活躍，是好？是壞？作文200字

先前我們進(jìn)行了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，但軍訓(xùn)一結(jié)束，我們便像逃出了籠子的小鳥(niǎo)，恢復(fù)了往日的“散慢”，將紀(jì)律忘到了九霄云外。

開(kāi)學(xué)過(guò)半了了，體育課排隊(duì)時(shí)，鈴聲響起，我們有說(shuō)有笑地排成了“蛇”形的隊(duì)伍，歪歪扭扭地走向操場(chǎng)，明知道晚了，還要影響其他班的上課。午休時(shí)，隔壁班早已鴉雀無(wú)聲，而五班，聊天的聲音震耳欲聾。第一個(gè)星期，我們學(xué)會(huì)了什么？都說(shuō)4班活躍，可是我們并沒(méi)有把握好這個(gè)度，沒(méi)有像潘校長(zhǎng)講的那樣學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)話、做事?；钴S，不是不好，但要注意場(chǎng)合、影響了別人的活躍就不好，上課時(shí)積極發(fā)言的活躍就很好。

所以，4班的每一位同學(xué)，讓我們反思一下吧，好好把握活躍度，讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿陽(yáng)光和智慧！