我的情感作文合集九篇
我的情感作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的情感作文9篇，歡迎大家分享。
我的情感作文 篇1
這些年來，“幸福感”、“幸福指數(shù)”成為了網(wǎng)上的熱詞，每個人都會有自己的幸福經(jīng)歷。下面我來分享一下我的幸福經(jīng)歷。
有一次我去上課外班，但是我忘了帶書，我急的團團轉，這時我發(fā)現(xiàn)距上課還有一段時間，于是拜托送我的姥爺回家拿一趟。等啊等，過了30分鐘，他還沒來，這讓我有些著急了，我還要補好多筆記。又過了5分鐘，我聽到了敲門聲，聲音比較小，像是怕影響別人上課。于是我就去拿書。后來我才知道，姥爺由于不知道我在那個屋上課，他四周找了半天、問了半天，還敲開了別人家的門……
那一次，我被深深感動了。
前些日子，雖是瓢潑大雨，但我還是堅持自己在沒有雨具的情況下回家?；丶液鬁喩矶紳裢噶?，比掉進河里還慘。衣服一擰都是水。父母回家后說：叫你別騎車了，我們還要洗衣服。我知道這是開玩笑，雖然有些煩，但很暖心。淋了雨后我不太舒服，媽媽煮了紅糖姜水，喝了姜糖水后渾身發(fā)熱，疲意頓時消散許多。我知道，這是媽媽的愛……
那一次，我覺得很幸福。
這個暑假學而思上課，下課后，我打算與雨軒一起騎車回家，但是下來發(fā)現(xiàn)我的車不見了。同行的幾個同學都勸我好好找找，但是我前前后后找了兩遍，都沒有找到，大局已定，我打算和緒堯一起去打車回家，好不容易才打到一輛車。我讓他先走。他卻說：“你丟了車，趕緊回去給你媽媽打個電話，看有沒有辦法找回來?！碑敃r我很著急，于是謝過他就上車了，路上一直在想這可怎么交代？回家后我打了電話。媽媽并沒有批評我，而是安慰我：“丟了車子不要緊，最重要的是你安全回家，今天的事處理的非常好！”媽媽去派出所報了警，姥爺又去學校附近找，最終也沒能找到我的自行車。但是經(jīng)歷了這次事件之后，我長大了，遇到突發(fā)事件也知道怎么處理了，更體會到同學和家庭的溫暖。
自行車可能永遠也找不到了，但是我還是覺得很幸福。
這樣讓人感到幸福的事還有很多，我覺得我的幸福指數(shù)已經(jīng)很高了，你的幸福指數(shù)又如何呢？
我的情感作文 篇2
我有一個特別能干農(nóng)活的外婆，她小小的個子一米三幾的樣子，黑黑的頭發(fā)黑黑的皮膚。
干起農(nóng)活來很是勤快可是一旦干起城里的事來就顯得那么的笨拙。
小時候的我對于外婆的感覺說不上喜歡也談不上討厭，因為外婆在我眼里就是生我媽媽的人，當然還有一個原因就是外婆幾乎很少會給我們零花錢跟紅包。
我一次問我媽說外婆為什么不給我紅包??？媽媽摸著我的頭說：“外婆沒有經(jīng)濟來源，而且外婆年紀也大了，寶寶不可以問外婆要紅包知不知道啊？”那個時候的我懵懵懂懂的點頭表明白。
后來的我才我長大了，一次外婆來我家過節(jié)我閑來無聊就問起外婆年輕時候的事。外婆說；"我年輕的時候可美了，好多人追我呢，不過后來還是跟你那個短命鬼外公在一起了?！蔽依^續(xù)問：“外公為什么是短命鬼？”外婆嘆了口氣說：“你外公在我生完你媽媽那時候生病去世了”我驚呆了，我一直以為現(xiàn)在的外公才是我親外公原來不是，我繼續(xù)問：“那外婆你怎么帶大舅舅和媽媽的呢”‘我?guī)е憔四銒尩教幗桢X過日子，有時候家里窮的沒米下鍋，沒油炒菜，我更是對不起你媽呀，學校門都沒讓她進過，還好她遇到你爸，我很滿足了?！f著說著我看見外婆流眼淚了，我為外婆擦干凈眼淚后，自己躲在洗手間哭的稀里嘩啦，其實外婆說的這些媽媽經(jīng)常跟我說的我以為都是媽媽為了讓我好好學習瞎編的幌子，從外婆那里知道又是其他的感受了。日復一日年復一年，外婆現(xiàn)在待的那個家從以前的瓦房到現(xiàn)在洋房?？墒悄莻€名義上的“外公”還是會時不時的對我外婆實行家暴，外婆每次都是傷痕累累的來到縣城找我媽，每每看到外婆的傷我真有種想把外婆接回家住的感覺，可是我家的經(jīng)濟條件也多養(yǎng)不起一個人再者外婆跟那個‘外公’有法律上的夫妻協(xié)議不是我想把外婆留家里就能留的，外婆背負著這些負擔就把身體壓小了，以前一米五幾的身高蕩然無存，現(xiàn)在變的跟個七八歲的小朋友的身高一樣。
也許是年齡大的原因吧，走起路來很是緩慢，就連從沙發(fā)上站起來都要靠扶的，吃起東西來就跟一個小孩子一樣掉的哪里都是，而且我有時候脾氣不好會吼她，她也不會生氣，只是對我一個勁的傻笑。
外婆她對什么事情都很滿足，你給她買一個鄉(xiāng)下看不到的東西她會高興半天，對于什么東西都充滿好奇。如果，我將來畢業(yè)后有時間我一定要帶上外婆帶上媽媽，我們三人一起出去看看外面的世界。
我的情感作文 篇3
什么叫初戀，我至今也說不清楚，上初中時，歷史老師，課講的好，女兒也乖巧，學習也好，后來我上的是高中，她上的是師范學校，也是我校唯一一個地區(qū)級三好學生。有一年春節(jié)前，她找到我，一起去看初中老師，記得她買的是年畫和掛歷，簽上了她和我的名字給老師，其實我一分錢也沒掏，只是跟在她后邊，哼哈配合著她，再后來，我們通過一次信，我和她不在一班，所以不認識她的字跡，記得信里有一句“世本無事，庸者自擾”，感覺不是滋味，是她寫的，還是老師寫的？無從查起，遂埋頭學習了，就不再理會，現(xiàn)在想起來，或許是感情的萌動，那就算是暗戀吧！在此之前，我接觸的女性就是我的同座，她叫王薇，一個嬌小可依的女孩，這是我獨有的待遇，那時，男生和女生是不說話的，我的班主任叫李秀池，教數(shù)學的，我不滿意她的教學水平，總刁難她，排座位前，她專門找到我，問我有什么要求，我說，我得排第二排，靠中間，她又問我還有什么要求？我說沒了，誰知道正趕上，男女總數(shù)都是單數(shù)，于是她讓學生撤出一張桌子，教室真的寬敞了不少，她把王薇就安排在我身邊，于是我有了一個女同桌，當老狼的情歌《同桌的你》唱紅大江南北時，我在武漢的一所理工院校上學，真的，讓我想起了同桌的“你”，她很秀氣，用現(xiàn)在的話說，稱得上“乖乖女”，給我的印象挺好的。我們之間也沒發(fā)生任何矛盾，當然，也沒有轟轟烈烈的愛情，（我是農(nóng)業(yè)戶口住縣城，她是城鎮(zhèn)戶口住農(nóng)村）多年之后，有個女同學還記著這件事，慫恿我見見王薇，我有點害羞，也想過，我和她，拿起話筒一起唱《同桌的你》的情景，唯恐傷及她的家庭，也就作罷了！
我是男生，我好色，我喜歡漂亮的女生。她叫黃莉，是我高中的同學，高高的個子甜美的笑容，在那個男、女生不通話的年代，私下里，我一直和她說話，哪怕是一句問候，晚自習前，是吃飯時間，冬天的教室里漆黑一片，沒有電燈，同學們點上蠟燭讀書，假如她早來了，點上蠟燭，那才是最好的時機，我個子小，坐在教室前面，她個子高，又不近視，坐在后邊。我會不遠“萬里”，去她那里把蠟燭點燃，就是對火，可不敢在一起共用一只蠟燭，即使一句話不說，心早就砰砰直跳了，步履遲緩地走回自己的座位，要經(jīng)過很長時間才能使心平靜下來，我不知道她的感受，也不想打擾她的學習和生活，我們有緣相識，是否有分，我都不知道。心里暗中發(fā)力，一切等高考結束。
高考總算結束了，我們順利地拿到通知書，我拿到的是本科院校，黃莉拿到的是?？圃盒?，真為她惋惜，不過，卻增加了我的勇氣去靠近他，接近她（就像路遙小說《人生》中的巧珍，只有在高加林的教師被下了，她才勇敢地向高加林表白愛情）。我認識她的小堂哥，名字叫黃濤，在南京上學，暑假里，一次次我和黃濤在一起聊天，可總是沒有勇氣，表露我對黃莉的最真實的意思，讓他幫忙轉達，時間真快轉眼春節(jié)之后，我和黃莉不期而遇在長途汽車上，她由她大哥黃瀚陪著，也是去北京坐火車，她去洛陽，我去武漢，剛剛開始交談，我被召喚，是我另外的女同學，她過來送我水果，“橙子”，我再上車，感覺黃莉面色有變，我的心里，也不知是何種滋味。到了北京，倘如是我自己，肯定是孤苦地在北京站一直等到天黑，不過這次是跟著黃莉和她哥來的，她哥黃瀚廈門大學畢業(yè)，可不是一般人，他是我們的驕傲，他帶著我倆到王府井逛街，感覺真好。等回到北京站，快要發(fā)車時來了一個帥哥，北京人，和黃莉一個學校，頓時我心里一片陰云。
我的情感作文 篇4
我從小到大一直都很喜歡小動物，我認為小動物是有靈性的，是人類的朋友，所以我養(yǎng)的小動物我都視它為親人。
記得有一次，我在花鳥市場看中了一只蜥蜴，便把它買回了家。在我的反復思考下，把它取名叫做了“小蜥”。名字可不好取！我想了大約十分鐘，想出了什么“長尾”、“蜥龍”、“戰(zhàn)圣”、“狂霸”、“烈霞”等等?？墒?，我還是認為“小蜥”最好聽，既樸實又親切，格外動聽。
取完名字后，我又想盡辦法給它個舒適的家，創(chuàng)造自然的環(huán)境。我把從花鳥市場買回來的最大“別墅”打開，把飲水池和餐臺也放入，為了防止它爬出去后找不到家，我先把天窗關上，再想怎么將環(huán)境變得更舒適，更接近大自然。有了！我靈光一現(xiàn)，不如幫它做個木棍游樂家吧！我連忙穿上鞋子，去小區(qū)里找木棍。終于，功夫不負有心人，我拿著許多木棍，回到了家。我先用一根較細的木棍將小蜥放入另一個較小的“屋子”，接著在“大別墅”中造好我的木棍游樂家，再將小蜥放入“大別墅”中，這樣小蜥的家終于完工了。
就這樣，我每天上學前給它換水、換食，放學回來看看它，再給它加水、加食。知道有一天，爸爸告訴我——蜥蜴喜歡曬太陽。
一個周末的中午，我們三個人都在家，爸爸說：“今天天氣挺好的，讓小蜥曬曬太陽吧！”不知媽媽從哪兒找出了張報紙，將小蜥的“大別墅”放在了陽臺上，用報紙蓋住了半邊。哦，明白了，這樣的話小蜥既可以曬太陽，又可以去陰影處休息。我說：“媽，過十幾分鐘把小蜥拿進來，別曬死了，我先去做作業(yè)了”。沒想到，擔心成了事實。爸爸看手機，我做作業(yè)，媽媽午睡去了，結果小蜥就這樣被遺忘了，活活被曬死了。見到小蜥的尸體后，我悲痛欲絕，媽媽、我、爸爸都有錯，我一直哭，一直哭……整整哭了一個下午，當我哭累了休息的一瞬間，爸媽告訴我，“我們一起去把小蜥埋葬了吧”。于是我們在小區(qū)中千尋萬尋，最后找到了個好地方——河邊的一個灌木叢，把小蜥埋葬在那里。回到家后，我又邊哭邊寫了一篇日記，還做了個傷心的便貼貼在了書房的墻上。
已經(jīng)過去快三年了，現(xiàn)在那便貼還在我的墻上，每到清明節(jié)，我也還會去看看小蜥，有時我也還會翻出日記看看，就算過了十多年，我也不會忘記我短暫的伙伴——小蜥。
指導老師點評：小作者很善良、很有愛，把小蜥當作了自己的朋友。在取名和別墅設計上都有自己獨特的想法。小蜥的不幸去世更給全家?guī)砹吮瘋?。愿小蜥在天堂保佑這善良的一家永遠幸福安康。
我的情感作文 篇5
我的媽媽染了一頭棕色的卷發(fā)，由于這些卷發(fā)像拉面，所以，每個人見了都會說我媽媽長著一個拉面頭。她還有一對濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，還長著一排整齊又潔白的牙齒，非常的好看。
我的媽媽是一個勤勞的媽媽。記得有一次，我早上上學前，看家里還是亂糟糟的：衛(wèi)生間里全部都是我們一家四口的臟衣服，玻璃上裹了一層灰塵，洗好的衣服還是扔在了床上，沙發(fā)上的坐墊都被扔在了地上，用過的餐具還是扔在水池里，地上到處都是雜物、垃圾、灰塵……像剛打過仗一樣。我看了，一點都不滿意，就搖了搖頭，打算回家再幫媽媽打掃打掃、整理整理。接著，我就背著書包上學了。時間過得真快，我放學回到家之后，看了看家里，發(fā)現(xiàn)家里全部變樣了：衛(wèi)生間里的臟衣服全部都洗掉晾在陽臺上了，玻璃又回到了它原來的模樣，沙發(fā)上的坐墊全部又歸回了它們原來的地方，用過的餐具都被洗的干干凈凈的，地上變得干干凈凈的了，沒有一點灰塵、垃圾……我看了有點驚訝，半天都合不攏嘴，最后還是媽媽看到了，笑瞇瞇地走過來，用手把我的下巴輕輕地往上推，驕傲地對我說：“怎么樣，干凈嗎？”我這才反應過來，一邊點頭，一邊在說：“干凈，真是太干凈了！”“這還差不多！”媽媽這才滿意地點點頭。這就是我的勤勞媽媽。我的媽媽不光很勤勞，她還很愛唱歌呢！記得起前幾天，媽媽在做別的事情的時候，經(jīng)常在唱歌，她歌聲優(yōu)美，有時候特別開心的時候，還加上一些動作呢！這就是我愛唱歌的媽媽。你看，這就是我——很勤勞、愛唱歌的媽媽。
我的情感作文 篇6
很久都沒有很多好朋友一起熱鬧開心的過生日了，何況是你這樣的一個愛熱鬧的人。懷念小時候單純的生活和純粹的開心與難過，但是能有什么辦法，就像自己以前每次生日前都還會頻率極高的哭一樣，時間依然還是前進得如此堅定……
以前覺得你很吵又很瘋，永遠有無窮精力與活力，雖然那個時候很多人同時出現(xiàn)，但你還是給我留下了很深刻的印象。最喜歡逛累了和你坐在廣場固定的那一角，一人一罐可樂，分享一袋口水族~。亂七八糟的說話，或是默默的看廣場上人頭攛動，過年了大家混在一起東逛西逛，追逐那些已經(jīng)默認為記憶中經(jīng)典的街頭小吃。而在我還很跳躍的那個時候，我們會經(jīng)常會走著走著就開始互相掐架……
現(xiàn)在格外懷念那總也說不完的話~總也逛不完的大街小巷。
不知道以后還能不能遇到像你這樣和我匹配的異類，因為越發(fā)覺得自己在某些方面有些不折不扣的固執(zhí)，就像你知道的那樣，很多的話，我都喜歡自己藏在心里，或是扭曲了再扭曲的表達出來，因此你總抱怨的認為我是一個有些神經(jīng)質的人，或是其他更嚴重的.什么。但你永遠是那個一路陪我成長起來的最好的朋友！
有些話還是不能自如的寫出來。我承認你對我是很好的，雖然你總愛給我開些空頭支票一樣的承諾。卻不像我們這樣一直以一種淡淡而堅定的形式走到了現(xiàn)在。
共同經(jīng)歷的那么多，可以分享的也那么多，卻不能再退回到當初年幼的地步，時間拉扯出了地圖上的距離，成長縮短了話語間的親密長度，也只能極盡輕描淡寫的一句嗨，我的閨蜜，你還好嗎？
我的情感作文 篇7
NO.1憂愁
天空漸漸地陰了下來，好像就要下雨了，我的內心也跟著云漸漸地陰暗下來，心里本來就有些惆悵，一陣風吹來，把本來內心所剩無幾的快樂也吹得毫無保留。心里變得有些憂愁。坐在路邊的一個長椅上，望著路上那人來人往的人群，心想，我就是這樣渺小，人們也都是這樣渺小。而內心的那滿心的憂愁又慢慢地升了起來。這時，我已經(jīng)不知道什么是快樂，我也理解到真正的憂愁。
NO.2平靜
今天是個晴天，漫步在紅石公園的湖邊，內心就像湖面一樣平靜，微風吹過，湖面上泛起微微漣漪，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，湖水是這樣的美麗，而內心也像湖水一樣的平靜和美麗，世界上的萬物在內心安靜時，會變得萬分美麗。其實人在平靜如水時，也是美麗的。人們在安靜時，才可以看到美的世界。紅石公園里高大而又平靜的冬青是美麗的、石頭是美麗的。其實，人們本來就生活在一個平靜的世界，但每個人看到的世界都是不一樣的，氣憤的人看到的世界是愁急的。
NO.3喜悅
快樂和喜悅化作人間萬物，快樂化成人，而喜悅化成人間的物。喜悅，有許多事可以使人快樂起來。在我眼里，讀書就是一個莫大的喜悅。那個新華書店是我最喜歡的地方，那里有安靜的環(huán)境，也有濃濃的書香，人生就像一個讀客，而心情也就是那書柜上的一本本書，沒打開一本，都是一次大危險，因為你不知道上面是一個什么樣的心情，但在打開書本之前都是緊張的、快樂的。
NO.4傷痛
人生最大的、最邪惡的心情就是傷痛，在這八年我看窗外的花開花落，為一枝花、一只鳥而哭泣。今年，窗外的桃花又開了，但在桃花凋謝時，我感到了傷痛，世間的萬物，總有一天會永遠離開人間。但我知道，落紅不是無情物，化作春泥更護花，他們雖然在這一季落了。但在明年，它們又會重新開始、重新開放。
我的情感作文 篇8
蘸一滴濃濃的心靈之墨，在屬于我的白紙上輕輕書寫青春，擁抱夢想。走近我的天堂，走近夢想，走近輕狂的青春。
跳動的筆尖閃耀著智慧的火花，流暢的文字詮釋著點點希翼，在榆蔭下攫一塊心靈之地，在涓流中品一口甘泉之純。在茂林中追著蝶兒，尋著蜂兒，捕捉快樂之光；在山崖上吸著天地之靈氣，大叫一聲，抑郁的心花頓時綻放……在這里，我找到了我的幸?！业奶焯?！
如一場正酣然而睡著的夜被惡夢突襲一般，我的心好似跌入了深谷。憂傷隨之而來，理想的光和熱頃刻被黑暗罩住，生活也光彩頓失。在無數(shù)個無眠的夜里，我踏上了天堂之土，撲面的清新令人心曠神怡，文筆的細流訴說著我黯然的心思，而天空自由的鳥兒仍在不厭倦的飛翔。巴金曾說過：“飛翔，不只是肉體的試航，而且是心靈的愉悅?！庇谑牵矣美硐胱鞒?，飛入云端，看到地上有許許多多比我痛苦的人，但他們沒有從此一蹶不振，而是拍了拍身上的塵土，勇敢地站起來，再繼續(xù)前行，再跌，再站……“勇士！”我從心底高呼。“有勇敢之心的人，永不會是失敗者！”一個聲音從我耳際響起，對！天堂的葉又綠了，泉又活了。感謝你，我的天堂！
又是風和日麗時，徜徉于路間，多想與清風擁抱，與楊柳共舞，同細水共流，擷一葉綠色，深吸一口，品嘗生命的香純，這是生命的恩賜，是命運的眷顧，感謝我的天堂，為我營造這快樂之地。
葳蕤的大樹隨風招搖，懸崖上的草木傲然獨立，滴水石穿的故事一次次重演，生命樂章的帷幕永不會拉下。生活中的我，是個有點自閉的女孩，但造物主在為你關閉一扇大門的同時，又為你打開了一扇窗戶，用我的思想鑄我的天堂，在無數(shù)個夜闌人靜的時候，我挑燈夜讀那些個令我朝思暮想的名人，讀讀他們的大作，解一解饞；用我的文字書我的心聲。在無數(shù)個與星子們作伴的夜里，我慢慢在日記本上寫下我對生命的感悟，對它的痛恨，對它的癡迷。那是怎樣一段日子，已無從憶起，但那真真切切地是我的淚水和笑顏沉淀。痛過，也笑過。恨過，也愛過。絕望過，也自信過。那是一段怎樣的心靈歷程，不管是誰都會認為，那定是精彩的人生。
——文字人生，精彩人生，幸福人生！
走近我的天堂，我的心靈空地，它是我尋找夢想的地方，它是我熱愛的凈土。回翻首頁，一路走來，是它伴著我成長，是它在我失意的時候安慰我、鼓勵我，是它在我自滿時勸告我、鞭策我！
走近我的天堂，那該是一個怎樣美好的世界？
后記：何必尋找所謂的天堂，天堂往往就在你心中。走近你的心，你也就走近了你的天堂，幸福啊，快樂啊，正在不遠處向你招手！
我的情感作文 篇9
她有一頭漂亮的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能言善辯的嘴巴，臉蛋兒紅紅的。她就是我的老師——張棖弈。張老師的那雙眼睛會說話呢！每當我上課開小差時，那雙眼睛就會有點生氣地說:“上課開小差的學生老師不喜歡哦！”
當我遇到不會做的題時，那雙眼睛就會鼓勵我說：“認真思考，你一定會想答案的！”當我驕傲時，那雙眼睛看著我，像在指責我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”當我哭泣時，那雙眼睛溫柔的望著我，像有說：“好了，不要哭了，一切都過去了，就當那個時段不存在吧！”有一次吃午餐時，我不小心把碗碰倒了飯菜撒了一地，我急忙拿掃帚來打掃，可是在放掃帚時不經(jīng)意把窗臺上另外的掃帚碰掉了，恰好落在學校關閉的花園里了。當時，我從您的眼神看出了您的生氣，嚇得我全身發(fā)抖，心想又要挨批了。
這時，您肯定是讀出了我內心的恐慌，眼里放出了和藹又親切的目光，此時我心里懸著的一塊大石頭一下子落地了。然后，您又叫其他同學把地打掃干凈，讓我回到座位上去休息……這就是我的老師，一個陪伴我度過了四個春秋的老師——張老師。
