關(guān)于描寫青春的作文

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關(guān)于描寫青春的作文

關(guān)于描寫青春的作文

關(guān)于描寫青春的作文怎么寫?青春路是成長之路,不缺乏鮮花,也少不了荊棘,充滿了幸福,也一定有創(chuàng)傷。那是成長的痛,是成熟的殘忍。 以下是小編為您整理的關(guān)于描寫青春的作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  作文一:關(guān)于描寫青春的作文

如果說童年是天藍(lán)色的??因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說暮年是黑色的??因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?

青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)??浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說過:“不說別的,光是擁有未來,青年們就夠幸福的了?!比欢覀冞@些正擁有青春的人,似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也?!庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國語言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。

青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇?,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。

其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?、不去珍惜它呢?/p>

有這樣一首詩:“別等太陽已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種和收獲的'季節(jié)……” 我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

  作文二:關(guān)于描寫青春的作文

每當(dāng)春天,暖風(fēng)吹進(jìn)校園,花壇內(nèi)綠色的枝芽顯然醒目,上面還開著小小花、小花苞,像個(gè)球一樣圓,許多花開了,開得那么美,那么醉人。小燕子也來了,翩翩起舞,來襯托美麗的花壇。兩旁草地綠油油的,多么誘人,像一個(gè)可愛的小精靈,微風(fēng)吹來,小草彎彎腰,向尊敬的花壇致敬。大槐樹發(fā)出了小芽,香椿樹早已結(jié)出了香椿芽。最美的還是玉蘭花,它的花碩大美麗,先開花,再長葉,聞一聞,花香誘人。

夏天,天氣炎熱,是開花的季節(jié),小花苞變成了芳香迷人的花朵,小草由翠綠色轉(zhuǎn)變?yōu)樯罹G色?;▔瘍?nèi)無顏六色,各色的花朵,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也來幫忙。大槐樹落下小小槐花,像銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨,似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。

秋季來臨了,一串紅又美又有精神。菊花五彩繽紛,各種各樣,國色天香,這一簇,那兒一叢,真是美麗動(dòng)人。小草漸漸黃了,枯萎了。那英雄氣概的大樹也落下了黃樹葉,鋪下了黃色的地毯。校園內(nèi)黃色似金,紅葉似火,風(fēng)兒吹過,發(fā)出嘩嘩的聲音。

秋天離我們遠(yuǎn)去了,北風(fēng)呼呼刮過樹梢,校園寂靜極了,小雪悄然而下,為植物蓋上了一層棉被,雪花的到來使校園充滿了生機(jī)。高大的教學(xué)樓襯托著白色的花壇,從里面發(fā)出朗朗讀書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,來“裝扮”美麗的校園。植物完成了它們的使命,悄悄入睡了??赡前亮L(fēng)霜的臘梅,開出了小紅梅,英姿優(yōu)雅,堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪內(nèi),花香芬芳,楚楚動(dòng)人。

我的校園真美呀,一年四季節(jié),各相不同!時(shí)尚!

  作文三:關(guān)于描寫青春的作文

少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。

稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。”我要當(dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國爭(zhēng)光!

憑什么說中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì) ,有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。

洶涌而起,夢(mèng)想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?

我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“?!?。

  作文四:關(guān)于描寫青春的作文

和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

“快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

青春的我們喜歡開玩笑

我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

青春的我們喜歡惡作劇

別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。

青春的我們一起奮發(fā)努力

青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

  作文五:關(guān)于描寫青春的作文

5月24日是我們師專三附小的第六屆藝術(shù)節(jié),我們期盼著,這一天終于來到了。一大早,太陽仿佛也早早的起了床為我們添光增采。沒上舞臺(tái),我們就已經(jīng)感到熱血沸騰了。不知是激動(dòng),是興奮,還是節(jié)目的氣氛……

有節(jié)目的同學(xué)早早的來得來到了學(xué)校,有的在化妝;有的在進(jìn)行最后一次彩排;有的在醞釀感情……沒有節(jié)目的同學(xué)來得更早,他們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)上排起方陣,這兒一片綠色的像草坪,那兒一片藍(lán)色的像海洋,左邊一片粉色的像紗帳,好一個(gè)龐大的氣勢(shì)??!

校園藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是“校園模特”,音樂一響起,原來的緊張,羞澀,竟在瞬間消失的一干二凈了。我們踏著音樂的節(jié)拍,信心十足,昂首挺胸,邁著輕快的步伐,走出了青春的風(fēng)采。掌聲如雷鳴般的響起;我們感到熱血沸騰了。我們的演出成功了!此時(shí)此刻,我們的心情決不壓于站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍。有的同學(xué)流出了眼淚,這是幸福的淚花,是成功的淚花,是辛勤的淚花……這時(shí),我想起一首歌詞:“付出總是有回報(bào)的……”

是啊!在即將離開三附小之前,我們能為母校付出真是一種幸福,我們能獲得成功,真是一種驕傲,我們用辛勤的付出來回報(bào)母校,真是一種自豪!同時(shí)我還深深的感謝母校,感謝母校的藝術(shù)節(jié),給了我們一個(gè)的舞臺(tái),給了我們一次展示的機(jī)會(huì)!

  作文六:關(guān)于描寫青春的作文

等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,等我們都漸漸長大,等我們?cè)诨厥?,才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩?!}記

記得有人說過,最美的季節(jié)是青春。而在青春中,我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶,這些朋友,可能會(huì)陪我們走一輩子。當(dāng)我們長大后,我們還會(huì)想起這些,也會(huì)發(fā)現(xiàn)無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn),我們青春的色彩依舊未改變。

我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為,張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán),我們會(huì)會(huì)笑的輕狂,我們會(huì)不羈,我們的心永遠(yuǎn)積極向上,充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色彩,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

我始終堅(jiān)信,不會(huì)變的是青春的色彩。童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變?!笥?/p>

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