發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

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發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

發(fā)現(xiàn)話題作文通用15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)話題作文,歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)話題作文1

小時(shí)候,我是極討厭雨的。討厭它帶來(lái)的泥濘,討厭它給出行的人帶來(lái)種多的不便。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始慢慢欣賞起雨來(lái),享受著雨的滋潤(rùn),享受著雨帶來(lái)的快樂(lè)。

古人寫(xiě)雨的很多,有的是借雨抒情,有的是贊揚(yáng)雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后,細(xì)細(xì)品味,卻從文字之間品出點(diǎn)味道來(lái),再結(jié)合著我身邊的雨,于是,我讀出了雨的樂(lè)章。

雨是纏綿的,是柔軟的?!昂萎?dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,這時(shí)的雨,便把人帶入了一種情深誼長(zhǎng)的夢(mèng)幻中,而這時(shí)的雨,正隱匿在多嬌的春天里,纏纏綿綿,情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草,也許是留戀溫柔的春風(fēng)。

雨是強(qiáng)勁的,是有力的。我讀到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這一句,便感覺(jué)到,雨可以振奮人心,使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。這時(shí)的雨,便如激昂的鼓點(diǎn),敲擊著振奮人心的節(jié)奏,叩響了人們的心靈。

雨是閑適的,輕快的,蘇軾夜游大山,于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏,這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨,它沒(méi)有春天的雨那般纏綿,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛,又不太溫柔,透射著陽(yáng)剛之氣,輕快的節(jié)奏又不乏穩(wěn)重,有一種“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的意境。

雨,作為滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露,是自然界中無(wú)法缺少的。而從雨中發(fā)現(xiàn)那份美,則需要細(xì)細(xì)地觀察與品味。雨已存千萬(wàn)億年,自古到今,它仍是文人雅士們所贊揚(yáng)的對(duì)象。我從他們的詩(shī)詞文章和對(duì)雨的感受中發(fā)現(xiàn)了雨的美,雨不僅滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著你我干渴的心田。

雨,它的美博大精深,雨永遠(yuǎn)會(huì)綻放著它的美麗。

發(fā)現(xiàn)話題作文2

張愛(ài)玲不喜歡牽手,因?yàn)闋渴种蟊闶欠攀?,必然換來(lái)傷心。但我卻不這么認(rèn)為,如果沒(méi)有放手的話,哪來(lái)的牽手?;蛟S張愛(ài)玲就是沒(méi)有看透這一點(diǎn),才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)放手跟牽手一樣美。

小時(shí)候,我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手,又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感,仿佛我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣,小心翼翼地將我保護(hù)在他的手掌里。

少年時(shí),我喜歡牽老師的手,那雙手仿佛要將所有的知識(shí)傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中,那時(shí)的我,通過(guò)這雙手,似乎觸摸到了無(wú)可預(yù)知的知識(shí)世界。

青年時(shí),我喜歡牽朋友的手,歡聲笑語(yǔ)與無(wú)限關(guān)懷都可以經(jīng)過(guò)這雙手流露出來(lái),如此親密無(wú)間的動(dòng)作,讓彼此之間的友誼更加深,更加濃。

中年時(shí),我想,我會(huì)喜歡牽愛(ài)人的手,因?yàn)樗麜?huì)是我今生不悔的伴侶。他將會(huì)是陪我走完這一生的人。“執(zhí)子之手,與子偕老”是最好的詮釋。

但是現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了放手。

放開(kāi)了爸爸的手,因?yàn)槲抑莱思抑?,還有更廣闊的世界需要我去探索,父母不可能陪我們一輩子,我們要學(xué)會(huì)飛翔在自己的天空里,尋找屬于自己的那份幸福。

放了老師的手,因?yàn)槲抑览蠋煹闹R(shí)也是有限的,我們要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)?yè)Q取寶貴的知識(shí)。

放了朋友的手,是因?yàn)榕笥岩灿凶约旱那巴?,不可能和你永遠(yuǎn)在一起,我們要學(xué)會(huì)在沒(méi)有朋友的情況下,自己照顧自己,自己關(guān)心自己。

多年后,你要學(xué)會(huì)放了愛(ài)人的手,因?yàn)檫€有更多可愛(ài)的小寶寶需要你去照顧,除了照顧自己外,你更要學(xué)會(huì)照顧別人。

思緒萬(wàn)千,讓我發(fā)現(xiàn)了,牽手與放手都很美。

發(fā)現(xiàn)話題作文3

我們都生活在美麗的環(huán)境中,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多耐人回味的美。

美,潛在于各方面,比如家庭的美、學(xué)校的美、社區(qū)的美等。家庭中父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),學(xué)校里老師諄諄的教導(dǎo),社區(qū)里保安為我們辛苦地服務(wù)等等這些都是美的體現(xiàn),讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊更多的美吧!

有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,在坐公交車(chē)回家的途中,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車(chē)來(lái)。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫簡(jiǎn)樸,乘客們看見(jiàn)他,有的皺著眉頭、有的轉(zhuǎn)過(guò)頭等,神態(tài)各異。老人四周望望,見(jiàn)沒(méi)有空座位,就摞動(dòng)著站立不穩(wěn)的身子,非常吃力地緊緊抓住身邊不遠(yuǎn)處的一根車(chē)內(nèi)欄桿。

這時(shí),只見(jiàn)一位20歲左右的青年走上前去,扶著老人說(shuō):“大爺,你上那邊去坐吧?!崩先藢?duì)著青年笑笑,拍拍他的肩說(shuō):“謝謝你啊!青年人,”說(shuō)完,在那個(gè)青年人的挽扶下,慢慢地走向座位?!艾F(xiàn)在向你這樣的好心人不多啊!”老人稱贊道,老人坐下后朝那青年人看了看問(wèn):“你人不錯(cuò)啊?在哪做事呢?”“謝謝大爺?shù)目洫?jiǎng),我現(xiàn)在在一家公司打工?!鼻嗄耆诵χf(shuō)?!靶』镒?,有出息,好好干啊!”老人鼓勵(lì)他說(shuō)。青年人望著老人開(kāi)心地笑笑。

不一會(huì)兒,天暗下來(lái),下起了雨。老人要下車(chē)了,青年人正巧帶了傘,于是他說(shuō):“大爺,我送你回家吧!”青年人扶著老人下了車(chē),送他回家了。老人的家離我們家不遠(yuǎn),我們下車(chē)時(shí),看見(jiàn)青年人又返回到車(chē)站候車(chē)。我回頭一望,漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。

啊,這是多么感人的一幕!青年寧可自己被雨淋濕,也要保護(hù)著老人,他沒(méi)考慮到自己,一直為老人著想。他那樂(lè)于助人的好品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的一種品德美?;氐郊遥业男那榫镁貌荒芷届o,青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美!

美是自然的流露,美來(lái)自人間,只要我們用心去體會(huì),美無(wú)處不在。

發(fā)現(xiàn)話題作文4

我家有一只小狗狗,名叫“坨坨”。它只有四個(gè)多月大,兩只圓圓的眼睛老是骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,十分可愛(ài)。但它有個(gè)壞毛病,就是太不愛(ài)干凈了,身上有種臭臭的味道。于是,我們兄妹三人決定給它洗個(gè)澡。

開(kāi)始分工了,我燒水,妹妹捉狗,弟弟拿盆子。當(dāng)妹妹把坨坨捉回來(lái)時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。被捉回來(lái)的坨坨已被妹妹捆成了“麻花”,嘴里不停地“嗚嗚”地叫著,聽(tīng)起來(lái)像是嬰兒的哭泣,又像是對(duì)我們此刻行為的抗議。

我們才不管它的什么反抗呢,誰(shuí)叫它不講衛(wèi)生呢?我們先給坨坨松綁,然后毫不猶豫、粗魯?shù)匕阉M(jìn)了洗澡盆里。剛一進(jìn)盆,坨坨就像屁股上引燃了炸彈似的, “嗖”地從水里跳出來(lái),意欲逃之夭夭。妹妹眼疾手快,一把拽住了坨坨的尾巴。

原本是想“嗖”地沖出去的坨坨,現(xiàn)在卻被我們給“嗖”地拽了回來(lái),又一次對(duì)它進(jìn)行新一輪的“攻擊”。我和妹妹用力地壓著坨坨,讓弟弟給它洗。可能是覺(jué)得斗不過(guò)我們了,坨坨只得垂下腦袋,一副聽(tīng)天由命的樣子,看上去讓人覺(jué)得又可愛(ài)又心疼。正在我感慨之際,它突然一用力,站了起來(lái),兩條前腿分別用力地攀著我和妹妹的手,兩條后腿猛地蹬了起來(lái),水花全朝著正準(zhǔn)備給他洗澡的弟弟身上潑去。弟弟徹底成了一個(gè)“落雞湯”,光榮退場(chǎng)了,留下我和妹妹繼續(xù)奮戰(zhàn)。

我們只好改變戰(zhàn)術(shù),我抓住坨坨的兩條后腿,妹妹抓住它的兩條前腿??赡苁菍?shí)在無(wú)計(jì)可施了,坨坨“嗚”地叫了一聲,張開(kāi)嘴作勢(shì)要咬妹妹,嚇得妹妹趕緊松開(kāi)了手。見(jiàn)妹妹松了手,我也只好放棄。坨坨終于自由了,它從澡盆里跳了出來(lái),抖了抖身上的毛,水花濺得到處是,哀怨地看了我們一眼,走了。

頓時(shí),我明白了:原來(lái)我家的坨坨怕洗澡。

發(fā)現(xiàn)話題作文5

每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天。我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒(méi)有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來(lái)一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)"砰砰"的亂跳,生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景??墒?,事與愿違,水珠沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣"彈"進(jìn)水里了。

"為什么荷葉不沾水呢?"我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查,哦,原來(lái)是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問(wèn)是不行的,還要多查閱書(shū)籍。

發(fā)現(xiàn)話題作文6

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái)時(shí),我在觀賞大地上那可愛(ài)的景色,我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽(yáng)光是那樣的慷慨無(wú)私,神圣溫暖,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在為我們歌唱,天空分享著他的蔚藍(lán),微風(fēng)撫摸著我們的臉,感到格外舒服。

當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人,天空下起了小雨,雨水正灌溉著大地,感到雨水是那么的偉大。

當(dāng)晚上來(lái)臨時(shí),月亮星星高高掛在天上,在一片黑暗中發(fā)出光芒,一閃一閃的,在黑暗中格外明顯,我覺(jué)得,它們戰(zhàn)勝了黑暗。

坐在窗邊,望著天空,我偶然的發(fā)現(xiàn),這一切或許只是誤會(huì)。

陽(yáng)光,它只是每天東升西落,散發(fā)出熱量,讓人覺(jué)得溫暖而已,并沒(méi)想過(guò)要慷慨無(wú)私;小鳥(niǎo),或許它只是興致大發(fā),為同伴唱首歌而已,并沒(méi)有想過(guò)為人們歌唱;微風(fēng),或許它只是剛好經(jīng)過(guò),不小心碰到我們的臉頰而已,并沒(méi)有想過(guò)撫摸我們的臉;星星月亮,或許它們只是放出光芒,然而并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。

如果天空真的想分享蔚藍(lán),為何我在看天空,藍(lán)天卻像與我無(wú)關(guān)?有人說(shuō)大海很勇敢,如果大海真的有那么勇敢,為何海浪卻遲遲靠不了岸?

也許陽(yáng)光,沒(méi)想過(guò)要慷慨;也許雨水,只為自己灌溉;也許大海,并不是那么勇敢;也許小鳥(niǎo),只為同伴歌唱;也許微風(fēng),只是碰巧經(jīng)過(guò);也許星星,并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。

我偶然的發(fā)現(xiàn),世界上有很多誤會(huì)。我把大自然的景象描繪的生動(dòng)有色,但結(jié)果,或許只是一個(gè)誤會(huì)。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西,若沒(méi)有偶然,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn),要注意觀察才有所創(chuàng)造。

發(fā)現(xiàn)話題作文7

曾有人說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

沒(méi)錯(cuò),處處都有美,它就像空氣一樣,無(wú)處不在。

美點(diǎn)一:街頭

看!迎面走來(lái)一個(gè)摩登女郎,一頭亞麻色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)灑脫地飄動(dòng)著,一副酒紅色的太陽(yáng)鏡毫不遮掩她靈動(dòng)的雙眼,輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂(lè)的喜悅,一身標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)短款:里面是一件帶有條紋的長(zhǎng)款T恤,外面是一件仿舊的牛仔馬甲,真夠fashion!在時(shí)尚界可謂是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的搭配。

她從我身邊飄飄然走過(guò),我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去癡望(這里有一點(diǎn)點(diǎn)夸張成分,我可不是花癡)她遠(yuǎn)去的背影,一看周?chē)虐l(fā)現(xiàn),回頭率為百分之九十九,剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對(duì)玩具感興趣的小孩。

這就是美——外表美。

美點(diǎn)二:垃圾場(chǎng)

那天,我和父母到親戚家走訪,走到路上時(shí),聞到一陣惡臭,尋味望去,原來(lái)是一個(gè)垃圾場(chǎng),誒?那里好像有一個(gè)人影(沒(méi)戴眼鏡),好奇心蓋過(guò)臭味,走近一看,是一個(gè)六七歲的小女孩,也許你會(huì)說(shuō):“這么小出來(lái)倒垃圾呀!”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!

只見(jiàn)她全身臟兮兮的,衣服上有很多洞,但眼里卻閃著靈澈的光,她身前有一個(gè)大口袋,已到她的下顎,我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺(jué),忍不住多看了她幾眼,她不停在垃圾堆中翻來(lái)翻去,我向口袋張望了一眼,是些破舊的東西,大多數(shù)廢物回收站都會(huì)回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

這也是美——堅(jiān)強(qiáng)美。

美點(diǎn)三:??翟罚ㄟ@是我所居住的小區(qū))

這雖是初秋時(shí)節(jié),但小區(qū)里的柳樹(shù)并未凋零,一片片綠樹(shù)成蔭,小橋流水,乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀!各色菊花慢慢打開(kāi)花瓣,一瓣、兩瓣、三瓣,好不嬌氣!看了就讓人心生愛(ài)憐,仿佛輕輕一觸碰就會(huì)碎了似的,不過(guò)它始終帶著驕縱的寒意來(lái)臨了!

這亦是美——景色美。

世界充滿精彩,充滿愛(ài),充滿著無(wú)數(shù)綻放的美!

發(fā)現(xiàn)話題作文8

很多人都知道自由意味著什么,因而向往自由。我與天下人一樣,對(duì)自由有著無(wú)與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美,美得讓人不可直視。

早在很小時(shí),我就十分向往自由。想在蔚藍(lán)的天空下飛翔,追求屬于自己的快樂(lè)。

“線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來(lái)公園,剛買(mǎi)的風(fēng)箏,線也斷了。老爸卻無(wú)所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛走了,好像來(lái)時(shí)的興奮也跟著走了??粗窍衩摾У暮泔w向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我無(wú)語(yǔ)。

老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒(méi)聽(tīng),神游天外似乎也成了習(xí)慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號(hào)的木漿不時(shí)的波動(dòng)一下河水。水波蕩漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴(kuò)散,不知何時(shí)又想起了那風(fēng)箏。似頓悟般,明白自己也像風(fēng)箏一樣,向往自由!

自由是藍(lán)天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰(shuí)會(huì)想到,其實(shí)白鴿并不一定自由。

真正的自由其實(shí)是相對(duì)的,自由是沒(méi)有顧慮的。例如,在工作中上司讓你干什么你就必須做什么,不然就會(huì)被炒魷魚(yú)。就算當(dāng)時(shí)你不怕,但你的家人怎么辦?你認(rèn)為這樣自由了嗎?

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是,我所向往的自由真的很美,沒(méi)有束縛、沒(méi)有牽掛、也沒(méi)有無(wú)奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點(diǎn)。自己似乎也把這兩個(gè)概念重疊,卻也隱隱感到不對(duì)?;蛟S自由就是隨心所欲吧!

自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風(fēng)聲的升華;更是無(wú)悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白云!

我知道耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)也不會(huì)散去,就算心跳聲停止,無(wú)悔變成后悔!風(fēng)聲怎么能散去?

發(fā)現(xiàn)話題作文9

充滿希望色彩的太陽(yáng)東升西落,閃爍著理想色彩的天空遍布藍(lán)色,閃耀著夢(mèng)想色彩的繁星點(diǎn)綴夜空,我發(fā)現(xiàn)我的生活有色彩。

小學(xué)時(shí)我覺(jué)得我的生活是無(wú)色的,遍布黑白,太陽(yáng)是黑色的`,天空是白色的,我的夜空沒(méi)有星星,生活的無(wú)滋無(wú)味,自卑的空氣到處都是,我又一次失敗了。

二零一零年我上六年級(jí),上學(xué)期期中考試前我瘋狂般的學(xué)習(xí),換來(lái)的卻是一次落榜,我幼小的心靈受到了前所未有的傷害,再加上弟弟的金榜題名和父母疑問(wèn),我不知道該怎樣回答,我覺(jué)得生活特沒(méi)意思,可是卻無(wú)法逃避,只能郁郁寡歡。每天的自責(zé),生活的意志消沉,失去了原來(lái)的我。然而老弟的一句話—你打不破獎(jiǎng)狀零記錄的,激發(fā)了我潛在的斗志,要相信自己。

可能是覺(jué)得自己的腦子笨,學(xué)東西很慢,所以自己只能學(xué)習(xí)到半夜,一天,兩天,三天,四天——慢慢地七百二十天過(guò)去了,我信心滿滿的迎來(lái)了第一次戰(zhàn)斗。

每天的努力讓我找回了自我,找回了自信,找回了屬于我自己的生活,終于在學(xué)校舉辦的作文比賽中我得獎(jiǎng)了,我站在全校同學(xué)的面前,心中吶喊著“我能行”。第一次嘗試到成功的喜悅,我證明了自己,我的破了獎(jiǎng)狀零記錄,找回了自己的尊嚴(yán)。

經(jīng)過(guò)七百二十天的努力,我的成績(jī)提了上來(lái),我終于也有了自己的一片天。

堅(jiān)持不懈的我成功了,看到了自己生活的顏色。

我生活的色彩:“草原遼闊,海闊天空,夜空泛亮,白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,海風(fēng)把希望吹進(jìn)了我的心里,黑夜的繁星變成了我的朋友?!?/p>

小學(xué)時(shí)雖然我的生活失去了顏色,但是我找回了我生活的顏色,努力吧,相信我,總有一天,你的生活會(huì)漆上美麗的顏色。

發(fā)現(xiàn)話題作文10

側(cè)身走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,側(cè)目而視走過(guò)的路,歲月之河,濤聲依舊。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之流去。水聲潺潺需要側(cè)耳傾聽(tīng);生活之美需要用心發(fā)現(xiàn)。

陽(yáng)光像往日一樣照耀在春天的大地上,我和母親走在回家的路上。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫,路邊的野花點(diǎn)綴著草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的清晨。

他是一個(gè)五十多歲的男子。皮膚在陽(yáng)光的照耀下顯得微微泛紅,一雙蒼勁而有力的手揮著旗永遠(yuǎn)在指揮交通。陽(yáng)光下他的影子顯得那樣地高大。

“上初幾了?”他泛著笑容問(wèn)道?!吧铣醵?。”“嗯,初二了學(xué)習(xí)壓力不小吧?”我笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,他又和母親談了幾句。母親每天買(mǎi)菜都能在十字路口碰見(jiàn)他,聽(tīng)母親說(shuō)他的孩子上大學(xué)了,而且孩子相當(dāng)優(yōu)秀。母親曾多次用這個(gè)例子鼓勵(lì)我上進(jìn)。而再看看他佝僂的身軀,那仿佛是一個(gè)父親為了孩子付出汗水的見(jiàn)證。他永遠(yuǎn)站在那個(gè)路口,不論天氣有多么惡劣,這是他擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。

他既是一位父親,也是一位交通指揮員。盡管他的職責(zé)像路邊的小草一樣平凡,但他也有像鮮花綻放的動(dòng)人之處。如果你問(wèn)我世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是他那腔地道陜西話的聲音。每每走過(guò)路口,總能聽(tīng)見(jiàn)他為路人指路的聲音,有時(shí)還要追上去強(qiáng)調(diào)生怕路人走錯(cuò),他那顆滾燙的心如太陽(yáng)一樣永駐人間。他的話卻又好似春風(fēng)能拂去人心靈的疲倦。當(dāng)我等紅綠燈時(shí),他總會(huì)和我聊到學(xué)習(xí)同時(shí)用那質(zhì)樸的語(yǔ)言給予我心靈上的適暢……

路邊的野花開(kāi)了,不知你是否留意?每一個(gè)崗位上勞動(dòng)者各盡其職,給社會(huì)帶來(lái)溫暖,不知你是否有所發(fā)現(xiàn)?

十字路口旁,熟悉的聲音,暖心的感覺(jué)……

發(fā)現(xiàn)話題作文11

天,陰沉沉的,下著小雨。

我站在一個(gè)十字路口的小樹(shù)下,等公交車(chē)。

時(shí)候是深秋,再加上這風(fēng)雨的“慰問(wèn)”,我越發(fā)感到寒冷,不禁縮了縮身子。

這時(shí),兩輛出租車(chē),一東一西,都開(kāi)到了這個(gè)十字路口,都有想往北道開(kāi)過(guò)去的趨勢(shì)。緊接著,又一輛出租車(chē)從西道貌岸然開(kāi)到了這個(gè)對(duì)峙口,竟然也是向北道開(kāi)過(guò)去的訪客。

這是三輛出租車(chē)的交鋒!

我正在猜想著結(jié)果,是三輛車(chē)同時(shí)開(kāi)動(dòng)呢,還是要有一位司機(jī)做疏通員,指揮著開(kāi)往北道?或者,兩種情況都發(fā)生了?或者……

交鋒嘛,總會(huì)爆發(fā)出此火花,耍點(diǎn)野性!

誰(shuí)知,三輛出租車(chē)在對(duì)峙了兩秒鐘后,饒有默契地先后開(kāi)動(dòng)了。首先,是西邊的后來(lái)者試探性地往中間開(kāi)了一段,見(jiàn)另外兩輛車(chē)不動(dòng),便往北方揚(yáng)長(zhǎng)而去。再者,西邊的另一輛車(chē)往北側(cè)扭了一下身子,隨著“先驅(qū)者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。

這是何等的默契,

何等的理性!

原本冷酷的結(jié)局,

在三者的去向中,

消失了蹤影……

那位先驅(qū)者似乎有后來(lái)居上的嫌疑,但卻為矛盾的解除邁出了第一步;第二者的順勢(shì)而去,為“默默者”的行程帶來(lái)了一絲順暢;而那最后一輛出租車(chē)的離去,結(jié)束了這次交鋒,結(jié)局冷清而又有暖意。

也許,我們的生活、人生、社會(huì)下如這樣,在一次次矛盾交鋒中穿梭了時(shí)空。但是,我們需要的是怎樣的結(jié)局?

對(duì),我們要理性地思考問(wèn)題,人性地解決矛盾,積累一個(gè)又一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)!

這次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)交鋒,一個(gè)理性的交鋒,它對(duì)我將會(huì)大有裨益!

發(fā)現(xiàn)話題作文12

在現(xiàn)代的社會(huì)中,人與人之間是相互競(jìng)爭(zhēng)的,我們應(yīng)該在生活中多多主動(dòng)往往可能會(huì)發(fā)生新的局面。要記住,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的朋友

那么,如何主動(dòng)呢?主動(dòng)有很多,例如:主動(dòng)推薦自己;主動(dòng)的大膽嘗試…..它們可以讓你改變生活,擁有更為廣闊的天地,向主動(dòng)推薦自己可能會(huì)脫穎而出,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,可以化解矛盾,主動(dòng)追求,可以達(dá)到更高的目標(biāo)!

生活中,我們應(yīng)該多多主動(dòng),大膽的嘗試,大膽的探索,在這充斥著人類(lèi)的社會(huì)里,主動(dòng)可能會(huì)讓你走向成功!像愛(ài)迪生這位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明了電燈,為人們作出了巨大的貢獻(xiàn),而為什么他能有這么大的成就,而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?原因是他主動(dòng)大膽嘗試,在第二次工業(yè)革命期間,人們那時(shí)還沒(méi)有電燈,只有油燈,那是很不方便的,那時(shí)的愛(ài)迪生在一次偶然的事件中,突然有一閃的波動(dòng),是他想發(fā)明一種十分方便的燈,于是他主動(dòng)的大膽嘗試,失敗了無(wú)數(shù)次,他仍不放棄,堅(jiān)持不懈,持之以恒,經(jīng)過(guò)多年的努力,失敗了幾萬(wàn)次,主動(dòng)不放棄,主動(dòng)堅(jiān)持下去,最終發(fā)明成功。

我國(guó)古代,也有關(guān)主動(dòng)事例的故事,例如:毛遂自薦,負(fù)荊請(qǐng)罪,欲窮千里目,更上一層樓,相信大家并不陌生,而這些是在告訴我們什么呢?

這些是在告訴我們應(yīng)該主動(dòng)些,不能被動(dòng),主動(dòng)的做事情,可以讓你有巨大的成就,而被動(dòng)的可能會(huì)讓你喪失自我的主動(dòng)。

主動(dòng)是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞,簡(jiǎn)單在哪,復(fù)雜在哪,還需你自己的理解。

多多主動(dòng)吧!社會(huì)中應(yīng)多多主動(dòng),在自己錯(cuò)誤中,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)中應(yīng)多多主動(dòng)學(xué)習(xí),相信你一定會(huì)得到有效的成就。

發(fā)現(xiàn)話題作文13

天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中,朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐,而太陽(yáng)公公則笑咪咪地望著它們。有時(shí)候,云兒們偶爾撞到一起時(shí),它們就像小孩子一樣,哇哇地大哭起來(lái),把太陽(yáng)公公都嚇得躲了起來(lái)。到了夜晚,天空就變黑了,月亮姐姐便出來(lái)接替太陽(yáng)公公的位置,星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴,樂(lè)呵呵地跟著跑了出來(lái)。那些小星星們,似乎在舉行著眨眼睛比賽,好不快樂(lè)。星空是美的,一種平淡的美,似靜卻在動(dòng)。

草原是多么美啊!在這遼闊的草原里,時(shí)常蕩漾著歌聲,雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事,是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊,為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí),你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無(wú)際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花,還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。

藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海,是一種深沉,一種靜。而那純藍(lán)色的天空,則是歡樂(lè)的,是愉快的。同樣是藍(lán)色,差別如此之大。

綠色是美的。綠是健康的,記得有一本書(shū)上說(shuō)綠色的反光度是最小的,對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉摹>G色還是生命的嚴(yán)肅,人民提倡的植樹(shù)造林,不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色,春天是一年的開(kāi)始,而綠色就成為了新年的標(biāo)志。總而言之,綠色給我們的印象一直是美好的。

紅色更是美的。紫紅色,豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是,火辣辣的;粉紅色,青春少女的羞答答……紅色,日出的顏色,新的一天,新的希望;紅色,國(guó)旗的顏色,戰(zhàn)士的鮮血,莊嚴(yán);紅色,當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色,透過(guò)羞澀,看到的是可愛(ài)……

世界如此之大,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來(lái)欣賞世界的美麗咯。

發(fā)現(xiàn)話題作文14

爺爺可是名副其實(shí)的“大懶蟲(chóng)”,一向睡到早上8:00,等到太曬到屁股的時(shí)候才像老黃牛一樣慢吞吞地爬起來(lái),怎么這幾天像有脫胎換骨似的變了一個(gè)人?每天早晨6:00就起床了,還總是不聲不響地走出家門(mén),老往一個(gè)方向走。我已經(jīng)盯了爺爺很久了,但還是沒(méi)有找到個(gè)因?yàn)樗裕覜Q定采取“秘密行動(dòng)”!把這件事查個(gè)水落石出。

我們倆一前一后向廣場(chǎng)跑去,我看見(jiàn)爺爺哼著小曲興奮的模樣,心想:爺爺不會(huì)要到廣場(chǎng)上去跳扭秧歌吧!要是真是這樣要起這么早嗎?8:30仍然有人在跳嘛。要是這樣的話,我的“秘密行動(dòng)”就沒(méi)有什么意思了?不對(duì),我相信爺爺不會(huì)跳的,因?yàn)樗麎焊鶅壕筒粫?huì)跳!果然,爺爺轉(zhuǎn)了一個(gè)彎向另外一個(gè)方向走去。我顧不得那么多了,連忙沖了過(guò)去,緊跟不舍。

過(guò)了一會(huì)兒,爺爺仿佛跑不動(dòng)了,停了下來(lái),開(kāi)始走起路來(lái),一會(huì)兒看看這家超市,一會(huì)兒看看那家小飯店。我有些弄不明白了,爺爺從來(lái)不到這兒來(lái)玩的,今天怎么閑逛起來(lái)了?他想干什么啊?我一定要把這件事追極究底。這時(shí),爺爺突然停了下來(lái),我趕忙“剎車(chē)”,差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭,聽(tīng)到后面有什么聲音,爺爺回過(guò)頭來(lái),我已經(jīng)貓腰躲在樹(shù)背后,他發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,就走進(jìn)了旁邊的一幢建筑物里。我捂著胸口,喘著大氣心想:差點(diǎn)讓爺爺發(fā)現(xiàn)了,我的計(jì)劃就付之東流了!等爺爺進(jìn)去一會(huì),我來(lái)到大門(mén)口,原來(lái)是個(gè)健身俱樂(lè)部,這時(shí),有三三兩兩的人來(lái)了,有年齡和爺爺差不多的,也有一些中年人,透過(guò)旁邊的玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)爺爺和他們?cè)诖蛘泻?,緊接著他們排好隊(duì),在教練的指揮下,開(kāi)始跳健身操了??粗鵂敔敱孔镜臉幼?,我差點(diǎn)笑了出來(lái)。

原來(lái)是這樣,爺爺因?yàn)橐獊?lái)跳健美操而起早,又怕被人知道了難為情。哈哈!爺爺真是越活越年輕了。

發(fā)現(xiàn)話題作文15

生活是個(gè)萬(wàn)花筒,各種奧妙都蘊(yùn)藏其中。

前些日子,我們美術(shù)課學(xué)習(xí)了《彩球》這一課。課的內(nèi)容就是設(shè)計(jì)出一些拼接插件,然后將它們拼接成一個(gè)彩球的形狀。

我對(duì)這一節(jié)課格外感興趣,于是事先就做了幾個(gè)彩球。但我發(fā)現(xiàn),這些彩球千篇一律毫無(wú)新意,幾乎都是五邊形拼成的球,或者六邊形拼成的球,每個(gè)球中插件的形狀都只有一種。我不禁萌發(fā)了做一個(gè)五邊形和六邊形相接的彩球的念頭。

可是,要把這樣的球做出來(lái)實(shí)屬不易。我做了很多五邊形與六邊形的插件,在那里拼來(lái)拼去,可怎么都拼不出來(lái)。我不禁眉頭緊鎖:“難不成這樣的球拼不出來(lái)嗎?”

我走在操場(chǎng)上,冥思苦想這個(gè)問(wèn)題。突然,我眼前一亮,一群男生正在踢足球。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。足球不就是由五邊形和六邊形的面拼接而成的嗎?按照樣子拼一個(gè)不就行了嗎?

我找來(lái)一個(gè)足球仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)與五邊形的面相接的全是六邊形的面,并且兩兩相接;與六邊形的面相接的有三個(gè)六邊形,三個(gè)五邊形,并且形狀相同的面之間隔一個(gè)形狀與其不同的面。我想,做一個(gè)五邊形的球需要12個(gè)面,六邊形的球需要14個(gè)面,做一個(gè)五、六邊形相接的球應(yīng)該不會(huì)比這用得多吧?

美術(shù)課那一天,我按事先準(zhǔn)備的制作了這樣一個(gè)彩球。而意想不到的事情發(fā)生了,做到一半時(shí),接片不夠用了。我又急又氣,像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn),主要是六邊形的插件不夠。

回到家,我又把足球上的面好好數(shù)了數(shù),原來(lái)足球上有20個(gè)六邊形的面,12個(gè)五邊形的面。于是,我又做了6個(gè)六邊形的面,把彩球拼接好,總算完工了。我開(kāi)心極了,因?yàn)檫@是我自己通過(guò)發(fā)現(xiàn)生活得到的成果。

原來(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn)。這個(gè)世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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