蟬作文不少于450字

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蟬作文不少于450字

蟬作文不少于450字

編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:當(dāng)我面對草叢,凝視著它的時候,我可從來不覺得厭倦。在這充滿生氣的小小世界里,不知會有多少忙碌的小生命... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

歡迎大家閱讀《蟬作文不少于450字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

作文一:蟬(六年級/450字)

當(dāng)我面對草叢,凝視著它的時候,我可從來不覺得厭倦。在這充滿生氣的小小世界里,不知會有多少忙碌的小生命生生不息。

在草叢的深處,蟬在活潑地跳躍著,它們一個個換上了俏麗的彩衣,好似南國的少女,一對水汪汪的眼睛,頓時讓人駐足癡望??矗∷鼈冊谧约旱男∈澜缰信又眢w,振著翅膀,在懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者與伴侶比肩而坐。這時,周圍的每一片樹葉,每一叢綠草,每一條小溪流,都變成了奇妙無比的樂器,彈奏著一首又一首的伴曲,而蟬便是這個舞臺的主角,唱著只屬于它們的歌謠。蟬舞者,輕快地跟著奏曲,踏著舞點,振動翅膀,每一個小生命都沉浸在這個美麗的樂園中。

而蟬工作者也在為生存而繁忙著。食物搬運者,在草叢間不斷穿梭,飛行者正在護送一位又一位客人,導(dǎo)游也在為客人一一介紹它們的村落,裁縫正在為購買者量定衣服尺寸

仔細一看,這只是一叢外表普通的草叢,可是現(xiàn)在在陽光的孕育下,它猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界?,F(xiàn)在,聽著蟬清脆的歌聲,我的心情平靜了下來,感受天地給我的自然之美。漸漸的,我的身體開始變小變小,站在草叢中,我與它們手拉著手,又說又笑,互相寒暄。

夕陽西下,我愿意就這樣牽著蟬們的手,去尋找更加溫暖的地方。

作文二:蟬(五年級/450字)

夏天馬上就要過去了。

蟬努力地叫著,為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著,不放過一分一秒的時間。

太陽像一個巨大的火球,掛在天空,人們打著太陽傘,蟬鳴也越來越大聲。對蟬來說,歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時候,雖然蟬不叫了,它還是勇敢地飛翔,選擇一個安全的地方躲起來,為了明天的歌唱做準備。

我知道蟬的一生很不容易。

蟬在黑暗的地下住了三年,春天來臨的時候,它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土,爬到樹上,盡情地吸吮著樹的汁液,然后它的身體慢慢長大,大到它的外衣盛不下了,蟬開始第一次脫皮了,長出了明亮的翅膀,柔軟的身體,這個時候它是最脆弱的,很容易被鳥給吃掉。它繼續(xù)努力地喝著樹的美味汁液,身體再次長大,脫掉第二次皮后,它在微風(fēng)中靜靜地趴著,等著翅膀變干,身體變硬,然后就開始新的生活,它已經(jīng)是成年的蟬,可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時候的蟬,長著一雙鼓鼓的眼睛,像兩個大大的燈泡,又明亮又可愛,翅膀像小船的帆一樣舒展著,它那六只靈活有力的腳,長著堅硬的刺毛。等到深秋的時候它

就悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個季節(jié),但它還是快樂地生活,開心地歌唱。我們應(yīng)該像蟬一樣珍愛生命。

作文三:蟬(二年級/450字)

前天中午,爸爸下班回來,手里拿著一個礦泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子還鉆著幾個小孔,我拿起瓶子一看,噢!原來是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來觀察的一只蟬。

蟬也叫知了,我碰碰蟬的腹部,蟬就知了知了的叫起來,為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢?是雄蟬叫還是雌蟬叫呢?爺爺說是雄蟬叫,奶奶卻說是雌蟬叫,兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫:“雄蟬腹部生一對發(fā)音器,能發(fā)出響亮的'叫聲。雌蟬沒有發(fā)音器,但尾部有產(chǎn)卵器?!彼?,爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說:“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有,蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的液汁生活,是森林和果園的害蟲?!蓖蝗?,奶奶說:“吃飯了!”這時候,我才想起要給蟬喂點東西,可是,家里沒有樹葉怎么辦?我去問爸爸,爸爸想了一下說:“用青菜試試!”我連忙打開冰箱,取出一點點青菜,放進瓶子里,我看見蟬不吸青菜的汁,又問:“爸爸,蟬為什么不吸青菜的汁?”爸爸說:“你看著蟬,蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦!”第二天中午,爸爸對我說:“把蟬放走吧,留著會死的?!蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋,蟬撲著翅膀,就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時候,看見蟬一動不動的,已經(jīng)死了。

蟬雖然死了,可我學(xué)到了一些動物的知識。

作文四:蟬(五年級/450字)

人有高矮胖瘦,黑白美丑。昆蟲界里也是五花八門,種類繁多。提著燈籠的螢火蟲;勤勞的小蜜蜂;會織布的蜘蛛˙˙˙˙˙˙

我來給大家說說昆蟲界的煩人歌唱家蟬。說它煩人是因為夏天天氣干旱炎熱,中午打開空調(diào),美美地睡個回籠覺時,窗外的蟬開始演奏了“知了,知了”。開窗戶想把他們哄走,但它把你當(dāng)成空氣,繼續(xù)開心地唱歌。

我氣呼呼沖下樓,找它們算賬。胳膊粗的樹干上,密密麻麻的爬滿了這些家伙。我屏氣,凝神,踮腳,小步小步地挪到樹下。剛才還像個惡霸叫個不停,現(xiàn)在變成了縮頭烏龜,沒了脖子。我伸出手,慢慢靠近它。“吱”一聲,一只蟬落網(wǎng)了。它的翅膀跟它的身體一般長,像薄紗一樣。透過翅膀,可以清晰的看到它的身子和四肢。一對大翅膀下面還隱藏著一對小翅膀,它只有大翅膀的四分之一大小,如果不仔細看,是看不出來的。

唱了這么長時間歌了,難道不渴嗎?回家上網(wǎng)一查,原來在蟬的頭部有一根專用的吸管。它從來不會為喝水而苦惱,當(dāng)它渴了,它只要用自己尖如錐子的嘴巴,鉆通柔軟的樹皮就可以喝個飽了。蟬不但是個煩人的歌唱家,還是一個破壞大王。

不過它在爬到地面變成蟬之前,要在地下生活好幾年,而在陽光中唱歌才不到五周。

昆蟲界是不是很有趣?

作文五:蟬(四年級/450字)

到夏天才出來,冬天就像蠶一樣做成繭子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,與青蛙一樣。夏天,有的在地上,有的在樹枝上。在我們南方,很少有在地上,差不多都在樹上,恰好與北方相反。在北方,地下的可以吃??墒?,我喜歡樹上的,不喜歡地上的,因為地上的光好吃,而不像樹上的那樣喜歡鳴唱。

每當(dāng)夏天到來,就從溫暖的家爬出來,在樹枝上鳴叫。我最喜歡的叫聲了。你聽:“吱了,吱了,吱了!”它叫的聲音多么有節(jié)奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我們小學(xué)生:“暑假,這么久,不要光玩,還要認真學(xué)習(xí)?!比绻扉_學(xué)了,有的小朋友還沒有把暑假作業(yè)做完,就好像是在對你說:“快做作業(yè)呀!小朋友,不要再貪玩了?!泵慨?dāng)我貪玩時,聽到叫聲,就馬上放棄玩耍,趕快認地做起作業(yè)來。做好作業(yè),我才敢出來玩?zhèn)€痛快,否則,又要對我鳴叫了。

“到夏天才出來”,“它冬天不吃也不喝”說明的了的生活習(xí)性,逼真有趣。文章里重點描寫了鳴,并寫出了自己的理解體味,賦予那鳴聲以新的意義。這樣,既符合兒童的特點,又有利于突出文章的主題。結(jié)尾抒情之筆,既呼應(yīng)了文章的開頭,又表達了自己的喜愛之情。

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