《懂得》作文500字三篇

【精華】《懂得》作文500字三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《懂得》作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《懂得》作文500字 篇1

光陰如溪水般匆匆流過，我接受著時(shí)光的洗禮，生活教我懂得了人間最美的東西是——愛。愛讓我的每一個日子都充滿了生命的光輝。

甘泉潺潺父母愛

美妙的春日，全家一起去鴕鳥園。到了中午，太陽火辣辣地烤著大地，我口干舌燥，翻翻包里，水杯早已被喝空!買水——最近的小賣部離我們至少有兩里地。爸爸讓我堅(jiān)持一會兒，自己卻挺身買水去了，媽媽帶我在陰涼地等著，用廣告紙當(dāng)扇兒給我送來徐徐清風(fēng)，一會兒我竟舒服地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，爸爸剛好回來——他的衣服全部被汗浸濕了，但他微笑地看著我們，媽媽不停地活動手腕——顯然她一直給我扇風(fēng)，手腕早已酸麻不已。我突然鼻子一酸，喝著甘泉般滋潤心田的水，覺得這是世界上最好喝的水了!

清風(fēng)徐徐師生愛

初夏的夜晚，還有些涼意，我無力地躺在醫(yī)院的病床上。今天幼兒園該教小朋友們做風(fēng)車了吧，可我不能去……正當(dāng)這時(shí)，病房的門打開了——孫老師像仙女般出現(xiàn)在我面前，我高興地一翻身爬起來，老師坐在我的病床邊關(guān)心地問：“月月，好些了嗎?你不是最愛折風(fēng)車嗎?老師今天來看你，想和你一起折風(fēng)車!怎么樣?”我感動!我欣喜若狂，不敢相信這是真的!不一會我的折好了。這時(shí)，老師神秘的從隨身包里拿出一個布袋，“嘩啦”一下，我愣住了：五彩斑斕、大大小小的風(fēng)車鋪滿床單?！?2個風(fēng)車，代表全班32個同學(xué)的心，祝你早日康復(fù)哦，月月!“頓時(shí)，我的`眼前被淚水變得模糊!涼風(fēng)吹過，風(fēng)車轉(zhuǎn)動，送來陣陣清風(fēng)，吹向心靈深處!

《懂得》作文500字 篇2

愛是一個古老而永恒的話題。千百年來，多少文人墨客用他們的筆，熱切呼喚“世界需要愛”；多少歌星舞星用跳動的音符，熱烈唱徹“世界需要愛?！碑?dāng)猛烈的炮彈不斷轟鳴，當(dāng)久違的吉祥鳥發(fā)出一聲悲哀的鳴叫時(shí)，人類終于明白了——世界需要愛。

當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，母親為你撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘；當(dāng)深夜降臨時(shí)，母親為你殷盼黎明的曙光。母親為我們的出生而興奮得徹夜未眠，為我們的成長付出了多少汗水。如今母親的眼角已刻上了深深的皺紋。歲月??！你漂白了母親烏黑的頭發(fā)，你留不住母親的倩影，你見證了母親為這世間播撒的永恒的、無盡的愛。

當(dāng)講臺上再次出現(xiàn)那熟悉的身影，當(dāng)那動聽的聲音為我們講述藍(lán)天、白云、青山、綠水時(shí)；當(dāng)臺燈下那疲憊的身軀還在為我們批改作業(yè)時(shí)，老師用那已沙啞的聲音為我們詮釋人生時(shí)，老師，您的愛就像一塊路標(biāo)，指明了我們前進(jìn)的方向；您的愛就像一縷春風(fēng)，吹綠了我們求知的荒原；您的愛就像一雙翅膀，讓我們在天地間翱翔。

當(dāng)同學(xué)用真摯的話語為你講解習(xí)題，當(dāng)朋友把援助之手伸向你，你是否會為此而感動不已。讓我們用真誠的心去對待同學(xué)，朋友。在別人遇到困難時(shí)，讓我們用愛去給別人戰(zhàn)勝困難的勇氣。同學(xué)之間，讓我們少一些猜疑和嫉妒，多一份關(guān)愛與幫助。當(dāng)我們看到，公交車上素不相識的人們紛紛給老人讓座時(shí)；當(dāng)我們看到，公路邊大群的人為司機(jī)撿起散落的蘋果時(shí)，你是否被人與人之間的親情感動，愛竟如太陽與地球一樣和諧。讓我們放開胸襟，去包容一切，去愛一切。

生活是一本百科全書，當(dāng)你翻開書的扉頁并一直翻下去，你才深深地明白生活讓我們懂得愛是多么的廣博，多么的深厚，多么的重要。

《懂得》作文500字 篇3

開學(xué)三個月了,我經(jīng)歷了很多事情，讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。

在十月份,我們學(xué)校有一個運(yùn)動會。但是，由于天氣原因換成了跳繩比賽。當(dāng)我得知這個消息時(shí)非常開心，因?yàn)椋瑹o論是單編，雙搖，我都還算是厲害的。在報(bào)項(xiàng)目時(shí),我的好哥們王偉懷著好奇心和我一起報(bào)了雙編，可是王偉不會跳。

那天，我們一起去操場上練習(xí)時(shí)，王偉真的一個都跳不出來，此時(shí)我意識到我要幫助他。于是我讓他認(rèn)真看著我示范、領(lǐng)悟要領(lǐng)。他倒是挺聰明，跳的像那么回事了。然后我慢慢的由易到難的教他動作要領(lǐng)。沒過幾天，在我們的刻苦練習(xí)中，他能連續(xù)跳幾個雙編。眼看著日子接近了比賽。我鼓勵他說:“不錯!王偉!繼續(xù)努力,我相信你一定能拿個名次?！蓖鮽バα诵φf:“明次無所謂,重在參與嘛?！敝?我們更是一天不落的，每逢下操和午飯后都去操場上練習(xí)。

比賽前,我給王偉測了一下雙編。成績不太理想。我對他說:“明次無所謂,重在參與?！蓖鮽c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了比賽那天,我和王偉都出奇發(fā)揮的好,我獲得的金牌，他獲得了銅牌。

經(jīng)歷了這件事情，讓我不僅懂得了明次無所謂,重在參與,而且還讓我明白了幫助別人,不僅讓別人有所收獲,而且也讓自己有所收獲。這就是“贈人玫瑰,手留余香”。