李老師，我想對(duì)您說(shuō)作文600字

李老師，您今年退休離開(kāi)了我們，我實(shí)在舍不得您呀！李老師，我總忘不了那件事，上學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)驗(yàn)。我寫(xiě)完基礎(chǔ)閱讀題后，感覺(jué)蠻不錯(cuò)，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)?？墒俏乙豢搭}目《大樹(shù)和小草》，頓時(shí)傻眼了。

這童話可咋寫(xiě)呢？時(shí)間就剩20幾分鐘，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗。我怎么能不急呢？我可是班級(jí)里的優(yōu)秀生，前兩次測(cè)驗(yàn)，我都得了97分以上，這次如果考不好，我的臉往哪擱呀！再說(shuō)了，您和同學(xué)們、左鄰右舍都說(shuō)我聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)好，爸媽也為此經(jīng)常驕傲地說(shuō)：“我們嘉怡，就是聰明，無(wú)論哪一門(mén)考試都在97分以上，常?？家话俜郑玫姜?jiǎng)狀呢！”在我束手無(wú)策時(shí)，我忽然想到暑假作文班，老師不是教過(guò)一篇《大樹(shù)和小草》的作文嗎？我頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——把書(shū)包里的作文拿來(lái)抄不就得了嗎？我的心“怦怦”直跳，唉，反正就抄這一次，以后寫(xiě)作認(rèn)真點(diǎn)，再也不偷抄了。于是，裝模作樣地抬起頭思考問(wèn)題，看到您正坐在講臺(tái)桌前批改作業(yè)呢！我暗暗歡喜伸手拉出作文本……第二天，您就把試卷改好了，您笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試咱們班嘉怡同學(xué)考得最好，一百分，尤其作文，童話故事寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，還得了一個(gè)五角星?！闭f(shuō)完，您還把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)羞慚萬(wàn)分，如坐針氈，萬(wàn)箭穿心，心中有千萬(wàn)只螞蟻在咬我，滿臉通紅，不，可以說(shuō)是紅得發(fā)紫。老師，您知道嗎？我那次是不真實(shí)的成績(jī)，是虛假的分?jǐn)?shù)……我欺騙了您，欺騙了父母，也欺騙了自己……我當(dāng)時(shí)真想站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”但我沒(méi)有這種勇氣。

老師，今天，我在寫(xiě)作文之際鼓起勇氣，打開(kāi)心扉，向您說(shuō)出了實(shí)情，我心中壓著的這塊千斤巨石終于落地了，感到格外輕松，格外舒暢，老師，請(qǐng)您能原諒我那次的過(guò)錯(cuò)！