水三年級(jí)作文15篇

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水三年級(jí)作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的水三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

水三年級(jí)作文1

早上，我靜靜地躺在綠葉上，一束束陽(yáng)光照射在我的身上，我漸漸感到熱了起來(lái)，慢慢地飛了起來(lái)，在半空中慢慢地飄蕩。漸漸地，越來(lái)越多的小伙伴和我一樣慢慢地飛了起來(lái)。我們?cè)斤w越高，飛到了云的頂上。我們?cè)谠祈斏巷h來(lái)飄去，餓了就吃云。忽然，云被我們咬壞了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我們一起喊冷，趕緊抱在一起取暖，小伙伴們?cè)骄墼蕉?，我們從天上掉了下?lái)，分別落在不同的地方。有的落在大地上，有的落在小溪里，有的落在山谷里，有的落在人的身上，我落在楓樹(shù)火紅的葉子上。冬天到了，溫度越來(lái)越低，我們被凍住了，變成了冰。

春天到了，天氣越來(lái)越暖和，我感到越來(lái)越舒適，又變成了一滴水，從楓樹(shù)上落到了草地上，期待著下一次的旅行。

水三年級(jí)作文2

我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，總想變，有時(shí)，我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔；有時(shí)，我想變成一頭小鹿，在寬廣的森林里快樂(lè)地奔跑著；有時(shí)我又想變成一條小魚(yú)，在水中無(wú)憂無(wú)慮地游玩；有時(shí)，我想突然，有一天，我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒(méi)有顏色，又沒(méi)有味道、晶瑩透明的水。因?yàn)?，水是人類的好朋友。沒(méi)有了水，人類就無(wú)法生存?？墒乾F(xiàn)在還有很多人不珍惜水，總把水白白地浪費(fèi)掉。你們可別小看水了。其實(shí)，水的用處可大了。在家里，洗衣、洗臉、做飯，離不開(kāi)水，在工廠、礦山，加工產(chǎn)品，開(kāi)采礦產(chǎn)，離不開(kāi)水。還有農(nóng)民伯伯用水來(lái)澆灌田地，才能喜獲豐收，讓每個(gè)人吃飽穿暖。如果沒(méi)有了水，世界將到處是沙漠。你們瞧，水的用處有多大呀！

所以，以后，你們一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水喲！

如果再不珍惜水，你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。

所以，我想成為一滴水。

水三年級(jí)作文3

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河，“紫水河”。那一年夏天，爺爺帶我到紫水河的附近去玩。下午，我和爺爺散步，一直走到紫水河畔，河畔砌了一排大理石石欄，石欄旁還立了一塊很大的石碑，我走近一看，上面還刻了很多字呢！寫著：“紫水漂流，舜帝第一漂”。順著一級(jí)級(jí)石臺(tái)階往下走，我們來(lái)到了河邊。

河邊有許多花草樹(shù)木，河水很深，但是又那樣清澈。真像一面明亮的大鏡子呀！河里面有許多小石頭，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們來(lái)用石頭打水漂比賽吧！”“好呀！”爺爺肯定的回答說(shuō)。接著我們?cè)诤永镞x又薄又小的小石頭往河里一扔，“撲哧”，連打了五個(gè)水漂。而我，打水漂才打了兩個(gè)水漂。我輸了，我不服氣，要求再來(lái)，可是，比了很多次的結(jié)果都是我輸。我們玩累了，到樹(shù)林里面去休息，我和爺爺躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云；聽(tīng)著那動(dòng)人的流水聲，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲，都是紫水河那條美麗的河帶來(lái)的嗎？我被這誘人的風(fēng)景陶醉了。我的家鄉(xiāng)真美??！

水三年級(jí)作文4

今天晚上，只見(jiàn)洗澡間燈火通明，我就滿懷好奇地走進(jìn)洗澡間，只見(jiàn)里面霧氣騰騰，緊接著，一股又一股熱氣向我涌來(lái)，眼前一片白茫茫，我閉了眼睛走了進(jìn)去，然后使勁睜大眼睛一看，原來(lái)是外婆在燒洗澡水，我一蹦一跳地跑過(guò)去，纏著在燒洗澡水的外婆讓我來(lái)燒，但是外婆就是不肯，可是經(jīng)過(guò)我的再三懇求，外婆還是“招架不住”答應(yīng)了。

一接過(guò)鐵叉，我就扮起大師風(fēng)范，有模有樣地干了起來(lái)，我一邊干一邊想：以前我也燒過(guò)好多次下餛飩的水，燒水的技術(shù)應(yīng)該不錯(cuò)吧！你瞧我，先把柴推進(jìn)灶肚，然后把一些柴挑松，均勻的把柴分布在灶肚里，最后等到柴快要燒盡時(shí)再推一把。有時(shí)我多推了幾把，火就燒的非常旺，熊熊的火焰竄了出來(lái)，給燒黑的墻壁添上了一筆。

燒完洗澡水后，我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我：“你的頭發(fā)怎么也焦了。”我摸摸頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小事一樁?！?/p>

水三年級(jí)作文5

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。

老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？

首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā)，有的說(shuō)放羽毛，還有的說(shuō)放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說(shuō)：“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢？”老師接著又問(wèn)：“放多少枚水才能溢出來(lái)呢？”同學(xué)們自信滿滿的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來(lái)，瞬間溢出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哇！原來(lái)能放這么多??！”

我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過(guò)大，水就會(huì)溢出來(lái)?？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

水三年級(jí)作文6

雖然地球上最常見(jiàn)的資源之一，但是水同時(shí)也非常珍貴。地球有71%的表面積覆蓋水，可是地球上的水97.5%是咸水，不能喝，只有2.5%是淡水，淡水量已經(jīng)很少了，淡水中卻有接近70%凍結(jié)在南極下的冰層，在地球上只有30%的淡水能讓我們喝。

淡水大部分是土壤中的水分·或是地下水，非常難以開(kāi)采供人類使用。還有1%不到的淡水資源，是江河·湖泊·水庫(kù)里的水，易開(kāi)采供人使用約占地球總水量的0.007%。在全球山區(qū)里許多的人，沒(méi)有水喝，隔很多天才洗一次澡，還很快樂(lè)，水對(duì)他們很來(lái)說(shuō)很珍貴。相較之下，我們天天使用許多水，一天用的水大概就是他們用水量的一個(gè)月吧。

雖然全球降水量非常多，但因全球人口變多，加上人們，人們?yōu)E用水資源，地球上的水源就會(huì)越來(lái)越少，地球上65%的淡水在10個(gè)國(guó)家里而占人口40%的80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，雖然缺水，但是可以節(jié)約，我們要從自己做起，如果每人每天節(jié)約一些水，那我們就不缺水了。

水三年級(jí)作文7

上書法課時(shí)，我們用水寫布來(lái)寫毛筆字。

我們不需要帶墨水，只要有自來(lái)水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動(dòng)。

寫完后，過(guò)了一會(huì)兒，水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見(jiàn)了。水寫布又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

這個(gè)水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。

水寫布在練習(xí)寫字的時(shí)候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。

水寫布真神奇!

水三年級(jí)作文8

我的家鄉(xiāng)在新晃，縣城旁邊是潕水河流過(guò)。

我的學(xué)校在潕水河邊，我的家也在潕水河邊。每天早晨我都是高高興興的沿著河邊美麗的竹王大道去上學(xué)。

竹王大道很干凈，花花草草很美麗，早上的空氣很好。腳下的河水清亮亮的，是干凈的.碧綠，可以看到小鳥(niǎo)在河面自由的飛，小魚(yú)和小蝦在河里快活的游。

早晨的太陽(yáng)，照到河面，亮晶晶的，像我們小朋友明亮的眼睛。

媽媽告訴我，潕水河，在很久的時(shí)候很干凈，他們都到河里洗澡。后來(lái)縣城大了，大家不愛(ài)護(hù)她，變得很臟很臭?，F(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)她了，很好地保護(hù)，潕水河又干凈清亮了。

媽媽還對(duì)我說(shuō)潕水河是我的母親河，地球是我們的家園，我們都要愛(ài)護(hù)他們。

我不太懂媽媽的話，但是我喜歡干凈的竹子王大道，清清的潕水河，因?yàn)槲壹以谶@，我的學(xué)校在這。

水三年級(jí)作文9

從前有一條小河，很清澈。站在河邊，你可以清楚地看到在河底游泳的生物。

從前，有一條小河，很藍(lán)。它比天還藍(lán)，比寶石還藍(lán)，在陽(yáng)光下微微發(fā)光。

從前，有一條小河。很開(kāi)心。小魚(yú)和小蝦一起快樂(lè)地唱歌。水生植物享受著它們的舞蹈，而河水拍打著它們。

現(xiàn)在有一條小河，很臟。到處都是垃圾，不再晶瑩剔透。魚(yú)和蝦的尸體漂浮在河上。

現(xiàn)在有一條小河。好臭。渾濁的污水聞起來(lái)很惡心，黑水河像粘液，垃圾滾來(lái)滾去，讓人避之不及。

現(xiàn)在這條河，它，非常孤獨(dú)。蝦和魚(yú)離開(kāi)了它，只剩下工廠。它輕輕的哭了，好傷心。

河，別哭，人類會(huì)慢慢醒來(lái)，河水會(huì)變得清澈。人類，快醒醒吧，好好珍惜你的好朋友水。

水三年級(jí)作文10

我的家鄉(xiāng)在河南省最西邊的一個(gè)城市里，它緊挨著黃河岸邊，是個(gè)美麗富饒的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河。

春天，春風(fēng)剛一吹過(guò)，黃河岸邊的柳樹(shù)開(kāi)始冒出新芽，河水輕輕拍打著岸邊，我們這里可愛(ài)刮風(fēng)了，有時(shí)風(fēng)大，在河邊面上刮出了一層層浪花。一只只小燕子從河這邊飛到河那邊，在辛苦的修建它們的新家。

夏天來(lái)臨之際，河水大漲，所以我們這里都要開(kāi)閘放水，因?yàn)槲覀円灿小叭f(wàn)里黃河第一壩”的美稱，波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰一樣飛瀉下去。

秋天，急診秋風(fēng)吹過(guò)，河水變渾濁起來(lái)，水聲也微弱了，綠葉、花瓣落滿了河面，成了一條彩河。各種顏色的葉子、花瓣隨著水流一漾一漾的，十分好看。

冬天，我們這里很冷，河水無(wú)聲無(wú)息結(jié)了冰，河邊淺的地方，河水都能從上邊過(guò)，天很冷，也擋不住我們?cè)谏厦姹M情的玩耍、嬉鬧。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河！

水三年級(jí)作文11

二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！

就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見(jiàn)鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它?；氐郊液?，他感覺(jué)有一股莫名的力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，熱氣球終于完成了。故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧！

你準(zhǔn)備好了嗎？

水三年級(jí)作文12

假如我變成了一滴水，那么該多好??！我可以滋潤(rùn)萬(wàn)物；讓空氣變得清新；讓天氣變得涼爽；還可以讓灰塵慢慢地消失……

從我變成水的那一刻，我就歡呼起來(lái)。那一刻，我流到人們的嘴里，為他們解渴；我灑到莊稼上，讓他們喝著清涼的水，慢慢地長(zhǎng)大，變得又綠又好；我飛到天上，下著大雨，讓有旱災(zāi)的地方，有起火的地方，慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水，如果這些地方?jīng)]有了水，將會(huì)一團(tuán)糟，甚至起火，造成人員傷亡。

我流到江河里，享受太陽(yáng)的照耀?？墒且恍┎欢幕貓?bào)大自然的人，把臟水排放到江河里，讓我變得又臟又臭。

我在河里游來(lái)游去，卻聽(tīng)到媽媽在喊：“孩子，該起床了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望我變成一滴水，這樣我就可以給大家?guī)?lái)平安和快樂(lè)！我假如是一滴水，那該多好??！

水三年級(jí)作文13

我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的山，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的澧水河。

清晨，我和爸爸在河邊散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座大橋好像長(zhǎng)龍似的橫臥在南北兩岸，給人們帶來(lái)了方便。橋上人來(lái)人往，川流不息。河堤上最多是綠色的楊柳，風(fēng)一吹，柳條便隨風(fēng)搖擺，好像是新疆的小女孩在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。河邊亭子一個(gè)接著一個(gè)，上面刻著巨龍、臥虎等，像一只只準(zhǔn)備展翅飛翔的雄鷹。人們有的在聊天，有的在打拳，還有的在跑步……

清澈的河水在藍(lán)天白云的襯托下，顯得更加湛藍(lán)了，可以看見(jiàn)河底的沙石、水草，一群群小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，真惹人喜愛(ài)。漁船上的大人一撒網(wǎng)就捕到了許多亮晶晶、白花花的小魚(yú)。老爺爺們當(dāng)然在岸邊悠閑地垂釣，一條條小魚(yú)乖乖地爬到他們的魚(yú)鉤上。小朋友們?cè)谒杏斡?、打水仗，快活極了。

家鄉(xiāng)的澧水河陪伴我們度過(guò)了多少個(gè)快樂(lè)的童年，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的澧水河！

水三年級(jí)作文14

水是十分寶貴的，人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開(kāi)水。但是，水資源的危機(jī)，遍布全球。

地球是一個(gè)“水球”，水體總量達(dá)138598·46萬(wàn)立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當(dāng)今世界有43個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水。在亞洲西部、非洲內(nèi)陸的沙漠地帶，淡水比油還貴。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要讓水在自己的手下白白浪費(fèi)。當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí)，我們要自覺(jué)、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí)，要把水龍頭關(guān)上，不能讓水白白的流掉。可以用洗米水或洗菜水來(lái)澆花，還可以用洗米水來(lái)洗碗。這樣，不僅節(jié)約了水資源，還減少了洗潔精的污染。

如果我們中國(guó)人民每人每天節(jié)約一滴水，就不會(huì)那么多地區(qū)嚴(yán)重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。

讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！做構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的小能手。幫助他人，快樂(lè)自己。讓我們一起加油！不讓缺水造成人們的生活問(wèn)題。