紙飛機(jī)作文500字4篇

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紙飛機(jī)作文500字4篇

紙飛機(jī)作文500字4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的紙飛機(jī)作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紙飛機(jī)作文500字 篇1

最近有了一種新的游戲,往窗外扔紙飛機(jī)。紙飛機(jī),歪歪扭扭地在飛著,有的徑直落了,仿佛栽倒的花,從碧藍(lán)的天空中跌了下去,打了個旋兒,飄在平臺上。

這些都是晴天里的景色,在一朵一朵,一枝枝一開滿了世界的陽光下,紙飛機(jī)鋪滿了平臺,凌亂地躺著。被掩蓋的平臺,充溢著個性的美。紙飛機(jī),大大小小,姿態(tài)不一,漂亮得像是畫卷。

可是,今天下雨了。我打著傘,迎著風(fēng)沖進(jìn)了教室。我抖去了傘上聚集的雨珠,抹了抹頭簾上的雨,急匆匆地寫起了早自習(xí)。要期末了,也是要畢業(yè)了,和同學(xué)相處的日子一點(diǎn)點(diǎn)地變少,眼前的好友們還在,可是幾個月后就要各奔東西,到時,我又是孤獨(dú)一人,孤孤零零了。

一想起離別,我的心就針扎一般的痛。正蹙眉感傷時,卻聽見了同學(xué)的聲音:“看哪!那些紙飛機(jī)——”我匆忙站起身來,向樓下俯視——大大小小的紙飛機(jī)被雨水打濕了,都恢復(fù)了原狀,變成一張張白紙,只是隱隱有著折痕。凝視著那些紙飛機(jī),我突然明白了什么:我們不就像這只飛機(jī)么?曾經(jīng)載著滿滿的友誼,帶著沉甸甸的希望,在陽光中,幸福地張揚(yáng)。而當(dāng)離別來臨,當(dāng)風(fēng)雨來臨時,我們也不必憂傷。是的,風(fēng)雨過后,在中學(xué)的門口,一切重新開始。而曾經(jīng)的記憶亦會一直記著,在心中,深深地懷念著。

被打濕的紙飛機(jī),并不代表失去了希望,只不過是,過往的記錄被刪掉,一切重頭再來。

紙飛機(jī)作文500字 篇2

在五年級的一堂數(shù)學(xué)課上,老師背過身寫公式的時候,一架夾著尺子的紙飛機(jī)走著“s”形從后排飛來,撞到了老師身上。全班哄堂大笑!

“是誰?”老師憤怒地轉(zhuǎn)過身吼道,并用銳利的眼神懷疑地看著在場的每個人。全班頓時一片安靜。有些人看著老師,有些人回頭看后排。老師又重復(fù)了一次,“到底是誰?”依然沒有任何人回答?!澳呛冒??!崩蠋煿烙嫑]有人回答了,說:“那你們估計這是從哪兒飛過來的?”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。

我看了看那幾個人,我覺得應(yīng)該是小c,他一直不喜歡老師,總想點(diǎn)辦法整整老師??捎忠幌?,他折紙飛機(jī)的技術(shù)那叫一個爛,他可折不出遠(yuǎn)程紙飛機(jī),所以不可能是他。難道是小w?他作業(yè)寫得差,總是被老師批評,有可能嗎?……猜來猜去也沒什么用,等著老師解決吧。

老師又問了一遍是誰,沒有人回答。老師使出了殺手锏,“再不承認(rèn)我要去查指紋了,給你們一個機(jī)會,全班都在一張紙上,寫上是或不是我和名字,然后交上來?!比嗤瑢W(xué)立馬按老師要求照做,上交了紙條。老師一一看過后,說:“下次再這樣就要罰站去,我這次就不追究了,課繼續(xù)上下去?!崩蠋熆隙ㄖ朗钦l了,臉上露出一絲笑意,眼神意味深長地掃了后排的某位同學(xué)。

我課后覺得很好奇,可是問老師,老師也不說。問同學(xué),同學(xué)也不知道。這到底是誰呢?他是不是在紙條上請求老師不要告訴別人呢?

紙飛機(jī)作文500字 篇3

一天晚自習(xí),我正埋頭看歷史書,心想:“明天就是其中考試了,我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然,一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開的書頁上。

我吃了一驚,但我也知道那個同學(xué)折的,我用余光看了她一眼,她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī),仔細(xì)地觀看,潔白、輕捷、對稱,好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時老師的聲音從我耳邊傳來:“何興原,你玩什么呢?”我頓時緊張的.說不出話來,冷汗一下子浸濕了后背,手也不停地搓著,猶豫了大半天,我才擠出幾個字:“紙飛機(jī)”?!罢l折的?”老師又問。我更加緊張了,心都跳到嗓子眼兒里,胳膊也不自覺的抖了起來,根根汗毛似乎都感到危機(jī),全都立起來了。我不敢說話,同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來,全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問:“這還用想?誰折的不知道?”我又用余光看了她一眼,她似乎也很緊張。我鼓起勇氣,撒了一個謊:“老師,這是我折的?!崩蠋熣J(rèn)可了這個不完美的答案,我又低下頭,復(fù)習(xí)去了。

放學(xué)了,我走向車棚,我走的很慢,很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平,我卻走的又平又穩(wěn),頭一次覺得去車棚的路這么長。事到如今,我苦惱我自己到底是對還是錯,我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子,但我對老師撒了謊。每次回憶起這件事,心中難免苦惱與難受。

紙飛機(jī)作文500字 篇4

今天,很多男同學(xué)帶來了紙飛機(jī)。于是,我們在課間進(jìn)行了一場激烈的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”。

我折好了一架“殲擊機(jī)”和一架“運(yùn)輸機(jī)”,在操場上擲飛。“殲擊機(jī)”是橘黃色的,可以掛兩個“炮彈”,“運(yùn)輸機(jī)”是白色的,機(jī)頭很尖。

我一揮手臂,先把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去。“運(yùn)輸機(jī)”飛得很遠(yuǎn),在空中緩緩落下,差不多有8米遠(yuǎn)。我撿回飛機(jī),放進(jìn)了口袋里,又把“殲擊機(jī)”擲飛。突然,“啪”的一聲,我的飛機(jī)和余越的“G—25魚鷹戰(zhàn)斗機(jī)”相撞了。我的飛機(jī)垂直下降,掉到了地上。我撿起飛機(jī)一看,機(jī)頭已經(jīng)被磨圓了。

我叫上陳徐琰,一起到紫園里玩紙飛機(jī)。我把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去,“運(yùn)輸機(jī)”飛到了一串紫藤花上,慢慢掉下來。邊上有只很大的蜜蜂,“嗡嗡”叫著朝我們飛來。我們嚇了一跳,急忙跑到大禮堂才躲過蜜蜂的襲擊。

我還和邵楊合作折了“波音747”客機(jī),朝著余越擲過去。余越被打中了,他生氣地把“MH370失聯(lián)飛機(jī)”朝我們?nèi)觼?。我們靈巧地閃開,余越的飛機(jī)從我們身邊飛過。這時,歡呼聲、驚叫聲充滿了操場,五花八門的紙飛機(jī)滿天飛。

“叮鈴鈴——“上課了,我們陸續(xù)回到教室,大家還興高采烈地討論著紙飛機(jī)。

這真是一次快樂的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”!

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