六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文(通用4篇)
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文1
2156年3月14日，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想——參觀月球。現(xiàn)在地球人民通過強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，造出了宇宙飛船，將月球變成了我們的家園。今天上午九點(diǎn)，我懷著激動(dòng)不已的心情登上了飛往月球的宇宙飛船。
“轟隆隆、轟隆隆”，宇宙飛船平穩(wěn)地出發(fā)了，大概過了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)動(dòng)聽的聲音從廣播里傳了出來：“尊敬的旅客，飛船即將到達(dá)月球，請(qǐng)您穿好宇航服，到月球去參觀游覽，祝您旅途愉快！”我拿著導(dǎo)游器，還未等飛船停穩(wěn)，邁著輕快的步伐一蹦一蹦地向出艙口跑去。
一進(jìn)入月球內(nèi)部，映入眼簾的是一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)、超級(jí)寬、超級(jí)高的客廳。我放眼望去：“咦？怎么只有一張沙發(fā)啊？不會(huì)是還沒改造好吧?！蔽沂刈谏嘲l(fā)上，這時(shí)，所有的家具竟然全都從地底下冒了出來，這也太神奇了！只見現(xiàn)在的客廳金碧輝煌，猶如天堂一般。
我興高采烈地繼續(xù)向前走著，一座座精美的魚缸擺在了走廊的兩旁?！霸趺椿厥拢∵@魚缸里竟然沒有魚！”正當(dāng)我疑惑之際，再定睛一看，魚又出現(xiàn)了！原來這都是“變色魚”??！只見這一條條魚變化多端，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
走到拐角處，“哇！好漂亮的公園啊！真的是‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來’??！”一株株五顏六色的花朵調(diào)皮地晃動(dòng)著自己的腦袋，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌，小溪愉快地流淌著，蒼翠的大樹慈祥地向我們打招呼，一派生機(jī)勃勃的景象。
月球之旅終于結(jié)束了，返航的路上，我回憶著今天所發(fā)生的的事情，意猶未盡，不禁感慨道：“月球?qū)嵲谑翘懒?，我們一定要好好愛護(hù)這個(gè)新家園！”
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文2
寒假期間，我吃完了一本厚厚的原著《神秘島》。一開始我很粗心，一點(diǎn)興趣都沒有，好幾次想半途而廢。但是隨著故事的發(fā)展，我漸漸被它的魅力征服，整天愛不釋手的抱著它，一時(shí)半會(huì)兒舍不得放下。
神秘島為什么這么迷人？事情發(fā)生在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，當(dāng)時(shí)有五個(gè)人為了逃離邦聯(lián)軍隊(duì)的囚禁，乘坐熱氣球逃離圍城，意外降落在一個(gè)荒島上。他們兩手空空，在尼摩船長(zhǎng)的幫助下，在島上開辟了一個(gè)全新的世界，過著自給自足的生活。他們還收獲了兩個(gè)“成員”，一個(gè)是改過自新的埃爾頓，另一個(gè)是忠誠(chéng)聰明的大猩猩。最后，他們回到了久違的鄧肯號(hào)上的大陸。
小說中人物的精神深深地震撼了我，感染了我，每一個(gè)形象都生動(dòng)地印在我的心里。其中，我最敬佩和喜愛的人是工程師史密斯。他消息靈通，知識(shí)淵博。他真的懂天文地理。他簡(jiǎn)直就是“智慧之星”。而且他身手不錯(cuò)，心靈手巧的幾乎像個(gè)神。他可以利用島上所有的資源發(fā)明陶器、火 藥、磚塊、玻璃和電池……他也是勇敢的化身，天生的領(lǐng)袖。在他的指揮下，他建造了一個(gè)海洋“亞特蘭蒂斯”，這是一個(gè)充滿智慧的島嶼，一個(gè)與世隔絕的天堂！
我欽佩史密斯的`天才，夢(mèng)想成為像他一樣的偉人。但我知道，他之所以這么聰明能干，是因?yàn)樗?，也是因?yàn)樗肋h(yuǎn)探索一切的好奇心。我也由衷地敬佩這部小說的偉大作者凡爾納。在他充滿想象力和魔力的世界里，我不能忘記回歸。真的希望“穿越”神秘島，過上無憂無慮的生活！看了一卷，被科幻小說的魔力深深吸引。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”，真的當(dāng)之無愧！迫不及待地看完了他的另外兩部《科幻三部曲》，都是等待我品味的精彩故事！
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文3
昨天，也就是20_年的最后一天，我們?cè)诩尉G園小學(xué)舉辦了“創(chuàng)意文化節(jié)”晚會(huì)，這是我們學(xué)校的第一個(gè)創(chuàng)意文化節(jié)。我很高興能夠參加。
從早上開始，大隊(duì)部的遲老師就忙著指揮各班排練，我們勤奮社的幾位社長(zhǎng)也在幫忙。按照遲老師的指示，他忙著趕到教室通知各班班主任到會(huì)場(chǎng)排練，搬演出用的桌子，布置展板...大家都很忙，有幾個(gè)同學(xué)跑得精疲力盡，在那里喘著氣。
中午，我們吃完飯，馬上去上班。后來為了演出換了衣服，拿了笛子，加入了工作團(tuán)隊(duì)。
最后，在晚會(huì)開幕的時(shí)候，我看到被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入了體育場(chǎng)，每個(gè)班的同學(xué)也都排著隊(duì)來到操場(chǎng)，在指定的位置坐下。開幕式的第一個(gè)節(jié)目是我們的行進(jìn)風(fēng)樂隊(duì)表演的“賓果”，我是其中的長(zhǎng)笛之聲成員。在指揮官的指揮下，我們一起玩，大家制定出混合方案，步調(diào)整齊，不斷變換陣型。我們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。
演出一結(jié)束，我就投身于物流服務(wù)。我的主要任務(wù)是做好舞臺(tái)上的話筒傳遞和話筒架安裝，并攜帶一些道具。在整個(gè)演出期間，我們勤奮社的幾位社長(zhǎng)各司其職，做好了為整個(gè)演出服務(wù)的工作，保證了演出的順利進(jìn)行。
演出結(jié)束后，所有班級(jí)都排好隊(duì)，以便回到教室。我們的幾位總統(tǒng)留下來打掃操場(chǎng)。當(dāng)我們看著被我們打掃干凈的操場(chǎng)恢復(fù)原貌的時(shí)候，我們覺得很滿足。
第__屆“創(chuàng)意文化節(jié)”結(jié)束。這次活動(dòng)不僅讓我享受到了每個(gè)班級(jí)表演的精彩節(jié)目，也讓我第一次參與到大型學(xué)校活動(dòng)的組織和服務(wù)中，讓我感受到了勞動(dòng)帶來的快樂。
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文4
未來的世界可能無法想象，那么我們不妨大膽地暢想一下，在未來科幻的校園。
到了校門口，就會(huì)有一個(gè)掃描器。它通過掃描你的面孔識(shí)別出你的班級(jí)，姓名和當(dāng)天的課程表。掃描成功后，如果掃描出你并不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者老師，便需要去機(jī)器人那里登記準(zhǔn)確的信息才能入校。為了學(xué)生的安全，小型飛行機(jī)器人，還會(huì)自動(dòng)跟隨陌生人進(jìn)行識(shí)別查證。如果是在校的老師和學(xué)生，機(jī)器就會(huì)將當(dāng)天課程表中科目所需要的工具放入飛行書包中了。
教學(xué)樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學(xué)樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說出所要去的樓層，機(jī)器就可以開始工作了。四面八方會(huì)閃爍著不同顏色的光，在十秒之內(nèi)，它就可以到達(dá)你要去的樓層。這樣大大節(jié)省了時(shí)間。
上課時(shí)，老師將會(huì)乘著快速飛車去到班級(jí)。如果要考試，老師就會(huì)將考試卷發(fā)送到學(xué)生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會(huì)隨機(jī)發(fā)送不同版本的試題?？墒菍W(xué)生的電腦在哪里？當(dāng)然是在飛行書包中，飛行書包接收到考試的指令，就會(huì)把電腦放在每個(gè)學(xué)生的桌面上。為了不讓考生受到周圍環(huán)境的影響，教室的玻璃窗戶會(huì)自動(dòng)變成超級(jí)隔音玻璃。會(huì)有三到五個(gè)機(jī)器人保安來監(jiān)考。當(dāng)考試時(shí)間剩下十五分鐘時(shí)，電腦有自動(dòng)提示音?？荚嚱Y(jié)束，電腦便會(huì)自動(dòng)上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績(jī)了。電腦還能分析出各個(gè)考生的扣分因素，之后再有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)變得更高效。
你喜歡這個(gè)科幻學(xué)校嗎？
