謙讓作文400字(精選12篇)
謙讓作文400字(精選12篇)
導(dǎo)語:俗話說:“宰相肚里好撐船”,這句話的意思是說一個人必須要有肚量,這樣當(dāng)你遇到困難時,別人也很樂意的幫你,而且你的人際關(guān)系也會越來越好。接下來小編整理了謙讓作文400字(精選12篇),文章希望大家喜歡!
謙讓作文1
小兔子過生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他,小兔子打開禮物盒一看,心里高興極了。原來,精致的禮物盒里,裝著一個高大的變形金剛機器人“擎天柱?!薄肮?,我終于得到了心儀的“擎天柱大哥”啦!”他拿著機器人興奮地轉(zhuǎn)圈圈。
就在這時,傳來了一陣哭聲:”哇哇哇,媽媽,我想要一個機器人啊,機器人??!媽媽!”“是小老虎弟弟啊,他想要機器人?”小兔子好郁悶,“給?可我就沒有了!不給?我就太自私了!給?不給?給?不給?給?不給……”
每當(dāng)想起小老虎純真的笑臉,每當(dāng)想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情,小兔子就覺得自己好自私,自己應(yīng)該把機器人送給他。想到這里,小兔子走到了小老虎身邊,說:“小老虎弟弟,我把“擎天柱”機器人送你,作為我們友誼的見證,好嗎?”小老虎立馬破涕為笑,感激地說:“兔哥哥,我好喜歡這個機器人哦!謝謝!”于是,他便專心致志地玩起機器人來。
那一刻,雖然小兔子沒有了“擎天柱”機器人,但他覺得心里暖暖的,永遠不能忘懷。
謙讓作文2
一位叫孔融的小孩,在自己五歲時,就懂得將大的梨讓給自己的長輩。大家一聽就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!
是啊,孔融五歲就知道謙讓了,讓我們來看看下面的大人是怎么做的吧!
一輛公共汽車上,一位年過八十的婆婆慢慢走上來,用那顫抖的聲音緩緩說道:”哪位年輕的好心人能給我讓個坐?”人們無動于衷,有的甚至還拿出耳機聽音樂,裝作沒聽見。司機看不下去了,忍不住風(fēng)趣地說:“哪位好心的帥哥美女給這位婆婆讓個座?”這時只見幾男幾女立刻起身,給這位老婆婆讓座,老婆婆一邊說著“謝謝,謝謝”坐到一個位子上去了。
盡管這是一個笑話,但人人都說,作文都是寫的是自己在生活中的真實體會,既然有了這個笑話,那么肯定是在某個地方發(fā)生過的。
這就是美麗成都的名譽,讓座的基本禮儀,居然還要用“帥哥美女”來形容。
謙讓是一個做人的基本禮儀,謙讓可以讓你擁有一顆寬容的心,對他人更多的愛。
多一份謙讓,讓天空中多一份陽光,少一份黑暗;多一份謙讓,讓生活中多一份歡樂,少一份悲傷;多一分謙讓,讓人與人之間不再有隔閡,讓人與人之間充滿愛。和諧相處。
謙讓作文3
謙讓是一種胸懷、一種美德、一種風(fēng)度、更是一種智慧。不管什么時候,謙讓總是和諧的,美麗的。
一天,天氣十分寒冷,看著天空的臉色十分不好,我認為必會下一場雨了。媽媽卻在這時候讓我買一瓶醬油,我剛邁出家門一步,雨就下了起來,我只好提著雨傘去了。
正踩著雨水走著,遠遠就看見有兩輛大貨車放在道路的左右邊,只空出中間的一條小道,一次只能通過一人。我大老遠就看見一位瘦子的老爺爺提著雨傘和推著單車要從這經(jīng)過,而我從這邊也有一個沒打雨傘的小女孩急著要通過,兩人相對走去,但老人走得緩慢,而女孩又沒打傘,淋著雨。我以為小女孩會快速搶先通過的。誰知,我想錯了。這小女孩停了下來,在沒有任何雨具遮擋雨水的情況下,等待著老爺爺緩慢通過,女孩的頭發(fā)被那些蒙蒙的小雨淋得閃閃發(fā)光,衣服又都全濕了??粗先思揖徛牟阶?,能代替的話,我真想替他趕快走完。
我趕緊加快了腳步,想走過斑馬線,上去為小女孩打打傘。這時,紅燈亮了。我站在這邊等著交通燈,小女孩在斑馬線那邊淋著雨,透過迷蒙的小雨,我分明看到小女孩的笑容。綠燈亮起,老人家也通過了那“小道”,小女孩小跑著通過,到一間小雜貨鋪子里遮雨了。
看到這里,我十分感動,小女孩在沒有任何雨具的情況下,仍然在雨水里等待老人家緩緩走過。這種等待,這種謙讓,竟是如此美麗。
謙讓作文4
“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現(xiàn),而且更是一種境界。
做人的境界之高低,常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。
在現(xiàn)實生活中,大家同在一個班學(xué)習(xí),或同在一個地方生活,難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的,其焦點往往是利益關(guān)系。
如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。
做人要達到一種境界,首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己,保持謙和、禮讓。
你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。
一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn),是對對方的一種信任和尊敬。
“謙讓也是一種美德?!彼軘U寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。
謙讓作文5
早上媽媽讓我去買早點,我來到買早點的攤位上,有一位阿姨抱著她的女兒在買豆?jié){。那位賣豆?jié){的大爺特別熱情,邊給阿姨盛豆?jié){,邊逗著那可愛的小女孩;“你今年幾歲了?”“我不告訴你?!蹦莻€小女孩一聳鼻子,調(diào)皮地答了一句,把周圍的人都逗樂了。
就在這時,出乎意料的事發(fā)生了。就在大爺把手中的豆?jié){遞給那位阿姨時,不知是大爺沒遞好還是那位阿姨沒接好,只聽“啪”的一聲,袋子掉在了地上,頓時,豆?jié){就流了出來,這時,我心想:他們不會吵架吧!于是,我站在那里靜靜地看著。事情幷不像我想象的那樣,只見大爺笑呵呵的說;“這袋算我的,我再給你盛一袋?!闭f著就給阿姨又盛了一袋。阿姨接過豆?jié){給大爺錢,大爺說什么也不要,阿姨沒辦法,只好對大爺說;那咱倆就一人一半吧。說完阿姨把錢遞給大爺高高興興地走了。
他們沒有抱怨,沒有爭吵,一場可能發(fā)生的爭吵就這樣化解了。
通過這件事,我知道了人與人之間多一點寬容,多一點謙讓,我相信我們的社會一定會變的更加美好。
謙讓作文6
在日常生活中,我們每天都會發(fā)生很多事,有的事情平平常常;有的事情終身難忘;也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發(fā)生過這樣的一件事情,使我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上,我準備乘車去姑姑家玩,上了公交車,我連忙搶了一個座位坐下,到了下一站,上來一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到姑姑家還要坐好幾個站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時,一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去,原來,一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來,把我的座位讓給這位小妹妹,這時,我的心這才感覺到好受一點,也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經(jīng)過去了,但卻讓我刻骨銘心,那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。
謙讓作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,我的心頓時碎了,然后我一把奪過他的小木船。憤怒的對他說:“你干嘛把我的小木船摔壞?!比缓螅銣蕚浒阉囊菜?。他急忙說:“別別”??梢呀?jīng)晚了,他向我撲來,抓著我的衣服說:你干嘛把我的摔壞?我說:“誰叫你把我的摔壞?我就把你的摔壞?!北阆蛩铝送律囝^,他聽了十分生氣,然后我們打了起來……
突然,我們松開來了,原來是一位叔叔把我們松開的,他看我們打的太厲害了,急忙過來把我們松開。他又對我們說:“你們干嘛打架?”“他把我的小木船摔壞了?!薄八盐业男∧敬牧?。”我們?yōu)樽约罕胬?。叔叔聽了后說:“你們怎么為了這件事打架呢?大家解決不了問題,應(yīng)該互相道歉?!蔽覀兟牶蠓浅:蠡凇H缓笪覀兓ハ嗟狼?。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我們倆合作做了倆只小木船。做完了后,我們倆相視笑了笑。我們以后都互相幫助了,沒有在大家了。
這件事告訴我們倆只要讓一下,就可以大事化小,小事化了。
謙讓作文8
我在寒假中見到了許多事情,但有一件事深深地刻在了我的.心里,給我上了一堂生動的課。
有一天,我和媽媽正上街購物,只聽見“啊”!的一聲,我尋聲一看,不遠處聚集了好多人。我是個愛管閑事的孩子,遇到這事當(dāng)然耐不住性子了。我飛快地跑過去,初步了解了一下情況,原來有位老奶奶邊走邊左顧右盼,對面過來的小伙子邊走邊打電話,不料倆人迎面相撞,老奶奶手上的湯倒在了小伙子身上,滾燙的湯使得小伙子大聲一叫。此時,我心里真著急,這事該如何收場。只聽見老奶奶連身說:“對不對,沒燙傷你吧?”“沒事,老奶奶你沒事吧?”小伙子真誠地說,“都怪我不好,走路還打電話分心。”倆人就這么互相謙讓著,老奶奶還拿出手絹準備替小伙子擦拭衣服,小伙子連連擺手說:“沒事,沒事!”旁人都張大了嘴巴,所不出話來?!澳銈兪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,遇到事情學(xué)會謙讓?!迸赃叺囊晃恍」媚镎f出了大家的心聲,大家用掌聲來表示贊賞。
這次事件是我人生中最大的教育之一——學(xué)會謙讓,謙讓使人與人之間的距離拉近,使人與人之間的感情更加緊密,形成了一個“地球村”,讓我們一起行動起來吧!
謙讓作文9
謙讓,是我們中華文化中的一種美德,是對人格的一種鑒定,是對人的一種禮貌。
一次,我倒牛奶給我家的兩個喵咪喝,(大咪比小咪大兩個月,它們不是同一個喵咪生的)大咪看見我在倒牛奶,便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅,再拿爪子親親點了一下牛奶,最后它小心翼翼地舔了一口。
“喵喵”原本以為大咪會把牛奶喝完,它卻叫喚起來。我認為它是覺得牛奶好喝,才叫的??伤恢痹诮校矣X得十分納悶、不解和疑惑。
大咪出了門,不停地叫著,似乎在找什么?!斑鳌苯K于,大咪向那個小小的黑色的“背影”奔去。那個是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。
大咪往屋子里走,“喵喵”還叫喚著它的伙伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶,做示范似得,舔了舔牛奶。小咪看見了也上去舔牛奶,而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完后,大咪才湊上去喝那所剩無幾的牛奶,我又給它倒了一盆。
連小貓小狗都知道友誼和謙讓,為什么我們?nèi)祟惉F(xiàn)在卻做不到呢?人,本來就比貓狗更聰明,可卻沒有它們忠誠,重感情,它們認中了一個人就會一直陪伴他,只要我們不拋棄它,它就會一輩子不離不棄。這是我們?nèi)祟愐騽游飩儗W(xué)習(xí)的!
謙讓作文10
讓,是潤滑劑,消除人與人之間的摩擦;讓,是一團火,融化人們心頭的堅冰;讓,是清爽可口的可樂,撲滅人們心中的怒火……讓,可以拉近人與人之間的距離,使社會變得更加和諧,更加美好。
有一天,媽媽帶回了一個十分美味的面包,我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀,把面包一分為二,可面包一塊兒大,一塊兒小,怎么辦呢?我的大腦告訴我應(yīng)該吃小的那份,可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時,妹妹仿佛看穿了我的心思,瞪了我一眼,拿走了大塊的。我又急又惱,心里感覺容不下這口氣,有種想揍她的沖動。我望著那幾乎小一半的面包,欲哭無淚,同時又安慰自己:沒關(guān)系,我本來就應(yīng)該吃小的,妹妹沒吃過,還是讓她吃大的吧。
我正這么想著,妹妹突然把面包又切成了三份,把其中的一份給了我。我疑惑極了,朝她看去,可她正在大口大口地吃著面包,根本顧及不到我的眼神。我望著她,笑了笑,也大口大口地吃著面包。這面包,比以往的不知香甜多少倍,因為這里面含著愛與謙讓??!
讓,謙讓,禮讓,它們的表面意義不一樣,可里面意思都是一樣的呢——愛與責(zé)任,小事情能體現(xiàn)大品格,我們也應(yīng)該在生活中多多謙讓。
謙讓作文11
小時候,我是家里最小的孩子,家人什么都先讓我吃,我就習(xí)慣了吃獨食,是個一等一的“小霸王”,可如今又多了一個妹妹。
妹妹比我還野蠻,什么零食都不讓我吃。我向父母告狀,可他們竟保護著妹妹,反而責(zé)怪我說:“你是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹,連這點兒道理都不懂!”我氣得哭了,認為爸爸媽媽不愛我了。這時,妹妹乖乖的站在旁邊:“姐姐,你怎么了,我以后一定會聽你的話?!蔽覄偲铺闉樾Γ窒褡兞藗€人似的蹦蹦跳跳地跑了。
記得還有一次,我寫完作業(yè)出去玩,回來后,發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上,慘不忍睹。翻開看,我不禁怒火中燒,我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進行“地毯式”搜索,還是沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時候,忽然看見妹妹在剪什么東西。我飛奔過去,把它搶了過來,定睛一看,原來是我的作業(yè),它早已被“毀容”,無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚,忍痛又把作業(yè)寫了一遍,當(dāng)我寫完后看看表,已是深夜十二點了……
慢慢地,我長大了,也懂事了,在朦朧中,我學(xué)會了保護弱小,學(xué)會了謙讓……
謙讓作文12
一個寒冷的冬日的下午,我像往常一樣去少兒畫室學(xué)畫畫,和以往不同的是,這一次是媽媽陪我一塊兒去的。
在路上,我們有說有笑的,到了少兒畫室,我發(fā)現(xiàn)我的座位被一個小同學(xué)占了,為了不影響課堂教學(xué),我很不情愿地坐到了窗邊的空座位上。 我坐下來后才明白,原來這個窗戶的玻璃破了,寒風(fēng)呼呼地吹來,使人冷得全身發(fā)抖,真叫人受不了。
課間休息時,媽媽似乎看出了我受的委屈,要我找老師把位子換回來,當(dāng)我和老師找到這位同學(xué)時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):這位同學(xué)生病了,而且衣服也穿得很單薄。也許是媽媽在場的緣故,老師依然要他把位子讓給我,這時我在想:我比他大,應(yīng)該照顧他一下,謙讓一下。
謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我不能因為只顧自己,丟棄美德。有些人認為講傳統(tǒng)美德只是“紙上談兵”,實際上也不用去做,但他們錯了,徹底地錯了。
我認為,生活中你不一定就要做大事,而小事卻不能置之不理,生活中的一點一滴,都要堅持做好,如“上車要讓座”、“吃苦要在先,享受要在后?!?/p>
如果大家都學(xué)會謙讓,人類社會將變得更加美好。