秋天的圖畫作文

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秋天的圖畫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋天的圖畫作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的圖畫作文1

　　星期四下午，陽光明媚，微風(fēng)拂面。老師說：“今天我?guī)銈內(nèi)フ仪锾彀伞！薄昂?！”我們一個個高興的一蹦三尺高，在老師的帶領(lǐng)下，我們開開心心地去找秋天。

　　走出校門，抬頭望去，天空藍(lán)藍(lán)的，猶如藍(lán)寶石一般，變化多端的云朵一會變成一只小鹿在天上奔跑，一會變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來湊熱鬧，排著隊往南方飛去，一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀：“小青蛙，你要儲存好糧食好好過冬?！?/p>

　　路邊樹葉都變黃了，紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，葉子飄到地上，大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了！

　　田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉，調(diào)皮的小芝麻從殼里蹦了出來，玉米桿媽媽抱上了一個個金燦燦的玉米娃娃，農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米，一個個臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，是一幅美麗的圖畫。

秋天的圖畫作文2

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，會魔法的秋公主又悄悄來到了我們的身旁。讓我們一起去秋天的果園看看吧!

　　果園里，碩果累累、熱鬧非凡。看，那如小朋友粉嘟嘟的小臉蛋的水果是什么?是蘋果!蘋果已掛滿枝頭，把樹枝壓彎了腰。它們身穿粉紅色的連衣裙，頭戴碧綠的帽子，伴隨著醉人的秋風(fēng)，盡情地表演著《小天鵝》芭蕾舞呢!一旁的樹葉，也不甘示弱，演奏起動聽的《水果交響樂》來。

　　“啪啪啪……”咦，這是從哪里傳來的掌聲?原來是梨樹林里正在舉行“模特大賽”。每個鴨梨小姐都使勁地往自己的臉上不停地抹著金粉，生怕落在別人后面。表演開始了，模特們身穿黃裙，肩披黃紗，上面還綴著點點金星。它們邁著貓步向前走著，不時贏得評委--果農(nóng)們的陣陣稱贊:“這只梨皮薄個大，保準(zhǔn)香甜可口?！薄斑@只也不賴，口味一定賽過人參果?！薄?/p>

　　“哈哈哈……”躲在黃綠色的樹葉后的石榴寶寶們，聽了果農(nóng)的評價，個個樂翻了天。它們有的笑得彎下了腰;有的笑得咧開了嘴;有的甚至笑破了肚皮，露出了瑪瑙般晶瑩剔透的籽兒。那紅白相間的石榴籽，一顆挨著一顆，讓人見了垂涎三尺。

　　還有那披著紫袍的葡萄小子，緊密團(tuán)結(jié)在一起，生怕別人來欺負(fù)它們似的;提著燈籠的橘子大哥則三個一群、五個一伙，快樂地聊著天……

　　是誰?把果園變得那么多姿多彩?是會魔法的秋姑娘!

秋天的圖畫作文3

　　秋天來了，無比蔚藍(lán)的天空越來越高，連一絲云朵都沒有，就像剛被洗過的寶石。田野里，金燦燦的一片;稻子熟了，它正向我們點頭致意呢!玉米的籽兒就像大牙一樣。果園里，紅彤彤的蘋果，好似一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨子和晶瑩剔透的葡萄;有紫紅的、嫩綠的、暗紅的。農(nóng)田里收莊稼的，果園里摘果子的叔叔阿姨們都在辛苦勞動。而我們也不甘落后，也投入到了火熱的勞動中。

　　今天是星期五，老師打算帶我們?nèi)W(xué)校附近的一家果園摘果子。

　　下午一到校，同學(xué)們就排好隊，向果園走去，來到果園，同學(xué)們都瞪大了眼睛。這時，老師開始給我們分配任務(wù)，我和小雨、小米、小佳、英子和小軍被安排在了最高的那棵樹上。只見小軍一手提籃子，一手伸向了一個又大又紅的蘋果，使勁一下，一個蘋果被小軍摘了下來。就這樣，小軍的籃子不一會兒，就滿了。于是他就跑到了果筐前，把蘋果倒在了果筐。這時，我看見老師在幫小蘭、小剛和小強(qiáng)摘果子因為他用個子很矮，所以只能提籃子接蘋果。過了一會。小蘭那組也摘滿了。

　　不過，最快的還是小芳和小煒，其實他們早就摘完了，因為她們是生物興趣小組的，所以就在揀樹葉。正在小芳發(fā)現(xiàn)一片楓葉的時候，小煒大聲對小芳說:“你看，我揀著了一片銀杏葉?！闭f著便把手中的樹葉舉了起來讓小芳看。于是小芳說:“恭喜你啦!”說完，就又去揀樹葉了。

　　不知不覺，我們已經(jīng)干了兩個小時了，這時，我們看著一排排蘋果筐里裝滿了又大又紅又多的蘋果時，心里比吃了蜜還甜!這時，蘋果的顏色更深了，好像在說:“謝謝你把我摘了下來，送給其他人品嘗!”同學(xué)們見了，開心地笑了。

　　秋天真是一副多姿多彩的畫卷!丹桂飄香的季節(jié)呀!

秋天的圖畫作文4

　　當(dāng)我走出大門的時候，一股微風(fēng)向我吹來，身上感到一絲涼意。樹上的樹葉漸漸地飄落下來了，好像在告訴我們秋天已經(jīng)來臨。秋天在我的腦海中是金色的，我想把它畫下來，希望秋天的美景能永遠(yuǎn)停留在我的畫紙上。

　　瞧！在我圖畫中的果園里，樹上紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨子，它們在樹枝上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！花園里，盛開的菊花爭奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪……美不勝收。

　　遠(yuǎn)處，一座座高大而又壯觀的大山，呈現(xiàn)在我們的眼前，山上枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞，不僅想起了詩人杜牧的那句詩：“霜葉紅于二月花”。大雁排著整齊的“人”字隊伍依依不舍地向南方飛去。

　　?。∥覑圻@美麗的秋天！因為它是一個收獲的季節(jié)！

秋天的圖畫作文5

　　秋天像一副五彩繽紛的圖畫。它帶給我們一首豐收的歌曲，還送給我們美麗的景色。

　　秋天的.太空一碧如洗，像一面大鏡，各種各樣形狀的白云仿佛在給這面“鏡子”添加光彩。一排排大雁正往南歸去。

　　果園里秋高氣爽，更惹人的是一個個果子讓人垂涎三尺。蘋果害羞的紅了臉，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透，白里透紅，像一串串珍珠項鏈，柿子也不甘示弱，紅得像一個個燈籠，小巧玲瓏，活潑可愛。還有很多很多水果：石榴、草莓、梨子……

　　金黃的田野里有稻谷、高粱、棉花。金色的稻谷成熟了，一大片一大片的。微風(fēng)搖動著稻谷，稻谷翻起了金色的波浪；挺拔的高粱漲紅了臉，好像在對人們說：“秋天來了！”棉花像一個個吃撐了肚皮的小姑娘，把自己包在里面，不敢露出來。

　　秋天像一幅畫，它是體現(xiàn)勞動人民的成果。我贊美你秋天！

秋天的圖畫作文6

　　炎熱的夏天慢慢地離開我們，秋姑娘帶來一把鑰匙，用它為我們打開秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊地向溫暖的南方飛去，他們邊飛邊叫，好像在說：“朋友們，明年春天我們再見。"

　　涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個世界里，我感覺天更高了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被綿綿的秋雨洗滌過后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最讓人感受到秋天的氣息的就屬那清新的空氣了，真是涼爽宜人。

　　看，田野了的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天給它帶來的收獲；小河邊的柳樹葉子黃了，飄落一地，只剩下一根根光禿禿的柳枝，就像老爺爺?shù)暮?，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了！

　　秋天真是一幅美麗的圖畫。

秋天的圖畫作文7

　　秋風(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說:“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧!”她敲著小朋友的門，說:“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧!

　　星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢?我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，啊!眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦!香蕉劃著彎彎的小船來了;柿子打著紅紅的燈籠來了;石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴呢!梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色;蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……

　　別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊。

　　我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒的火把:稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>

　　我剛想放下畫筆，看見藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個個大的人字，好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

　　明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學(xué)們，你們說好不好?

秋天的圖畫作文8

　　炎熱的夏姐姐走了，涼爽的秋姑姑悄悄地來到了我們的身邊。

　　秋姑姑來到花園里。金黃的桂花綻開了淡雅的花蕾，散發(fā)出誘人的香味，讓人心曠神怡。菊花欣然怒放，散放出淡淡的清香，有雪白的、淡黃的、紫紅的……爭奇斗艷。牡丹在綠葉下吹起了金色的小喇叭，好像在唱秋天的美好。

　　秋姑姑走進(jìn)果園。果樹上的果子就散發(fā)出誘人的香味。你看，蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋。梨黃澄澄的，像一個個寶葫蘆，惹人喜愛。柿子紅似火，像一個個小燈籠，在風(fēng)地吹拂下，頻頻點頭。石榴被風(fēng)一吹，露出了它不整齊的小紅牙。再看，還有葡萄、香蕉、橘子……啊，這么多果子，真是我們孩子的天堂?。?/p>

　　秋姑姑走進(jìn)樹林，樹林變得更加美麗誘人。有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，還有的樹葉半綠半紅。瞧！梧桐樹沒有了夏天的蒼翠和茂盛，在秋風(fēng)地吹拂下，迫不及待地離開了樹媽媽的懷抱紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。銀杏樹葉穿上了黃色的衣裳，葉子像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。最引人注目的是火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)熊熊烈火，給秋天增添了無限的生機(jī)。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。秋天是一副美麗的圖畫，更是一副豐收的圖畫。

秋天的圖畫作文9

　　秋天來了，天空象一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。星期天的早晨，眼光明媚，我和媽媽來到田野，感受秋的美麗，秋的氣息。

　　我走進(jìn)秋的田野，看到了豐收的景象：稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片，在微風(fēng)的吹拂下翻著金浪：果樹園里，蘋果、鴨梨碩果累累壓枝頭，橘子的身上就像涂滿了月亮的金黃；滿勾滿架的葡萄串，疊成座座珍珠樓。

　　我走進(jìn)了秋天的樹林，看到地上落滿了樹葉，有黃的，有紅的，還有綠的。五彩繽紛，美麗極了．一陣風(fēng)吹來，樹上又落下了葉子，有的像花蝴蝶，翩翩起舞，有的像一只只黃鶯，展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，輕盈的旋轉(zhuǎn)著。這些樹葉紛紛落在地上，給大地披上了一件厚厚的＂棉衣＂．腳踩在上面，發(fā)出＂吱吱＂的聲音，好像秋天的交響曲。

　　我愛這秋天的景色，它在田野里，在樹林里，在我們小朋友的心中。

秋天的圖畫作文10

　　欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味!但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園!

　　秋天是個絢麗多彩的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。

　　秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛極了;一個個黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了!柿子極大極大，火紅火紅，各個像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……

　　走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧!那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘，連話不敢說。茄子大大方方的跑著，到了鐘點還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個果園。果園里亮著非常美麗，好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡也睡不著覺，悶的像金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會夸它說:“啊!真甜!真棒!太好吃了!”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦!

　　秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

　　我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園!

秋天的圖畫作文11

　　晚飯后，我去戶外散步，踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，我忽然感覺到，秋天就要離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把這曾經(jīng)醉人的秋天留??？

　　我小心翼翼地拾起一片片落葉，仔細(xì)端詳著，我想起老師讓我們畫的秋天的繪圖日記，可那是用筆畫的呀。我腦子里蹦出了一個新奇的想法，我要做一幅用秋葉貼成的圖畫。

　　我即刻收集著各種各樣代表著秋的落葉，我把這些落葉貼在黃色的卡紙上，拼成了秋天最有靈性的小家伙——蟋蟀。看！金黃色的草地襯托著五彩落葉拼成的小昆蟲，這樣的境界是多么耐人尋味呀！我相信這是我秋意最濃的一幅畫了。

　　瞧！秋色，秋景，秋夢，秋天的動人故事都被我貼在了畫中。我望著這美麗的秋葉貼圖，欣喜地叫起來。美麗的秋天，你將永遠(yuǎn)留在我的畫中。

秋天的圖畫作文12

　　秋天的圖畫秋天到了，我們到郊外游玩，你看：田野里，稻子熟了，金黃金黃的，像一群落葉。果園里，蘋果、梨子熟了，它們爭先恐后的們的籃子里奔。菜園里，卷心菜搶成團(tuán)，南瓜大又甜。豬媽的話：一篇描寫秋天的小文，寫得抒情，很有詩的感覺，充滿了對生活的熱愛對美的感受。總被豬寶的小文打動，他總是讓我很意外。要求：你的課外活動豐富么？都有哪些？你最喜歡什么？

　　說一說原因。快樂的課間我們的課外活動很豐富，有貓捉老鼠、捉迷藏、扔沙包……我最喜歡扔沙包，規(guī)則是：由兩個人拿沙包站在場地兩邊，其余的人站在中間。那兩個人把沙包扔向中間的人，如果中間的人接住了沙包，就可以加一個被沙包打中的人；而場地兩邊的人接住了沙包，就有一次讓中間的人不動的機(jī)會。快樂的游戲讓我們有了快樂的課間。豬媽的話：這篇小文體現(xiàn)出豬寶很強(qiáng)的敘事能力，不但符合了各項寫作要求，還做到文字流暢，整體感好，絲毫沒有為了應(yīng)要求而拼湊的感覺。我給他的小文一顆星。