你的心底會(huì)變得格外燦爛。陽(yáng)光拂過(guò)你的臉龐，撥動(dòng)你的心弦，讓你感受真善美的不朽樂(lè)章。
修養(yǎng)是一縷清新的風(fēng)，自自然然，清清爽爽。這讓你陶醉的風(fēng)，吹過(guò)空曠幽靜的原野，吹過(guò)蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空，吹過(guò)瀟瀟灑灑的透明的小溪，吹過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的晶瑩的露珠，吹過(guò)恬靜如水的心境，成為生命最沁人心脾的詩(shī)篇。
修養(yǎng)是“心底無(wú)私天地寬”的胸懷，是“會(huì)當(dāng)擊水三千里”的膽略，是“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，是“吾將上下而求索”的堅(jiān)強(qiáng)，是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的自信，是“要留清白在人間”的決心……
唱響你的修養(yǎng)之歌吧！這樣的人生才詩(shī)意雋永，這樣的人生才充實(shí)美麗！
之歌的作文 篇34
我也許只是繽紛自然中星星點(diǎn)點(diǎn)的飾品，一出生便是卑微的身份，上天注定我只能做點(diǎn)綴，或是美麗的襯托，要不怎會(huì)被那些五彩斑斕的花壓在底下，壓在黑暗中。
我可憐，那些花兒也可憐。
她們不知道我一發(fā)怒會(huì)摔落她們身上的花瓣，她們當(dāng)然也不會(huì)知道知道如果沒(méi)有我的裝點(diǎn)，自己身上只剩下一根光禿禿的莖稈時(shí)，將會(huì)變得如何人丑陋，所以她們根本不把我放在眼里，一直高傲地，肆無(wú)忌憚地在我的身上滿(mǎn)足地笑。
不過(guò)我也不會(huì)發(fā)怒，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)怒會(huì)毀了自然這件美麗的外套，我怎能忍心?
誰(shuí)會(huì)只為了欣賞我而在我面前駐足?人們從來(lái)都只會(huì)說(shuō):"這花在綠葉襯托下多美麗啊!"我卻幾乎沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)"綠葉襯托著鮮花是多么美麗啊!"此類(lèi)感慨?；▋旱腻惪偸菦](méi)過(guò)了我的平凡，我也不可否認(rèn)的。
那些花兒就這樣一直燦爛地開(kāi)在陽(yáng)光里，可笑又可憐地認(rèn)為自己的至尊無(wú)雙，我都油生憐憫之心，她們真是令人同情!在寒冬嚴(yán)峻的考驗(yàn)下，大地上，厲風(fēng)中，她們凄慘的哭聲便猛烈碰撞，最后，凋零。
世上最悲哀的事物，莫過(guò)于曇花般的美麗。
是的，我是葉，既沒(méi)有艷麗的外表，又沒(méi)有馥郁的芳香，是平凡的單調(diào)的小東西，但我生活在長(zhǎng)久的悲哀里卻從不悲哀。，
之歌的作文 篇35
成都，是一個(gè)來(lái)了就不想走的城市，因?yàn)槌啥加兄男〕?、悠久的歷史，更有安順廊橋讓成都錦上添……
白天，安順廊橋靜靜地坐在府南河上，像是看著我們的一張笑臉、看著我們幸福的生活，也看見(jiàn)了、看見(jiàn)了我們忙碌而又充實(shí)的生活。紅墻搭配著黑瓦橋廊，是成都推開(kāi)了的歷史大門(mén)，兩只活靈活現(xiàn)的獅子，守住了天，守住了地，也守住了成都人歡樂(lè)的笑臉……三個(gè)大橋洞在河水的倒映下合成了一個(gè)圓滿(mǎn)的圓，好像是在祝福成都人民幸福美滿(mǎn)、也在祝福成都人民心想事成……橋上有一家酒樓，更給整個(gè)成都平添了一份幽靜的、古香古色的氣勢(shì)……
走近安順廊橋，掛著的古香古色的牌匾令人一望而發(fā)生羨慕，上面古雅顏色的柱子和紅色的磚給整個(gè)成都添加了一份安詳?shù)捻嵨?，走過(guò)牌坊，一副巨大的浮雕像一只攔路虎在我們旁邊出現(xiàn)：浮雕上生動(dòng)地刻畫(huà)出成都人舊時(shí)的生活場(chǎng)景。走上安順廊橋，古香古色的裝飾令人眼花繚亂、目不暇接：偎在一根柱子旁邊仔細(xì)觀察，上面有一只只面長(zhǎng)獠牙的巨龍正張牙舞爪、橋欄邊的獅子正在打架……。
安順廊橋最美的時(shí)候非晚上莫屬——夜晚燈火輝煌，把天空照得如同白晝，一下子就令人心潮澎湃，石獅子也頑皮起來(lái)：他們嘴巴吐著水，在燈光的照射下顯得五彩繽紛，更又一番情趣…。
你說(shuō)安順廊橋是否讓成都更加美了呢？
之歌的作文 篇36
春天，是四季的開(kāi)始，也是世界萬(wàn)物的開(kāi)始，但是，她開(kāi)始的并不隆重，并不驚天動(dòng)地。相反的，她開(kāi)始的很輕柔，輕柔的仿佛一首歌，一支旋律，慢慢的飄入人們的心中，她總是輕輕地，悄悄地來(lái)到大地上，她不想驚醒世界上的萬(wàn)物，而是想用她甜美的歌聲，溫柔地將這個(gè)世界喚醒。
就如同朱自清所說(shuō)：“春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著?！笔前。禾炖?，所有的事物都萬(wàn)象更新，就連風(fēng)，都從冬天的狂風(fēng)，變成溫順的微風(fēng)了，這春天的微風(fēng)，撫摸著我的面顏，我感覺(jué)到了，柔柔的，像母親的雙手，柔軟而又溫暖。從這微風(fēng)中，我聞到了，我聞到了春天的氣息，春風(fēng)吹過(guò)的地方，一切都變得生機(jī)勃勃了，就像王安石的詩(shī)句所說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸。”它像使用了魔法一般，給所有的地方都灑上了生命的種子，這時(shí)，一切都是動(dòng)態(tài)的，都不是靜止的了，小河解凍了，叮叮咚咚，唱著歡樂(lè)的歌向前跑；鳥(niǎo)兒們北歸了，不同的鳥(niǎo)兒唱著不同的歌，所有的歌聲交織在一起，如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣，我們從這歌聲中聽(tīng)出生命，聽(tīng)出了希望。
春天是開(kāi)始，是希望，世界萬(wàn)物都在努力地做著自己該做的事，在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，我們和著春天的歌，充滿(mǎn)信心地往前走，準(zhǔn)備著迎來(lái)繁華的夏天、收獲的秋天、沉睡的冬天，迎來(lái)又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的春天。
之歌的作文 篇37
當(dāng)冬日的夕陽(yáng)，把最后一抹燦爛綻放，當(dāng)漫天的春雪，把最后一瓣雪花飄揚(yáng)，我期盼著的春天，在我心靈熱戀的深處，度過(guò)寒冷的痛苦，滿(mǎn)懷爛漫的情情結(jié)，送來(lái)古老但永恒的蒼茫。
這個(gè)冬天的北方，沒(méi)有希冀的故事，沒(méi)有飛舞的雪花，它們遠(yuǎn)離了我的視野，在南方的天地肆意瘋狂。
時(shí)間靜靜的流失，走進(jìn)春天的時(shí)刻，它把新年的門(mén)叩響?？纱藭r(shí)無(wú)語(yǔ)的淚，卻難以抑制的流淌。
這個(gè)世界，比雨純潔的是心靈涌動(dòng)的淚水，比暖更溫暖的是愛(ài)。滯留在南方的愛(ài)，讓我在這個(gè)春天來(lái)臨的夜晚，充滿(mǎn)了惆悵。
孤獨(dú)的淹沒(méi)在窗外迎春的爆竹里，讓寂寞掩埋凄婉的憂(yōu)傷。
仿佛聽(tīng)到一種靜美的音樂(lè)，如潺潺清泉，來(lái)自亙古的遠(yuǎn)方。我深?lèi)?ài)著這震撼心靈的季節(jié)，它帶來(lái)我對(duì)愛(ài)的渴望。
多想擁有這份場(chǎng)景，在我的家鄉(xiāng)北方，綿延著白雪的山崗，積雪的反光炫耀著潔白，山坡洋溢著北方山脈的雄壯。已經(jīng)嗅到青草釋放出的氣息，分明看見(jiàn)桃紅柳綠映輝著春光。
牽溫情的手，在風(fēng)情萬(wàn)種的山上，陶醉在春風(fēng)里，把這個(gè)明媚的季節(jié)欣賞。我深?lèi)?ài)著這個(gè)季節(jié)，忘情的伸開(kāi)臂膀，在高山深壑飛翔。遠(yuǎn)離世俗的喧燥，看千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的花自由開(kāi)放。聆聽(tīng)春的旋律，暗淡了冬的風(fēng)景，更新了大地的蒼茫，讓那寒冷的回憶，隨花瓣片片飄落，走進(jìn)春色滿(mǎn)園的北方……
之歌的作文 篇38
我是自然的使者，為大地報(bào)信。我告訴人們：你們所期盼的已經(jīng)來(lái)了。
我是人們的另一雙眼睛，驅(qū)散濃濃的大霧，令他們重新看見(jiàn)被濃霧擋住的風(fēng)景。我是田里勞動(dòng)農(nóng)民的及時(shí)雨，在他們滿(mǎn)頭大汗時(shí)，為他們驅(qū)趕炎熱，帶來(lái)涼爽。我是人們的得力助手，為人們快速地吹干衣服。我是植物們的好友，時(shí)常親親它們的臉，對(duì)它們揮揮手。
我輕輕地抓起一片嫩綠的新芽，讓它臥在孩子們的窗前。當(dāng)有個(gè)細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)這片小小葉，欣喜地大叫著：“春來(lái)了！”我也會(huì)微微地笑著，吹動(dòng)女孩的幾根細(xì)發(fā)，安靜地走了。
我在男孩的耳畔輕吟，他們便會(huì)隨著我，積極地奔到窗前，伸長(zhǎng)了脖子尋找著什么。當(dāng)他們看到茂盛的枝葉時(shí)，會(huì)開(kāi)心地互相訴說(shuō)：“暑假來(lái)了。”我會(huì)咯咯地笑著，揚(yáng)起他們的球衣，歡快地跑出了窗外。
我捧起一片落葉，讓它靠在窗前歇息?？倳?huì)有一兩個(gè)散步的老人彎腰將它撿起，夾在書(shū)里。他們的眼睛因?yàn)樾Φ锰_(kāi)心了，彎成了月牙形，眉梢間的笑意仿佛大聲宣告著：“秋來(lái)了?！蔽覔崦麄兩n老的臉龐，悄悄離去。
我將藏在云間的雪花吹落，看著喜愛(ài)看雪的小妹妹伸出顫抖的雙手接住雪花，我有些心疼，屏著呼吸離開(kāi)，不想傷到她一分一毫，期盼著有人給她送來(lái)大衣。
我愛(ài)世間所有有生命的事物，我知道有許多的人正默默關(guān)注著我，期盼我的到來(lái)，讓我為他們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)歡樂(lè)。
于是，我再一次，抓起新芽，放在那女孩的窗前……
之歌的作文 篇39
冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂?shù)奶炜障缕鹆嗣擅杉?xì)雨。路上的人們見(jiàn)到這種情況紛紛停下手中的事情，趕回家中。果不其然，不一會(huì)兒，雨就變大了。而雨的音樂(lè)也變大了。我靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)，默默地聽(tīng)著雨聲，享受著春雨帶來(lái)的陣陣春風(fēng)。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉，再?gòu)哪瞧扇~跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個(gè)鮮活的生命，也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命，并不是一個(gè)隨便殺，隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺(jué)是散漫，慵懶的。我想它的歌聲應(yīng)該是緩慢的，或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開(kāi)口唱歌。很快，它開(kāi)口了?！斑蛇蛇伞边@歌聲是快活的，是輕快地，看來(lái)我真不應(yīng)該以貌取人啊！這歌聲與它的體態(tài)形成了“撞色”。這幅情景本應(yīng)是相反的，可偏偏映入眼簾的給人的感覺(jué)是融洽的，這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒我張開(kāi)了眼睛。那是因?yàn)槲衣?tīng)到的聲音跟之前的有些不一樣，仿佛增加了什么聲音。哦！原來(lái)是輕靈的小鳥(niǎo)！現(xiàn)在的春之歌已不是之前的感覺(jué)了，現(xiàn)在與之前的歌聲比柔軟許多，變成了我最喜愛(ài)的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來(lái)的動(dòng)聽(tīng)，悅耳，不為什么只為它是大自然的杰作。
之歌的作文 篇40
聽(tīng)，一首悅耳的歌打破了冬天的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿描繪了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。春姑娘拿出了綠色的紗巾輕輕一擺，樹(shù)上和地上，都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺起了自己還未伸出的身子，似乎在向春天里的姑娘招手。樹(shù)上的嫩葉，經(jīng)過(guò)了細(xì)雨的沖洗，正綠得發(fā)亮。葉子上的小水珠，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮的珍珠呈現(xiàn)在你的眼前。
隨著春天里那悅耳的歌聲伴隨著節(jié)奏的高與低，春姑娘輕輕甩起了袖子喚醒了無(wú)數(shù)色彩斑斕的花朵，一夜之間它們就裝點(diǎn)出了這萬(wàn)紫千紅的世界?？?，一串串，一簇簇，有的含苞待放，向害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的枝頭綻滿(mǎn)了花，像在展示它那迷人的姿態(tài)。桃花綻開(kāi)了，如同笑臉一般的花蕾，顏色艷麗，在陽(yáng)光的映照下光彩奪目；月季花兒爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的像霞，黃的如金，紅的似火，微風(fēng)吹來(lái)，一片片的花瓣如同一只只色彩斑斕的蝴蝶……花叢中，蝴蝶正和蜜蜂正忙呢！
春天里那一首悅耳的歌聲中伴隨著的節(jié)奏變得歡快起來(lái)，春姑娘踏著節(jié)奏，惹得許多鳥(niǎo)兒都去看熱鬧了，大的、小的、花的、白的……讓人應(yīng)接不暇，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)更是亮起嗓子去歌頌春天。
春姑娘的節(jié)奏可真是有大的變化啊，這就是春之歌。
之歌的作文 篇41
秋天，我最喜歡的季節(jié)。
它給這個(gè)平淡無(wú)奇的世界增添了一份金黃色，也讓我的生活多了一份憧憬。
秋，承載著我的童年記憶。多自然，多奇妙，就是這樣不知不覺(jué)宛若自身就在夢(mèng)境中一樣，甜蜜、清爽，想象如奔放的野馬。它并非人們所說(shuō)的那么無(wú)情，也全不像所表達(dá)出的豐收一樣絢爛。它是那么的優(yōu)雅，落葉歸根，回歸自然。
秋，喜歡唱歌。它哼唱的曲調(diào)是富有感情的，就算是孤獨(dú)、寂寞、悲傷，我耳畔聽(tīng)到的卻永遠(yuǎn)是輕松歡快的。它對(duì)世界上的所有東西都很友好，像變魔術(shù)一樣，于是得到了“豐收大王”的稱(chēng)號(hào)。
多么奇妙，即使一天天在長(zhǎng)大，但關(guān)于童年的記憶始終也忘不掉，忘不了……
當(dāng)縷縷秋風(fēng)帶走枝頭搖曳的黃葉，當(dāng)桂花盛開(kāi)彌漫著淡淡的清香，當(dāng)我們坐在草地上望著經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹，小伙伴，我們滿(mǎn)心歡喜。對(duì)著天，對(duì)著地，我們也有模有樣發(fā)著誓，無(wú)論天塌，還是地崩，友誼長(zhǎng)存！
多么美好，燥熱的陽(yáng)光拂在一個(gè)個(gè)純潔真誠(chéng)，不帶有任何猶豫的燦爛笑容上。沒(méi)有夢(mèng)想的小屁孩，也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)懂事，就像秋這般成熟……
多么奇妙，多么美好，心靈就好比是一把鑰匙。
秋，哼著舒緩的調(diào)調(diào)，悠閑地向你走來(lái)。若你向它敞開(kāi)心扉，向它呼喚，它便引領(lǐng)著你來(lái)到新的世界。
之歌的作文 篇42
一道閃電快速地劃過(guò)長(zhǎng)空，白色的亮光灑在大地上，像流星一樣，稍縱即逝。
隨著閃電的拜訪，黑色的云朵也匆匆趕來(lái)湊熱鬧，原本晴朗的天空一下子變得烏云密布，似一張大網(wǎng)黑沉沉地向著大地?cái)D壓過(guò)來(lái)。我被壓得透不過(guò)氣來(lái)，仿佛一伸手就能摘下來(lái)那一朵黑黑的棉花糖。不過(guò)，這樣的棉花糖可是沒(méi)人敢吃的。
這時(shí)，烏云媽媽的小寶寶——小雨滴們，迫不及待地從空中接二連三地跳了下來(lái)。那圓滾滾的身子可真像一顆顆閃亮亮的鋼珠?！皳渫?、撲通……”它們滾落到池塘里，立刻激起一陣陣水花，水里的小魚(yú)兒親眼目睹了這美麗的景色，樂(lè)得直在水面上蹦來(lái)跳去。它們跳躍到了花兒身上，小花們頓時(shí)張開(kāi)笑臉迎接它們，并且拼命地吮吸著。聽(tīng)，那“滴答滴答”的聲音不正是小雨滴們歡快的歌唱嗎？它們一滴滴順著葉尖往下掉，好像垂下了一串串精美的珍珠項(xiàng)鏈?！岸＿硕＿恕薄@聲音多么美妙呀！撐著傘的路人不覺(jué)停下了腳步，靜靜地聆聽(tīng)著雨的天籟之音。
雨越下越大，猶如天上的仙女織成的銀白色的簾子倒掛到了人間。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，像是披上了一條乳白色的神秘面紗。伸手一摸，涼涼的，真舒服！
雨漸漸地小了，烏云也逐漸散去。稍作休息的太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)了回來(lái)，向大地散發(fā)出耀眼的光芒?？諝庾兊们逍铝?，遠(yuǎn)處的事物漸漸清晰。雨后的一切煥然一新，可雨之歌依然在我腦海中回蕩，回蕩……
